焊接坡口設(shè)計(jì)與焊縫質(zhì)量控制開題報(bào)告

1、<p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告</p><p><b>　?。▽W(xué)生填表）</b></p><p>　　專業(yè)：機(jī)電一體化應(yīng)用 年 月 日</p><p>　課題名稱焊接坡口設(shè)計(jì)與焊縫質(zhì)量控制</p><p>　學(xué)生姓名

2、專業(yè)班級(jí)09機(jī)電課題類型論文</p><p>　指導(dǎo)教師和歡職稱講師課題來(lái)源研究</p><p>　1. 設(shè)計(jì)（或研究）的依據(jù)與意義焊接坡口就是指的焊接坡口相對(duì)于所指定的焊接工藝實(shí)施的可達(dá)性，看你的坡口位置，角度，形式等是否方便焊接。根據(jù)設(shè)計(jì)或工藝需要，將焊件的待焊部位加工成一定幾何形狀的溝槽稱為坡口。開坡口的目的是為了得到在焊件厚度上全部焊透的焊縫。坡口是焊接的一個(gè)術(shù)語(yǔ),就是在材料上取出

3、一定的余量，留待焊接填充！指的是為了保證焊接質(zhì)量,在焊接前對(duì)工件需要焊接處進(jìn)行的加工，可以氣割，也可以切削而成，一般為斜面，有時(shí)也為曲面。！比如兩塊厚10mm的鋼板要對(duì)焊到一起，為了焊縫牢固，會(huì)在板邊緣銑出倒角，這個(gè)就叫開坡口。 焊接定義:根據(jù)設(shè)計(jì)或工藝需要，在焊件的待焊部位加工并裝配成的一定幾何形狀的溝槽。就叫坡口 坡口是主要為了焊接工件，保證焊接度,普通情況下用機(jī)加工方法加工出的型面，要求不高時(shí)也可以氣割（如果是一類焊縫，

4、需超聲波探傷的，則只能用機(jī)加工方法），但需清除氧化渣，根據(jù)需要，有K型坡口，V型坡口，Ⅰ 型坡口，U型坡口等坡口形式，但大多要求保留一定的鈍邊．選擇焊接坡口的原則：有六點(diǎn)！1.與焊接方法及焊接材料的特性要匹配；（比如流動(dòng)性差的焊材要坡口開大點(diǎn)）2.焊縫填充金屬盡量少</p><p>　2. 國(guó)內(nèi)外同類設(shè)計(jì)（或同類研究）的概況綜述隨著世界制造業(yè)的快速發(fā)展，焊接技術(shù)應(yīng)用越來(lái)越廣泛，焊接技術(shù)水平也越來(lái)越高。新的焊接工

5、藝方法不斷涌現(xiàn)，專業(yè)焊接設(shè)備日新月異。與此同時(shí)，國(guó)內(nèi)外焊接設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)也紛紛通過(guò)各種方式展示自身的實(shí)力，特別是借以展會(huì)展出品種繁多的產(chǎn)品和先進(jìn)的技術(shù)。逆變焊機(jī)繼續(xù)向縱深發(fā)展的幾個(gè)方面：普及性提高、功率制造能力增強(qiáng)、小型化。 普及性提高：逆變式焊機(jī)的參展率愈來(lái)愈高，參展面愈來(lái)愈廣。今年的展會(huì)上，幾乎所有的大公司，都以較大的陣勢(shì)展示了各種逆變式焊機(jī)及新技術(shù)、新產(chǎn)品，只是各自的品種、功率、性能、功能和制造水平不同而已。此外，逆變焊機(jī)的品種

6、、性能、功能和焊接方法和應(yīng)用范圍也有一定的提高、增加和擴(kuò)大。 功率制造能力增強(qiáng)：過(guò)去人們認(rèn)為，逆變焊機(jī)以其小巧、移動(dòng)方便、省電節(jié)材的優(yōu)勢(shì)主要適用在中小功率的場(chǎng)合。今年的展會(huì)上，不少公司均展出了千安級(jí)的技術(shù)產(chǎn)品。 小型化：通過(guò)提高頻率和采用高性能磁體、優(yōu)化結(jié)構(gòu)等，盡可能把小功率的逆變焊機(jī)做小。如用于焊接位置變動(dòng)頻繁的裝配和維修工作中薄板焊接的小焊機(jī)只有3.4kg。 在展會(huì)上，逆變焊機(jī)幾乎出現(xiàn)在所有電焊機(jī)展商的展臺(tái)上，這<

7、/p><p>　課題設(shè)計(jì)（或研究）的內(nèi)容研究目標(biāo)焊縫坡口的設(shè)計(jì)與焊縫質(zhì)量控制 內(nèi) 容 1.焊縫坡口設(shè)計(jì)的原則及寒風(fēng)破口的基本形式。 2.焊縫質(zhì)量控制的方法及措施。 </p><p>　4. 設(shè)計(jì)（或研究）方法方 法通過(guò)查閱有關(guān)資料了解焊縫坡口的設(shè)計(jì)的原則及焊接過(guò)程中容易出現(xiàn)的問(wèn)題分析所產(chǎn)生的原因利用所學(xué)的知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)解決采取合理的控制措施。</p><

8、p>　5. 實(shí)施計(jì)劃1、2013年03月05日——2013年03月06日確定畢業(yè)論文的選題收集資料完成論文的任務(wù)書和開題報(bào)告 2、2013年03月07日——2013年03月14日撰寫論文完成第一稿并交指導(dǎo)老師3、2013年03月15日——2013年03月20日指導(dǎo)教師閱改論文 4、2013年03月21日——2013年03月15日修改論文完成第二稿并交指導(dǎo)教師 5、2013年03月16日——2013年03月25日

9、指導(dǎo)教師閱改論文 6、2013年03月26日——2013年04月20日修改論文完成第三稿并交指導(dǎo)教師 7、2013年04月 23日——2013年05月5日指導(dǎo)教師閱改論文確定是否可以參加論文答辯8、2013年05月6日——2013年05月20日畢業(yè)論文答辯評(píng)定論文成績(jī)評(píng)出優(yōu)秀論文。</p><p>　指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師簽字： 年 月