14121.高中化學(xué)生活化教學(xué)的實(shí)踐研究

1、中圖分類號(hào)：fi243UDC：密級(jí)：學(xué)校代碼：訝I(yíng)￡解為尤李碩士學(xué)位論文(農(nóng)村教碩)公開10094高中化學(xué)生活化教學(xué)的實(shí)踐研究Researchandpracticeofteachinghighschoolchemistryoflife作者姓名：指導(dǎo)教師：學(xué)科專業(yè)名稱：研究方向：論文開題日期：倪小玲何志民副教授學(xué)科教學(xué)(化學(xué))中學(xué)化學(xué)教學(xué)2012年7月15日摘要近年來(lái)，課程教育改革不斷深入，課程教育領(lǐng)域產(chǎn)生了很多變化，特別是課程結(jié)構(gòu)的變化

2、。新一輪課程改革強(qiáng)調(diào)了化學(xué)要與實(shí)際生活相聯(lián)系，注重學(xué)生在日常生活中的感受與體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)課程的生活化、實(shí)用化，以生活例子來(lái)擴(kuò)充課堂教學(xué)是高中化學(xué)教育發(fā)展的普遍趨勢(shì)。因此，近些年來(lái)關(guān)于生活化教學(xué)的研究受到廣泛關(guān)注。本文立足于真實(shí)的化學(xué)課堂，以生活化教學(xué)為研究的中心，討論了國(guó)內(nèi)外生活化教學(xué)問(wèn)題的研究現(xiàn)狀，闡述了生活化教學(xué)問(wèn)題的提出，研究了生活化教學(xué)的意義，以及研究目的和研究方法。對(duì)化學(xué)生活化相關(guān)的理念及概念進(jìn)行了細(xì)致的闡述，進(jìn)而對(duì)生活化教學(xué)的基