22829.雙師協(xié)同教學模式的設(shè)計與應(yīng)用_第1頁
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1、fJlllllIIIIIIIIIIIIIIfY3273474審寞麓嚆k熬師鼢簿麴。攀驥‘囂糟氡f謾1游j寫照脯英文題目：TheDesignandApplicationofDoubleTeacherCooperativeTeachingMode學院教育科學學院專業(yè)學位類刪教育碩士專業(yè)領(lǐng)域?qū)W號姓軹指導教師現(xiàn)代教育技術(shù)1511030080韓博文于鸚原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了

2、文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得墨洼衄整盤堂或其它教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。論文作者簽名：辯丈日期：2017年5月24日研究生學位論文使用授權(quán)說明(必須裝訂在提交學校圖書館的印刷本)本人完全了解天津師范大學關(guān)于收集、保存、使用研究生學位論文的規(guī)定，按照學校要求向圖書館提交學位論文的印刷本和

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