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文檔簡介
1、單位代碼10445學號2013501091分類號G427學習方式在職攻讀碩士學位論文碩士學位論文(專業(yè)學位)(專業(yè)學位)論文題目小學科學“物質的變化”主題相異構想小學科學“物質的變化”主題相異構想的測查研究的測查研究學科專業(yè)名稱教育碩士方向領域名稱學科教學(化學)申請人姓名李萍萍指導教師畢華林教授論文提交時間2017年3月30日山東師范大學碩士學位論文目錄摘要摘要.....................................
2、...........................ⅠAbstractAbstract............................................................Ⅱ11問題的提出問題的提出........................................................11.1小學生對科學概念存在較多相異構想...........................
3、...11.2教師對小學生知識經驗的認識存在誤區(qū)............................122研究綜述研究綜述..........................................................22.1小學生對科學概念的相異構想....................................22.2小學生科學概念相異構想的成因............................
4、......533研究目的、方法及思路研究目的、方法及思路.................................................93.1研究目的.....................................................93.2研究方法.....................................................93.3研究思路............
5、.........................................1044二段式測查工具的開發(fā)二段式測查工具的開發(fā).............................................124.1“物質的變化”內容分析.......................................124.2制作“物質的變化”概念圖......................................
6、144.3實施訪談.....................................................144.4編制二段式診斷工具的初稿.....................................154.5進行預測.....................................................154.6完善二段式診斷工具............................
7、...............154.7檢驗內容效度.................................................1655“物質的變化”主題相異構想的測查“物質的變化”主題相異構想的測查.................................185.1調查對象.....................................................185.2測試過程.....
8、................................................185.3數據分析.....................................................185.4總結.........................................................3766結論與建議結論與建議................................
9、.........................436.1研究結論.....................................................436.2小學科學“物質的變化”主題教學建議...........................44參考文獻參考文獻...........................................................48附錄附錄.........
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