27523.私立光華大學內(nèi)部管理歷史演進研究(19251949)

1、目錄摘要...................................................................................................................................IABSTRACT............................................................................

2、........................................III導論...................................................................................................................................1（一）研究緣起....................................

3、....................................................................1（二）研究意義........................................................................................................4（三）概念界定................................

4、........................................................................4（四）研究綜述........................................................................................................5（五）研究內(nèi)容與研究方法.......................

5、...........................................................11（六）創(chuàng)新點與不足..............................................................................................12一、光華大學成立初期的內(nèi)部管理：繼承與摸索（19251929）.......................

6、....13（一）圣約翰大學管理經(jīng)驗的延續(xù)......................................................................14（二）被動的松懈管理：管理機構(gòu)的“虛置”與管理人員的“兼職”..........16（三）初建中的組合式模仿.........................................................................

7、.........18二、光華大學發(fā)展時期的內(nèi)部管理：學習與成長（19291937）...........................21（一）融合他校經(jīng)驗，嘗試優(yōu)化管理..................................................................22（二）為“立案”建制.......................................................

8、...................................231校長負責制.................................................................................................232校務會議制........................................................................

9、.........................27（三）完備管理機構(gòu)..............................................................................................291最高權(quán)力機構(gòu)—董事會.............................................................................

10、292教師參與機構(gòu)—教授會議.........................................................................333學生管理組織—學生自治會.....................................................................39（四）管理為發(fā)展和提升奠基..................................

11、............................................43三、光華大學特殊時期的內(nèi)部管理：調(diào)整與穩(wěn)定（19381949）...........................45（一）應戰(zhàn)時期的管理策略..................................................................................45（二）管理機構(gòu)的調(diào)整........

12、..................................................................................461改組滬校本部管理機構(gòu).............................................................................462設置蓉校分部管理機構(gòu)...................................

13、..........................................47（三）生存與發(fā)展的兼顧......................................................................................49四、光華大學24年內(nèi)部管理的歷史反思...........................................................