30473.中職學(xué)校學(xué)生宿舍管理的問(wèn)題與對(duì)策——以揚(yáng)州市x中職校為例

1、fIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIY3311601索取號(hào)：魚(yú)鯪Z叢：壘量!；!耋Q魚(yú)Q曼Q!曼密級(jí)：公玨南京師勉犬掌教育碩士學(xué)位論文饜黼k：!：竺：_中職學(xué)校學(xué)生宿舍管理的問(wèn)題與對(duì)策——以揚(yáng)州市X中職校為例研j巹究生。：指導(dǎo)教師：～培養(yǎng)單位：專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域：完成時(shí)間s答辯時(shí)間：摘要摘要教育思想家邱吉爾說(shuō)過(guò)“我們塑造了環(huán)境，環(huán)境反過(guò)來(lái)又塑造了我們?！睂W(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和娛樂(lè)放松的港灣，同時(shí)也是住宿生進(jìn)行自我教育、自我管理和自

2、我服務(wù)能力提升的第二課堂。它的特殊環(huán)境和結(jié)構(gòu)對(duì)學(xué)生的精神文明建設(shè)和思想教育等方面都起著潛移默化地影響和推動(dòng)，從而促成學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)、健康思想和健全人格的形成。學(xué)生宿舍教育管理的好壞，將直接影響到學(xué)生品行修養(yǎng)、主體意識(shí)、人生觀、世界觀及價(jià)值觀的形成。因此，學(xué)生宿舍的管理是學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)行全面教育的重要環(huán)節(jié)，而這在中等職業(yè)學(xué)校表現(xiàn)地尤為突出。本文筆者以揚(yáng)州市X中職校為例，對(duì)“中職學(xué)生宿舍管埋”進(jìn)行了調(diào)查并研究，具體采用了問(wèn)卷及訪談等方法對(duì)教師、

3、學(xué)生以及宿舍相關(guān)管理人員展開(kāi)了調(diào)查，通過(guò)一段時(shí)間的觀察和了解，總結(jié)得出了目前X中職校學(xué)生宿舍管理在制度、宿舍管理人員的專業(yè)素養(yǎng)、宿舍安全性、以及宿舍文化、班主任管理的參與度、學(xué)生自主管理意識(shí)等方面所存在的問(wèn)題，并對(duì)產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因進(jìn)行了分析，最后從健全完善制度、引進(jìn)門(mén)禁系統(tǒng)、豐富宿舍文化、轉(zhuǎn)變班主任管埋觀念、打造專業(yè)化的宿舍管理方式以及成立學(xué)生宿舍管理委員會(huì)等方面提出了宿舍管理的相關(guān)對(duì)策。中職學(xué)校的宿舍管理工作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、特殊的、人