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1、lIHJl!llhllJlil!lll!lilIHflll!lilllIY3259149;’K代i岫^o上磣腳范大謄碩士專業(yè)學(xué)位論文O一3歲嬰幼兒教養(yǎng)人早期教養(yǎng)問題的分析——基于互聯(lián)網(wǎng)文本挖掘技術(shù)學(xué)院:數(shù)壹蘭院專業(yè)學(xué)位類別:煎直亟專業(yè)領(lǐng)域:塋苴熬直研究生姓名:睦置圈指導(dǎo)教師:紐慧垡完成IEI期:2Q!!生且AbstractShanghaiNormalUniversityMasterofPhilosophyAbstractWiththed
2、evelopmentofbrainscience,moreandmoreparentsrecognizetheimportanceofearlychildhoodeducationWiththepublicationofthe。’twochildren”policyithasledtoagradualincreaseinthedemandforearlyeducationinthefamilyButmostoftheexistingst
3、udiesontheDemandofEarlyFamilyEducationareintheformofquestionnairesThedistributionofthequestionnaireisfixed,andmostofthevalidquestionnairesaredifferentinhundredsofthousands,which1eadtoresearchobjectsrelativelylimitedAtthe
4、saffletime,withtheacceleratedpaceofsocietytheexistingsurveyshowsthatthenewgenerationofparentstendstoseekonlineresourcestohelpthemselvestosolvetheproblemsfacedintheprocessofchildcareTherefore,thisstudychoosestomaketherese
5、archobjectmoreextensivethroughthenetworkdataminingtechnologyAndthen,analysisthecharacteristicsoftheseproblems,inordertoprovidethebasisforeducatorsFirstlywesearchedtheBalduwebsiteforthetopfivepaternitysitesSecondly,weused
6、thenetworkinformationacquisitionprogramtoobtainatotalof746,738parentingproblemsfromthesewebsitesThirdlyweusedtheInternettextminingtechnologytoanalyzethecharacteristicsoftheeducatorsbyquantitativelyFourth,analyzethecharac
7、teristicsoftheeducatorsbyqualitativelyTheconclusionsofthestudyaremainlyasthefollowing:1Parentingissuesconsistsofupbringingandpregnancytheformerhas508,879itemswhilethelatterhas237,857itemsTheupbringingissueismainlyabouted
8、ucationalknowledgeandskills,amongwhichparentchildrelationshiptakesuptheleastportionConsideringalltheissues,upbringingissueonknowledgehas345,017items,takingup678%Educationalskillissuehas226,355items,takingup44,5%Parentchi
9、ldrelationshipissuehasl,673items,takingup033%2Thedemandsofdifferenteducatorsarenotsame。Thesmallertheageofinfantsandyoungchildren,thehigherthedemandforparentingknowledgeWiththeincreaseoftheage,thedemandforeducationskillsi
10、sbegantograduallyincreaseMothersneedmoreupbringingknowledgeandfathersneedmoreparentingskills,whilegrandparentsneedtoimprovetheireducationalabilitiesandmindstosupport3Educators’parentingexperienceismostlynegativeemotionWe
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