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1、編號(hào):碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目:遼寧省高職院?;旌纤兄妻k學(xué)存在的問題及對(duì)策研究培養(yǎng)單位:沈陽師范大學(xué)管理學(xué)院專業(yè)名稱:公共管理指導(dǎo)教師:夏敏研究生:廖成亮完成時(shí)間:2016年5月沈陽師范大學(xué)研究生處制類別全日制研究生√教育碩士同等學(xué)力IITheResearchontheProblemsCountermeasuresabouttheHigherVocationalCollegesinLiaoningProvinceofMixedOw
2、nershipSchoolRunningAbstractFmallyintroducedrelevantregulationsofthestateinJune2014encouragesupptthemixedownershipofrunningaschoolinhighervocationalcollegesunderthenewpolicysupptonthebasisoftheiginalexperiencehowtomaketh
3、emixedownershipmesuccessfulschoolsgovernmentsenterpriseshowtomeeffectivelysupptthemixedownershipbecamethefocusofthemixedownershipschoolneedtobesolvedinhighervocationalcolleges.Thearticleposestheresearchontheproblemscount
4、ermeasuresfalloftheschoolrunningmodesofHigherVocationalCollegesinLiaoningProvincebasedontheexpositionanalysisonthecasesproblemsoftheschoolrunningmodeofthehighervocationalcollegesthestudyingonthefeigneducationalshareholdi
5、ngsystemaswellasstrengtheningimprovementoftheCountermeasuresabouttheHigherVocationalCollegeinLiaoningProvinceofMixedOwnershipSchoolRunningModethroughthejournalsreviewscaseanalysisquestionnairesurvey.ThisarticletakestheLi
6、aoningSCollegeasanexampletoillustratethepresentsituationofthemixedownershipsystemofLiaoningtheproblemsfoundintheschoolrunningmodeonthebasisofthetheiesofcrossbdereducationgovernmentpolicyguidancesummarizesthefollowingaspe
7、cts:thenarroweducationalinvestmentchannelsthelackoftheeducationalpolicysupptsoonfivekindsofquestion.ThroughtheEnlightenmentgottenfromtheexperienceoffeignshareholdingrunningschoolcombinedwiththeactualsituationofhighervoca
8、tionalcollegesinLiaoningProvinceofmixedownershipschoolrunningmodethearticleproposesfthehighervocationalcollegesinLiaoningProvinceofmixedownershiprunningschoolthefollowingfeasibilitystrategiesonthegovernmentguidingfinanci
9、nginvestmentdiversificationpromotingthenationalsupptingpolicytogivetheencouragementdevelopmenttheestablishmentofnewmanagementsystemoptimizationoftheschoolmanagementsystemestablishmentofthenewstaffingsystemeducationalpoli
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