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1、分類號(hào)UDC密級(jí)公玨暑哦；|產(chǎn)篝。碩士研究生學(xué)位論文新媒體時(shí)代高校心理健康教育路徑研究申請(qǐng)人：學(xué)號(hào)：培養(yǎng)單位：學(xué)科專業(yè)：研究方向：指導(dǎo)教師：完成日期：杜曉娟2140472教育科學(xué)研究院高等教育學(xué)高等教育心理學(xué)孟維杰教授2017年3月20日IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII中文摘要Y3215811中文摘要大數(shù)據(jù)和信息技術(shù)的迅速發(fā)展衍生了新媒體的盛行，新媒體以開放性、個(gè)體性、及時(shí)性、交互性為特征成為大學(xué)生獲取信息、進(jìn)行交流的主要途徑
2、。同時(shí)新媒體作為一種新興的教學(xué)輔助工具已日漸應(yīng)用于高校心理健康教育平臺(tái)中，它決定著高校心理健康教育新的手段、新的教育方式、以及更突出的教學(xué)效果。高校心理健康教育工作必須認(rèn)識(shí)到單獨(dú)依靠傳統(tǒng)的心理健康教育模式已經(jīng)不符合新媒體時(shí)代下的高校環(huán)境和新時(shí)代大學(xué)生的個(gè)性特征。新媒體時(shí)代下，高校必須重視利用新媒體開展心理健康教育的方式和方法，并以此來增強(qiáng)高校心理健康教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。為此，本文運(yùn)用問卷調(diào)查和訪談法進(jìn)行問題研究，發(fā)現(xiàn)在新媒體環(huán)境下
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