

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文檔簡介
1、單位代碼10445學(xué)號2015302137分類號G633.51學(xué)習(xí)方式全日制碩士學(xué)位論文(專業(yè)學(xué)位)論文題目歷史細節(jié)在初中歷史教學(xué)中的運用研究專業(yè)學(xué)位名稱業(yè)學(xué)位名稱教育碩士教育碩士方向領(lǐng)域名稱向領(lǐng)域名稱學(xué)科教學(xué)(歷史)學(xué)科教學(xué)(歷史)申請人姓申請人姓名袁方方袁方方指導(dǎo)教指導(dǎo)教師杜朝偉杜朝偉副研究員副研究員張壽忠張壽忠高級教師高級教師論文提交時間論文提交時間20172017年4月1010日山東師范大學(xué)碩士論文目錄摘要...........
2、...................................................................................................................IVAbstract...............................................................................................
3、.......................IV緒論................................................................................................................................1一、選題緣由與研究意義.....................................................
4、.....................................1(一)選題緣由...................................................................................................1(二)研究意義....................................................................
5、.....................................3二、國內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀............................................................................3(一)歷史細節(jié)運用于中學(xué)歷史教學(xué)中的背景理論研究.................................3(二)歷史細節(jié)運用于中學(xué)歷史教學(xué)的策略研究...........
6、..................................4(三)歷史細節(jié)運用于中學(xué)歷史教學(xué)中的作用研究.........................................4(四)基于教學(xué)案例的歷史細節(jié)研究.................................................................5三、論文的創(chuàng)新之處..............................
7、......................................................................6四、研究思路與研究方法..........................................................................................6(一)研究思路........................................
8、.............................................................7(二)研究方法.....................................................................................................71、文獻研究法..........................................
9、......................................................72、案例分析法..............................................................................................73、觀察法..........................................................
10、..............................................7五、歷史細節(jié)概念界定................................................................................................7(一)細節(jié).............................................................
11、..............................................7(二)歷史細節(jié).....................................................................................................8第一章歷史細節(jié)在初中歷史教學(xué)中運用的必要性...........................................
12、.....9一、適應(yīng)當前初中歷史新課程改革的需要..............................................................9二、歷史知識的特殊性..............................................................................................10三、符合初中歷史實施的人文性要求...........
13、...........................................................11四、符合初中生歷史學(xué)習(xí)的特點..............................................................................11五、符合建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的特點..................................................
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