16918.形成性評(píng)價(jià)在高職高專(zhuān)類(lèi)院校外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用與研究——以黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院為例

1、分類(lèi)號(hào)UDC一密級(jí)公開(kāi)多務(wù)廬聲擎碩士研究生學(xué)位論文形成性評(píng)價(jià)在高職高專(zhuān)類(lèi)院校外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用與研究——以黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院為例申請(qǐng)人：劉超學(xué)號(hào)：120502111037培養(yǎng)單位：應(yīng)用外語(yǔ)學(xué)院學(xué)科專(zhuān)業(yè)：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究方向：應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師：孫廣治完成日期：2017年2月5父㈢7舢㈣0忿、、7f／，鄉(xiāng)㈣㈣nv面，《。飛嘆曼㈣3戳尹，J沁＼洲㈣洲3≮∥彤●么峨≮㈣警Y，、t、、中文摘要中文摘要中又手兩晏教學(xué)的評(píng)價(jià)在整個(gè)高職學(xué)校的

2、外語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中占有很重要的地位。而如何能夠全面、客觀、科學(xué)地對(duì)外語(yǔ)教學(xué)還有學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)顯得至關(guān)重要。教學(xué)的評(píng)價(jià)可以幫助教師及時(shí)獲得教學(xué)信息、及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，從而能夠保證自己的教學(xué)質(zhì)量。一直以來(lái)，落后的教育觀念決定著傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式一直以單一的教師評(píng)價(jià)為主，還有就是以考試成績(jī)?yōu)榇硇缘慕K結(jié)性評(píng)價(jià)，形成性評(píng)價(jià)沒(méi)有得到相應(yīng)的重視和推廣。而終結(jié)性評(píng)價(jià)在很多方面有著很強(qiáng)的反面作用，過(guò)度的強(qiáng)調(diào)學(xué)生的應(yīng)試能力，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力沒(méi)有得到有效的提

3、高，學(xué)生為課堂主體的教學(xué)模式?jīng)]有得到廣泛的推廣，并且對(duì)于外語(yǔ)的教學(xué)工作造成很多不良的影響。形成性評(píng)價(jià)就是針對(duì)于解決終結(jié)性評(píng)價(jià)的種種問(wèn)題而提出的。所以，本文將形成性評(píng)價(jià)的理論與高職學(xué)校的外語(yǔ)教學(xué)融合在一起，通過(guò)定量的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究形成性評(píng)價(jià)在高職學(xué)校外語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)該發(fā)揮的主要作用。這對(duì)高職學(xué)校的外語(yǔ)教學(xué)的評(píng)價(jià)模式的豐富提供了數(shù)據(jù)支持，更為高職學(xué)校的外語(yǔ)教學(xué)改革提供了一定的理論支持。文章秉著高等專(zhuān)科學(xué)校教育人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)“擁護(hù)黨的基本路線，適