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文檔簡介
1、新課改下中學美術課程教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究專業(yè)名稱:申請人:指導教師:學科教學李昂何平靜論文答辯委員會AbstractWitllthecontinuousrefomlofnewcurricul啪andtheeducationsystemmChma,soclalconlpetitionisbecomingincreaSingly矗erce,tllecultiVationofstlldents’creatiVi夠becomethere
2、quirementsoft11enewcurricul岫staIldafdItisinpayattentiontocllltiVatingstudents’innovationabili夠undermebackgroundofarteducation,onceincludedinmecompulso巧educationp01icy,haSreceivedtheunprecedenteda_ttention,usheredinnewopp
3、onImitiesfordevelopment,haSenteredaIlimportantperiodofdeVelopmentWiththepaceoftherefomofteachingartcourseisaccelerated,tllefineartscumclllumteachjngtocultiVatestudents’i皿ovativea_bili母ismoreandmo陀imponantChinafssocialaIl
4、deconomicdeVelopmenthaVealsoputnewdemalldsonthestudents’i衄ovationabili夠Arteducationist11ecultiVationofthepersonwi也advaIltageberichlyendowedbynatureoftllei11IloVationabilityinthesubject,sothecultivationofstudents’iIlllova
5、tionabili夠inthecollrseofteachingartinprimaryandsecondaryschoolistheineVitablerequirementInⅡlisp印er,uIldert11enewcurriculumtraininginprimaryaJldmiddleschoolfineansteachingofmiddlesch001students’irmoVatiVeabilit)risthethem
6、eofdiscussionMailllyconsiStsofthef0110wingparts:Thefirstpart:introductionAccordingtotIleselectedtopicbackgro眥1d,theselectedtopicsigllificallce,thedomestica11dforeignresearchpresentsituation,researchcontemsaIldmethodsareo
7、utlinednlesecondpan:t11eprimaryaIldsecondaryschoolanteachingsituation‘Imu啦theregionalsurVeyaccordingtocu玎emsin斌ionofprimaryandsecondaryschoolante礎Iillgtocarryont11eelaboration,firstdescribestllepresentsituationofinvestig
8、ationteacllingartinprimaryarIdsecondarysch001s,舶mtlleaIlaJysisof也eimplementationof廿IeinVeStigationandthequeStiomlajredesign,surveyresultsofmreeaSpectsofthesituationofmeartcllITiculuminprimarya11dsecondaryschoolstoproVide
9、datatosupport;ontllebaSisofresearcll,expoundst11eeXiStiIlgcurriculumteaclling耐inprimarya11dsecondaryschoolstudentsproblems,1imitationsa11dconsen,ative,artteachingresourcessuchasclaSsroomteacllingmodeofarts1eaJl:1ingauton
10、omOusinquiryabilitya11dlackof111ethirdpart:tllemethodsofcunivatingstudents’iIlnoVatiVeabilityFr01nseVenaSpects,expoundsmemeⅡlodoftrajIlingstudents’innovationabilityof‘Tlroughmeestablishmemofteachinghardwareequipmemandgoo
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