版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文論文作者:論文作者:學(xué)科專(zhuān)業(yè):學(xué)科專(zhuān)業(yè):指導(dǎo)教師:指導(dǎo)教師:培養(yǎng)單位:培養(yǎng)單位:培養(yǎng)類(lèi)別:培養(yǎng)類(lèi)別:完成時(shí)間:完成時(shí)間:沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)題目:題目:孤兒身份拒絕敏感性的閾下啟動(dòng)效應(yīng)——基于孤兒身份污名的拒絕敏感性閾下啟動(dòng)研究李騁詩(shī)李騁詩(shī)應(yīng)用心理學(xué)應(yīng)用心理學(xué)王江洋王江洋教育科學(xué)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院全日制全日制2013年03月31日單位代碼:?jiǎn)挝淮a:10166孤兒身份拒絕敏感性的閾下啟動(dòng)效應(yīng)——基于孤兒身份污
2、名的拒絕敏感性閾下啟動(dòng)研究IITheUnconsciousPrimingEffectofphans’StatusBasedRejectionSensitivity:AnUnconsciousPrimingResearchaboutRejectionSensitivityBasedonphans’StatusStigmaAbstractThepresentstudytookthe60phans60generalpersonsasparti
3、cipantswhomreceiveda3(thekindsofprimingwds)3(kindsoftargetwds)twofactswithinsubjectsexperimentaldesign.Wepromotetheprimingexperimentbasedonphans‘statusbasedrejectionsensitivityanalyzedtheresultsofreactiontimebyshowingthe
4、primingstimulateinaunconsciouswaywhichwillnotinjurythephans.Theconclusion:(1)Fintermsofphansstatusstigmawdscanprimethephansrejectionsensitivityinanotherwdsthestatusstigmawdsmakethephansidentifyallkindsoftargetwdseasilyit
5、showsaunconsciousprimingeffectofstatusbasedrejectionsensitivity.(2)Fintermsofgeneralpersonsstatusstigmawdscan‘tprimethegeneralpersonsrejectionsensitivityinanotherwdsitisoppositetothephans‘.(3)Comparedwiththegeneralperson
6、sphanshavestrongersensitivitytotheprimingconditionofstatusstigmawds.Inotherwdstheunconsciousreactiontimeofidentifyinganykindsoftargetwdshasasignificantdifferenceonlyontheconditionofstatusstigmawdsastheprimingwds.(4)Fphan
7、sthelevelofrejectioncognitivereactionrejectionemotionalreactionrejectionbehavialreactionofphans‘unconsciousstatusbasedrejectionsensitivityhavenosignificantdifferenceinotherwdsundertheprimingconditionofstatusstigmarejecti
8、onsensitivityphanshavenosignificantdifferenceaboutunconsciousreactiontimetotherejectioncognitivewdsrejectionemotionalwdsrejectionbehavialwdsthenshowsdifferentacteristicswiththeconsciousphans‘statusbasedrejectionsensitivi
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 孤兒身份拒絕敏感性的閾下啟動(dòng)效應(yīng)——基于孤兒身份污名的拒絕敏感性閾下啟動(dòng)研究
- 孤兒身份拒絕敏感性的閾下啟動(dòng)效應(yīng)——基于孤兒身份污名的拒絕敏感性閾下啟動(dòng)研究.pdf
- 對(duì)高身份拒絕敏感性孤兒的團(tuán)體輔導(dǎo)干預(yù)研究.pdf
- 跨群體友誼對(duì)降低孤兒身份拒絕敏感性的促進(jìn)作用
- 孤兒身份拒絕敏感性對(duì)其心理健康問(wèn)題的預(yù)測(cè)及自我污名的中介作用
- 跨群體友誼對(duì)降低孤兒身份拒絕敏感性的促進(jìn)作用.pdf
- 孤兒身份拒絕敏感性對(duì)其心理健康問(wèn)題的預(yù)測(cè)及自我污名的中介作用.pdf
- 不同拒絕敏感性在注意偏向上的差異及人際信任對(duì)拒絕敏感性的調(diào)節(jié)作用
- 拒絕敏感性的相關(guān)性研究.pdf
- 不同拒絕敏感性在注意偏向上的差異及人際信任對(duì)拒絕敏感性的調(diào)節(jié)作用.pdf
- 老年拒絕敏感性問(wèn)卷的編制及社區(qū)老年拒絕敏感性的現(xiàn)況調(diào)查和影響因素分析.pdf
- 閾下情緒啟動(dòng)效應(yīng)和閾下語(yǔ)義啟動(dòng)效應(yīng)比較
- 初中生拒絕敏感性的測(cè)量及其發(fā)展特點(diǎn).pdf
- 敏感性身份證人保護(hù)制度的構(gòu)建.pdf
- 閾下情緒啟動(dòng)效應(yīng)和閾下語(yǔ)義啟動(dòng)效應(yīng)比較.pdf
- 32833.言語(yǔ)虐待、拒絕敏感性與心理壓力的關(guān)系
- 不同拒絕敏感性大學(xué)生對(duì)社交拒絕詞的注意和記憶偏向.pdf
- 不同社會(huì)接納情景下大學(xué)生拒絕敏感性與攻擊性的相關(guān)研究
- 17073.中學(xué)生拒絕敏感性的特點(diǎn)及其相關(guān)因素的研究
- 案例-敏感性分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論