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2、電子和紙質(zhì)文檔,可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容,可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)??梢韵驀?guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔,允許論文被查閱和借閱。(保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋:本學(xué)位論文屬于保密論文,密級(jí):——保密期限為——年。學(xué)位論文作者簽名:僻日期:加fr5;刁指導(dǎo)教師簽名:拯渺氣日期:討、上、沙AbstractAbStraCtIdeologicalandmoralcoursegu
3、idedbythesocialistcorevaluesystem,t0promotetheformationanddevelopmentofjuniormiddleschoolstudentsthecorrectideasa11dgoodmoralcharacter,tolaythefoundationofsocialismqualifiedcitizenswhohaVeideal,morali吼cultureanddisciplin
4、eThecorulotationofideologicalandmoraldiscipJine】jteracydeVelopmentofs幻dentsjncludingcitizenconscjouSness,ideologicalandmoralquali妙,socialpracticeability,leamingabili妙ThetwoarecompletelyconsistentTbidenti匆mestudents’obser
5、vationandexperience,awarenessandparticipationIevel,toleadthedeveiopmentdirectionofstudents’ideologicalmomlandlegalquality,inspirestudentstoenhancetlleen小usiasmandcreatiVi吼todiagnosisthe鏟owingproblemofstudents’gr0、Ⅳthandi
6、mproveintimeThesearethefunctionofeducationalevaIuationTherefore,tostrengthentheeducationeValuationfunctionresearchinttledevelopmentofstudents’ideologicalandmomldisciplineaccomplishmenthasaVe呵positiveroletealizeofthegoalo
7、ftheideologyandmoralcurriculumThroughtheunderstandingofdomesticandforeignresearchstatusofeducationaleValuation,thispaperexpoundstheconnotationaJldfunctionsofeducationevaluation,discussestheeducationevaluationfunctioninth
8、estudentSideologicalandmoraldisciplineliteracydeVelopmentByreviewingmecurrentstate,andonmebasisofs啪marizingthesuccessfulexperience,anaIysist11eprobIemsandreasons,exploringtheimplementationstrategyoftheeducationevaluation
9、如nctioninthedeVelopmentofstuden心ideoIogicaIandmoraIsciencedisciplineliteracy,namelycleareValuationidea,perfecttheevaluationsystem,andtoexplorethe如nctionrealizationofspecificmethodsBasedontheactualunderstandingoft11ecurre
10、ntsituationofjuniormiddleschoolideologicalandmoralevaIuation,summarizeexperienceafldanalysjsproblemoftIlestudents’ideologicalandmoraldisciplineri懶racydeVelopment,aimstoplaymefunctionofeducationevaluationinpromotemedeVelo
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