28043.小學(xué)高年級兒童識字相關(guān)認(rèn)知技能與識字能力的關(guān)系_第1頁
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文檔簡介

1、單位代碼10445學(xué)號2015302058分類號B844學(xué)習(xí)方式全日制全日制碩士學(xué)位論文(專業(yè)學(xué)位)論文題目論文題目小學(xué)高年級兒童識字相關(guān)認(rèn)知技能與識字能力的關(guān)系學(xué)科專業(yè)名稱:學(xué)科專業(yè)名稱:心理健康教育心理健康教育申請人姓名:名:殷世文殷世文導(dǎo)師姓名:名:賈世偉賈世偉副教授副教授論文提交時間:論文提交時間:2017年6月1515日山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄中文摘要....................................

2、.........................................................................................................1Abstract..........................................................................................................

3、...................................2第一部分文獻(xiàn)綜述與問題提出.......................................................................................................41漢字識別..............................................................

4、...................................................................51.1漢字識別的定義與測量.................................................................................................51.2漢字識別與閱讀的關(guān)系............................

5、.....................................................................52元語言意識與識字能力的關(guān)系.............................................................................................62.1元語言意識的定義...............................

6、..........................................................................62.2語音意識.........................................................................................................................62.2.1漢字的語音特征....

7、.................................................................................................62.2.2語音意識與漢字識別的關(guān)系................................................................................72.3正字法意識................

8、.....................................................................................................82.3.1漢字的正字法特征.................................................................................................82.3.2正字

9、法意識與漢字識別的關(guān)系............................................................................92.4語素意識.......................................................................................................................102.4.

10、1漢字的語素特征...................................................................................................102.4.2語素意識與漢字識別的關(guān)系..............................................................................103快速命名.........

11、......................................................................................................................113.1快速命名的研究概述........................................................................................

12、...........113.2快速命名技能與漢字識別的關(guān)系..............................................................................124問題提出.........................................................................................................

13、......................134.1已有研究的不足...........................................................................................................134.2研究問題......................................................................

14、.................................................144.3研究假設(shè).......................................................................................................................14第二部分研究方法.................................

15、........................................................................................151研究對象.............................................................................................................................

16、...152研究工具................................................................................................................................152.1漢字識別測驗(yàn).......................................................................

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