激活函數(shù)導(dǎo)向的rnn算法優(yōu)化

1、⑧論文作者簽名：蘊(yùn)壟一一指導(dǎo)教師簽名：遄論文評(píng)閱人1：I互盤墨一一。評(píng)閱人2：、玀lj、群評(píng)閱人3：至盤蘊(yùn)答辯委員會(huì)主席：一一墓籃整委員1趙墅虛——委員2：童亟疊!委員3：遂盈拯!萬(wàn)方數(shù)據(jù)致謝時(shí)光荏苒，歲月如流，三年的研究生生涯就要接近尾聲了。猶記得三年前從北洋園來(lái)到求是園，開啟了一段新的求知?dú)v程。在此我要向研究生生涯中給予我無(wú)私幫助的老師和同學(xué)表達(dá)衷心的感謝。首先感謝我的導(dǎo)師沈海斌教授，從論文的選題、調(diào)研、實(shí)驗(yàn)研究到論文撰寫，沈老師一

2、直給予耐心的指導(dǎo)。在平時(shí)的科研中，沈老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身作則，給我們做出了模范的表率，而且在生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)著我，經(jīng)常交流對(duì)人生對(duì)哲學(xué)的思辨看法，極大拓寬了自己的眼界和提升了自己的思維方式。導(dǎo)師的言傳身教將對(duì)自己影響終身。其次，感謝超大所的其他老師們，他們?cè)诟髯缘目蒲蓄I(lǐng)域有很深的造詣，感謝他們的教誨以及幫助。然后感謝與自己一路走過(guò)來(lái)的鞏世兵、李衛(wèi)平、孫世春、蔣昂波等小伙伴，三年研究生同學(xué)時(shí)光彌足珍貴。我們互幫互助，互相探討傾訴，共同前進(jìn)；還