26086.中小學(xué)校園欺凌行為的調(diào)查研究——以h市中小學(xué)為例

1、分類(lèi)號(hào)UDC～密級(jí)公開(kāi)暑哦≯產(chǎn)篝碩士研究生學(xué)位論文中小學(xué)校園欺凌行為的調(diào)查研究一以H市中小學(xué)為例申請(qǐng)人：王軒學(xué)號(hào)：2150524培養(yǎng)單位：教育科學(xué)研究院學(xué)科專(zhuān))№：教育碩士研究方向：教育管理指導(dǎo)教師：張紅何泉完成口期：2017年5月17日9、，㈣盱≮：：，分㈣㈣洲2㈣3泛形／)㈨p㈣一0致∥中文摘要中小學(xué)校園欺凌行為是一種力量不均衡帶有攻擊性的行為，常見(jiàn)于中小學(xué)生之間，已成為當(dāng)前困擾教育界的重要問(wèn)題。中小學(xué)校園欺凌行為不僅會(huì)損害學(xué)生們正

2、在生長(zhǎng)發(fā)育的身體，還會(huì)給他們?cè)斐蓢?yán)重的精神壓力和心理問(wèn)題。本研究選取I市8所具有代表性的中小學(xué)，采用問(wèn)卷調(diào)查法和訪談?wù){(diào)查法等研究方法，系統(tǒng)梳理分析了哈爾市中小學(xué)校園欺凌行為的現(xiàn)狀和問(wèn)題，形成的原因，并在此基礎(chǔ)上提出了具有針對(duì)性的對(duì)策。本研究除緒論外，主要由三部分構(gòu)成：首先，以H市比較有代表性的8所中小學(xué)校不同年級(jí)的學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，從年級(jí)、性別以及是否是獨(dú)生子女等多個(gè)方面調(diào)查研究了H市中小學(xué)校園欺凌行為的現(xiàn)狀，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了分析。其次