

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文檔簡介
1、<p> 畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告</p><p> 課題名稱: **校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建方案設(shè)計 </p><p><b> 畢業(yè)設(shè)計起止時間:</b></p><p> 2012 年 2 月 27 日~ 6 月 10 日(共 15 周)</p><p> 1.本課題所涉及的問題在國內(nèi)(
2、外)的研究現(xiàn)狀綜述在傳統(tǒng)的校園網(wǎng)模式中,網(wǎng)絡(luò)互連一般是一個或多個主干交換機下連多級交換機,交換機間通過路由器來進行通信的結(jié)構(gòu),傳統(tǒng)路由器工作在OSI模型的網(wǎng)絡(luò)層,并且基于軟件進行路由的計算和包的轉(zhuǎn)發(fā)。隨著校園網(wǎng)規(guī)模的擴大,用戶的增加,各種基于IP協(xié)議的應(yīng)用(如視頻會議,遠程教育)的迅猛發(fā)展,傳統(tǒng)路由在校園網(wǎng)的安全管理和流量控制方面益發(fā)成為一個瓶頸問題,而傳統(tǒng)交換機雖是有快速處理能力。但它本質(zhì)是一種多端口網(wǎng)橋,不可避免會產(chǎn)生廣播,無法實現(xiàn)
3、路由,為解決這個矛盾,網(wǎng)絡(luò)廠商提出了第三層交換的思想。</p><p> 2.設(shè)計要解決的問題和擬采用的研究方法(1)校園網(wǎng)的系統(tǒng)總體設(shè)計,勾畫出校園網(wǎng)的拓撲結(jié)構(gòu),作出合理的規(guī)劃;(2)校園網(wǎng)的硬件設(shè)備搭建:包括基于三層交換機的整體結(jié)構(gòu)規(guī)劃和模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計;(3)三層交換機的工作原理及相關(guān)的配置; (4)利用三層交換機實現(xiàn)校園網(wǎng)的安全:對局域網(wǎng)基于TCP和FTP等協(xié)議通過訪問控制列表等方法,實現(xiàn)對校園網(wǎng)
4、內(nèi)數(shù)據(jù)流量的安全控制;</p><p> 3.本課題需要重點研究的、關(guān)鍵的問題及解決的思路針對畢業(yè)設(shè)計的時間與要求,初步打算采用從總體到部分的工作方法和共同研究、分工協(xié)作的思想策略。先從總體上了解設(shè)計題目,掌握大致的內(nèi)容,再逐步分析各個模塊的原理、參數(shù)等。而且,在做這些工作的時候,都采取同組內(nèi)的同學(xué)一起研究,共同學(xué)習(xí),然后,再根據(jù)各個同學(xué)的實力與強、弱點分配任務(wù),從而在老師的幫助與指導(dǎo)下最終完成這次設(shè)計。<
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