版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、<p> 課 程 設(shè) 計 說 明 書</p><p> 課程名稱: 軟件工程 </p><p> 設(shè)計題目: 學(xué)生成績管理系統(tǒng) </p><p> 院 系: </p><p> 學(xué)生姓名:
2、 </p><p> 學(xué) 號: </p><p> 專業(yè)班級: </p><p> 指導(dǎo)教師: </p><p> 12年 6月
3、 13日</p><p> 課 程 設(shè) 計 任 務(wù) 書</p><p><b> 學(xué)生成績管理系統(tǒng)</b></p><p> 摘 要:本系統(tǒng)全稱為學(xué)生成績管理系統(tǒng)。根據(jù)開發(fā)要求,它主要應(yīng)用于教學(xué)管理,完成對日常的教學(xué)、成績、學(xué)生信息、考試等管理。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大、辦學(xué)層次的多樣化、在校學(xué)生的不斷增多。開發(fā)這一系統(tǒng)可使教務(wù)處老師
4、減輕工作壓力,比較系統(tǒng)地對教務(wù)、教學(xué)上的各項服務(wù)和信息進行管理,同時可以減少勞動力的使用,加快查詢速度、加強管理,使各項管理更加規(guī)范化。目前,學(xué)校工作繁雜、資料重多。對于學(xué)生成績管理來說,目前學(xué)校還沒有一套完整的、統(tǒng)一的系統(tǒng)。因此,開發(fā)一套適和本校需求的、兼容性好的系統(tǒng)是很有必要的。</p><p> 本系統(tǒng)管理內(nèi)容廣泛,全面涉及了教務(wù)教學(xué)上的各項服務(wù),包括學(xué)生成績管理,學(xué)生基本信息管理等等。本論文主要從系統(tǒng)需
5、求分析、系統(tǒng)設(shè)計和實現(xiàn)等幾個方面進行描述。</p><p> 關(guān)鍵詞:asp.NET 學(xué)生成績管理 SQL</p><p><b> 目 錄</b></p><p><b> 1.需求分析1</b></p><p> 1.1 成績管理系統(tǒng)的背景分析1</p><p&
6、gt; 1.2開發(fā)學(xué)生成績管理的必要性1</p><p> 1.3學(xué)生成績管理系統(tǒng)設(shè)計的目標(biāo)的分析2</p><p> 1.4學(xué)生成績管理系統(tǒng)的系統(tǒng)需求2</p><p> 1.5學(xué)生成績管理系統(tǒng)的功能需求分析3</p><p><b> 2.設(shè)計方案3</b></p><p>
7、;<b> 2.1總體設(shè)計3</b></p><p><b> 2.2模塊設(shè)計4</b></p><p><b> 3. 方案實施5</b></p><p> 3.1添加課程信息功能介紹5</p><p> 3.2添加課程信息及修改功能實現(xiàn)5</p&g
8、t;<p> 3.3查看課程信息及實現(xiàn)代碼11</p><p> 4. 結(jié)論與結(jié)果13</p><p> 5. 收獲與致謝14</p><p> 6. 參考文獻15</p><p><b> 1.需求分析</b></p><p> 1.1 成績管理系統(tǒng)的背景分析
9、</p><p> 當(dāng)今時代是飛速發(fā)展的信息時代,在各行各業(yè)中離不開信息處理,這正是計算機被廣泛應(yīng)用于信息管理系統(tǒng)的環(huán)境。計算機的最大好處在于利用它能夠進行信息管理。使用計算機進行信息控制,不僅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。尤其對于復(fù)雜的信息管理,計算機能夠充分發(fā)揮它的優(yōu)越性。</p><p> 管理信息系統(tǒng)是進行信息的采集,存儲,加工,維護和使用的系統(tǒng),它是隨著管理科學(xué)和
10、技術(shù)科學(xué)的發(fā)展而形成的。學(xué)生成績管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要,所以學(xué)生成績管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段,對學(xué)生來說可以輕松的查閱自己在校的成績以及信息等。但是一直以來人們都是靠傳統(tǒng)人工的方式管理學(xué)生成績,這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低,保密性差,另外時間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找,更新和維護都帶來了不少的困難。</p>&
11、lt;p> 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計算機科學(xué)日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認識,它已進入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。作為計算機應(yīng)用的一部分,使用計算機對學(xué)生成績信息進行管理,有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點。例如:檢索迅速,查找方便,可靠性高,存儲量大,保密性好,壽命長,成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高學(xué)生成績管理的效率,也是企業(yè)的科學(xué)化,正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。因此,開發(fā)這樣的一套成績管理系統(tǒng)成為很
12、有必要的事情。</p><p> 學(xué)生成績管理系統(tǒng)提供了強大的學(xué)生成績管理管理功能,方便系統(tǒng)管理員對學(xué)生成績等信息的添加,修改,刪除,等操作,同時一樣的方面學(xué)生對自己各科成績查詢,學(xué)習(xí)的交流。</p><p> 1.2開發(fā)學(xué)生成績管理的必要性 </p><p> 在21世紀的科技時代,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,計算機已經(jīng)不僅是在科技上應(yīng)用,而且在生活中也是同樣得到了廣
13、泛在應(yīng)用。如今,不管是小學(xué),初中,高中,甚至是很多大學(xué)生的學(xué)生成績管理基本上是靠人工進行管理,但隨著時間的變化,學(xué)校規(guī)模的擴大,有關(guān)學(xué)生成績管理工作和所涉及到的數(shù)據(jù)量越來越大越來越多,大多數(shù)學(xué)校不得不靠增加人力,物力,財力來進行學(xué)生成績管理。但是人工管理成績檔案具有效率低,查找麻煩,可靠性不高,保密性低等因素。因此開發(fā)出一個不僅僅是適用于大中專院校以及其它高校通用的學(xué)生成績管理系統(tǒng)是必要的。</p><p>
14、開發(fā)一個學(xué)生成績管理系統(tǒng),采用計算機對學(xué)生成績進行管理,進一步提高了辦學(xué)效益和現(xiàn)代化水平。為廣大教師和學(xué)生提高工作效率,實現(xiàn)學(xué)生成績信息管理工作流程的系統(tǒng)化,規(guī)范化和自動化?,F(xiàn)在我國的大中專院校的學(xué)生成績檔案管理水平普遍都不是很高,有的還停留在全用紙介質(zhì)基礎(chǔ)上,這種管理方式已不能適應(yīng)時代的發(fā)展,社會的需求,因為它浪費了大量的人力物力,也存在著許多不足的因素。在今天信息時代這種傳統(tǒng)的管理方法必然會被計算機為基礎(chǔ)的信息管理系統(tǒng)所代替。一個高
15、效的學(xué)生成績管理系統(tǒng)可以存儲歷屆的學(xué)生成績檔案,不需要大量的人力,只需要幾名專門錄入員即可操作系統(tǒng),節(jié)省大量人力,可以迅速查到所需信息,高效,安全,學(xué)生在能方便的查看自己的成績。 </p><p> 1.3學(xué)生成績管理系統(tǒng)設(shè)計的目標(biāo)的分析 </p><p> 1.管理員能夠?qū)崿F(xiàn)對整個學(xué)生信息的添加,修改,刪除,查詢等操作,對教師用戶的添加,刪除,修改等操作,對課程信息的添加,刪除,修改
16、查詢等操作。</p><p> 2.可以將學(xué)生成績的數(shù)據(jù)庫發(fā)布到網(wǎng)上,教師的信息發(fā)布的網(wǎng)上,方便學(xué)生教師進行查詢,達到資源共享的目的。</p><p> 3.教師能夠在一定的權(quán)限內(nèi)對所有學(xué)生成績的查詢,所有教師信息的查詢,所有課程信息的添加,刪除,修改是,查看等,對的自己的聯(lián)系信息進行更新,登錄密碼的修改。</p><p> 4.學(xué)生可以在自己的權(quán)限內(nèi)對對自己
17、成績的查詢,以及個人信息的查詢信息等的相關(guān)操作。</p><p> 1.4學(xué)生成績管理系統(tǒng)的系統(tǒng)需求</p><p> 在21世紀的科技時代,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,信息社會的高科技時代,商品經(jīng)濟化的高效益,計算機的應(yīng)用已普及到經(jīng)濟和社會生活的各個領(lǐng)域。計算機雖然與人類的關(guān)系愈來愈密切,還有人由于計算機操作不方便繼續(xù)用手工勞動。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會人們高度強烈的時間觀念,學(xué)生成績管理系統(tǒng)為教學(xué)辦
18、公帶來了極大的方便。該學(xué)生成績管理系統(tǒng)是以ASP網(wǎng)頁編程+ACCESS數(shù)據(jù)庫+SQL數(shù)據(jù)查詢語言編寫,其系統(tǒng)功能在內(nèi)部服務(wù)器上運行。系統(tǒng)管理員,教師,學(xué)生只需通過簡單的操作,用戶都可以了解本系統(tǒng)軟件的基本工作原理。用戶只需進行輸入一些簡單的漢字,數(shù)字,或用鼠標(biāo)點擊即可達到自己想要的目標(biāo)。</p><p> 1.5學(xué)生成績管理系統(tǒng)的功能需求分析</p><p> 學(xué)生成績管理系統(tǒng)主要提供
19、成績查詢,方便管理的網(wǎng)上的信息查閱平臺,學(xué)生可以通過該系統(tǒng)查閱與自己相關(guān)信息,所選課程等。教師可以通過成績管理系統(tǒng)查閱學(xué)生成績信息,教師信息,查看教師對學(xué)生成績的管理等相關(guān)操作.系統(tǒng)管理員可以實現(xiàn)以上的所有功能,還有對學(xué)生的添加,刪除,修改,教師的添加,刪除,修改,課程的添加和修改等相關(guān)操作。</p><p><b> 2.設(shè)計方案</b></p><p><
20、b> 2.1總體設(shè)計</b></p><p> 為進一步提高了辦學(xué)效益和現(xiàn)代化水平。為廣大教師和學(xué)生提高工作效率,實現(xiàn)學(xué)生成績信息管理工作流程的系統(tǒng)化,規(guī)范化和自動化。該學(xué)生成績管理系統(tǒng)核心心功能在于提供了強大的學(xué)生成績管理管理功能,方便系統(tǒng)管理員對學(xué)生成績等信息的添加,修改,刪除,等操作,同時一樣的方面學(xué)生對自己各科成績查詢,學(xué)習(xí)的交流。</p><p> 作為學(xué)
21、生對成績管理系統(tǒng)的需求有:</p><p> 1.能按自己的意愿隨時查看自己的信息及成績。</p><p> 2.能夠方便地查看選課信息,并選擇自己需要的課程。</p><p> 3.能夠?qū)ψ约核x課程進行查詢和修改。</p><p> 作為教師,他們對學(xué)生對成績管理系統(tǒng)的需求有:</p><p> 1.能方
22、便的對教學(xué)課程查看相應(yīng)的信息。</p><p> 2.能夠方便地學(xué)生的成績進行打分。</p><p> 3.能夠查看選課學(xué)生的信息。</p><p> 作為管理員,他們對學(xué)生對成績管理系統(tǒng)的需求有:</p><p> 能夠方便的對學(xué)生的信息進行管理。</p><p> 能夠方便的對教師的信息進行管理。<
23、/p><p> 能夠方便的對課程信息進行添加和修改。</p><p> 根據(jù)以上要求,結(jié)合調(diào)查采訪的結(jié)果考慮后,產(chǎn)生了該成績管理系統(tǒng)的功能要求:需要一個基本操作模塊,主要是查詢,添加和刪除;系統(tǒng)設(shè)置模塊可以修改和添加數(shù)據(jù)庫中的一些數(shù)據(jù)信息,例如:修改課程類別,課程名稱等,不用直接到數(shù)據(jù)庫中修改數(shù)據(jù)。</p><p> 經(jīng)過分析和研究,系統(tǒng)對課程、教師、上學(xué)生等對象
24、的操作都應(yīng)有查詢,添加,刪除,更新功能。例如用戶可以是多種類型,可以由系統(tǒng)管理員來管理。通過學(xué)生成績管理管理系統(tǒng)可以實現(xiàn)對學(xué)生成績管理的系統(tǒng)化,規(guī)范化和自動化。</p><p><b> 2.2模塊設(shè)計</b></p><p> 本系統(tǒng)分為以下三大模塊:包括教師、學(xué)生和管理員三大模塊。其中管理員模塊包括學(xué)生信息的添加、學(xué)生信息的查詢、教師信息的添加、教師信息的查詢
25、、課程信息的添加、課程信息的查詢。</p><p> 在這里主要介紹管理員模塊中的部分模塊。</p><p><b> 1.課程添加模塊</b></p><p> 課程編號、課程名稱、上課時間及任課教師的添加。</p><p><b> 2. 課程查詢模塊</b></p>&l
26、t;p> 課程編號、課程名稱、上課時間及任課教師的查詢。</p><p><b> 3. 課程修改模塊</b></p><p> 課程編號、名稱、上課時間等的修改。</p><p><b> 3. 方案實施</b></p><p> 3.1添加課程信息功能介紹</p>
27、<p> 包括課程編號、課程名、上課時間和任課教師等信息。界面如圖</p><p> 3.2添加課程信息及修改功能實現(xiàn)</p><p> <!--#include file="conn.asp"--></p><p> <!--#include file="function.asp"--&g
28、t;</p><p> <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"></p><p> <html xmlns="http
29、://www.w3.org/1999/xhtml"></p><p><b> <head></b></p><p> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312" /></p>&
30、lt;p> <title>課程管理(一)</title></p><p> <link href="sty.css" rel="stylesheet" type="text/css" /></p><p><b> </head></b></p
31、><p><b> <body></b></p><p><b> <%</b></p><p> dim action,id</p><p> action=request.QueryString("action")</p><p>
32、; id=request.QueryString("id")</p><p> if action="modify" then</p><p> set rs=server.CreateObject("adodb.recordset")</p><p> sql="select * fro
33、m course where courseid=" & id</p><p> rs.open sql,conn,1,1</p><p><b> %></b></p><p> <form id="form1" name="form1" method="po
34、st" action="adminsavecourse.asp?action=modify"></p><p> <table width="100%" border="0"></p><p><b> <tr></b></p><p>
35、<td><font color = "red">修改課程</font></td></p><p><b> </tr></b></p><p><b> <tr></b></p><p> <td>課程編號<
36、/td></p><p> <td><input type="text" name="cno" value="<%=rs("courseno")%>" /></td></p><p><b> </tr></b><
37、/p><p><b> <tr></b></p><p> <td>課程名</td></p><p> <td><input type="text" name="cname" value="<%=rs("coursename
38、")%>" /></td></p><p><b> </tr></b></p><p><b> <tr></b></p><p> <td>上課時間</td></p><p> <td>
39、;<input type="text" name="ctime" value="<%=rs("coursetime")%>" /></td></p><p><b> </tr></b></p><p><b> <tr&
40、gt;</b></p><p> <td>任課教師</td></p><p><b> <td></b></p><p><b> <%</b></p><p> set rst=server.CreateObject("ado
41、db.recordset")</p><p> sql="select * from Teacher"</p><p> rst.open sql,conn,1,1</p><p> if rst.bof and rst.eof then</p><p> response.Write("教師表
42、為空!")</p><p><b> else</b></p><p><b> %></b></p><p> <select name="tch"></p><p><b> <%</b></p>
43、<p> do while not rst.eof</p><p><b> %></b></p><p> <option value="<%=rst("teacherid")%>" </p><p> <%if rst("teacherid&q
44、uot;)=rs("teacherid") then%>selected="selected"<%end if%>><%=rst("teachername")%></option></p><p><b> <%</b></p><p> rst.mo
45、venext</p><p><b> loop</b></p><p><b> %></b></p><p><b> </select></b></p><p><b> <%</b></p><p
46、><b> end if</b></p><p><b> %></b></p><p><b> </td></b></p><p><b> </tr></b></p><p><b> <
47、tr></b></p><p> <td colspan="2"><label></p><p> <input type="submit" name="Submit" value="修改" /></p><p> <in
48、put type="hidden" name="id" value="<%=id%>" /></p><p> </label></td></p><p><b> </tr></b></p><p><b> &l
49、t;/table></b></p><p><b> </form></b></p><p><b> <%</b></p><p><b> else</b></p><p><b> %></b><
50、;/p><p> <form id="form1" name="form1" method="post" action="adminsavecourse.asp?action=add"></p><p> <table width="100%" border="0
51、"></p><p><b> <tr></b></p><p> <td><font color = "red">添加課程</font></td></p><p><b> </tr></b></p&g
52、t;<p><b> <tr></b></p><p> <td>課程編號</td></p><p> <td><input type="text" name="cno" /></td></p><p><b
53、> </tr></b></p><p><b> <tr></b></p><p> <td>課程名</td></p><p> <td><input type="text" name="cname" />&
54、lt;/td></p><p><b> </tr></b></p><p><b> <tr></b></p><p> <td>上課時間</td></p><p> <td><input type="tex
55、t" name="ctime" /></td></p><p><b> </tr></b></p><p><b> <tr></b></p><p> <td>任課教師</td></p><p>
56、;<b> <td></b></p><p><b> <%</b></p><p> set rst=server.CreateObject("adodb.recordset")</p><p> sql="select * from teacher"&l
57、t;/p><p> rst.open sql,conn,1,1</p><p> if rst.bof and rst.eof then</p><p> response.Write("教師表為空!")</p><p><b> else</b></p><p><
58、b> %></b></p><p> <select name="tch"></p><p><b> <%</b></p><p> do while not rst.eof</p><p><b> %></b><
59、;/p><p> <option value="<%=rst("teacherid")%>"><%=rst("teachername")%></option></p><p><b> <%</b></p><p> rst.mo
60、venext</p><p><b> loop</b></p><p><b> %></b></p><p><b> </select></b></p><p><b> <%</b></p><p
61、><b> end if</b></p><p><b> %></b></p><p><b> </td></b></p><p><b> </tr></b></p><p><b> <
62、tr></b></p><p> <td colspan="2"><label></p><p> <input type="submit" name="Submit" value="添加" /></p><p> </l
63、abel></td></p><p><b> </tr></b></p><p><b> </table></b></p><p><b> </form></b></p><p><b> <%
64、</b></p><p><b> end if</b></p><p><b> %></b></p><p><b> </body></b></p><p><b> </html></b></
65、p><p> 3.3查看課程信息及實現(xiàn)代碼</p><p><b> 查看課程信息界面</b></p><p><b> 實現(xiàn)代碼</b></p><p> <%@LANGUAGE="VBSCRIPT" CODEPAGE="936"%><
66、/p><p> <!--#include file="conn.asp"--></p><p> <!--#include file="function.asp"--></p><p> <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Tran
67、sitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"></p><p> <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"></p><p><b> <head><
68、/b></p><p> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312" /></p><p> <title>課程列表</title></p><p> <link href=&quo
69、t;sty.css" rel="stylesheet" type="text/css" /></p><p><b> </head></b></p><p><b> <body></b></p><p> <table widt
70、h="100%" border="0"></p><p><b> <tr></b></p><p> <td>課程編號</td></p><p> <td>課程名</td></p><p> <td&
71、gt;上課時間</td></p><p> <td>任課教師</td></p><p> <td>操作</td></p><p><b> </tr></b></p><p> <!--創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫對象--></p>
72、<p><b> <%</b></p><p> set rs=server.CreateObject("adodb.recordset")</p><p> sql="select * from course"</p><p> rs.open sql,conn,1,1</
73、p><p> do while not rs.eof</p><p><b> %></b></p><p> <!--列出課程信息--></p><p><b> <tr></b></p><p> <td><%=rs(
74、"courseno")%></td></p><p> <td><%=rs("coursename")%></td></p><p> <td><%=rs("coursetime")%></td></p><p>
75、 <!--通過course表中的teacherid來找到teacher表中的名字--></p><p> <td><%=getTnamebyTID(rs("teacherid"))%></td></p><p> <td><a href="adminaddcourse.asp?action
76、=modify&id=<%=rs("courseid")%>">修改</a> | <a href="adminsavecourse.asp?action=del&id=<%=rs("courseid")%>">刪除</a></td></p><p>&
77、lt;b> </tr></b></p><p><b> <%</b></p><p> rs.movenext</p><p><b> loop</b></p><p><b> %></b></p><
78、;p><b> </table></b></p><p><b> </body></b></p><p><b> </html></b></p><p><b> 4. 結(jié)論與結(jié)果</b></p><p&g
79、t; 如果要做出一個學(xué)生成績管理系統(tǒng)并不難,關(guān)鍵是你如何突出你的實用,你的特色,這是本系統(tǒng)的一個難點。在設(shè)計的過程中我也請教了不少同學(xué),他們都給了我很多建議,還有我的指導(dǎo)老師在后面的測試階段也給很大的幫助,我盡量去實現(xiàn)所有的功能,完善自己的設(shè)計,但依舊存在著一些問題。因此要將自己的系統(tǒng)做的很好對于自己來說不是件容易的事,我只能盡量去完善它。其中有一個問題我花了好長時間才解決,因為一個學(xué)生用學(xué)號登錄后,只能查看自己的相關(guān)信息,系統(tǒng)必須記
80、住這個學(xué)號將它從一個界面?zhèn)鞯搅硪粋€界面,然后連接對應(yīng)的數(shù)據(jù)庫從中調(diào)用相應(yīng)學(xué)生的信息。在這個過程中,參數(shù)的調(diào)用是一個難點,在同學(xué)的幫助下,加上查看相關(guān)方面的資料,我終于完成了這個問題。還有一個問題是在系統(tǒng)設(shè)計的后期階段才發(fā)現(xiàn)的,由于之前需求分析做得到為,在后來的測試中我發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)據(jù)庫的設(shè)計過程中出現(xiàn)了問題:每個學(xué)生只有一門成績,因此無論是管理員還是普通用戶都只能查找一門成績。由于問題發(fā)現(xiàn)的比較晚,如果在進行修改勢必對整個系統(tǒng)重新設(shè)計,時
81、間上已經(jīng)不允許了,只能在以后去完善它。</p><p> 系統(tǒng)在測試中經(jīng)常出現(xiàn)的問題:</p><p> 1.?dāng)?shù)據(jù)庫的連接容易出錯。</p><p> 2.各種數(shù)據(jù)寫入數(shù)據(jù)庫時容易出錯。</p><p> 主要來說就是在連接數(shù)據(jù)庫時出現(xiàn)的錯誤,如路徑的不對,數(shù)據(jù)類型的不匹配等等,還有就是在設(shè)計時也要想到界面的美化,我自己認為在這方面還
82、是做的不夠好。除了這些問題外本系統(tǒng)還存在著其他問題,由于各方面原因,沒有能將該系統(tǒng)做的很完善,這還有有待于日后去改善加強,相信在做好需求分析和學(xué)習(xí)好編程知識的基礎(chǔ)上,加上自己的努力和老師的指導(dǎo)自己會將這個系統(tǒng)做的更好。</p><p><b> 5. 收獲與致謝</b></p><p> 課程設(shè)計是大學(xué)學(xué)習(xí)中必不可少的一個環(huán)節(jié),是一次不可多得的學(xué)習(xí)和鍛煉機會。在本
83、次設(shè)計中,使我們所學(xué)的理論知識得到了進一步的深化;同時,培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際,綜合運用各門知識進行實踐設(shè)計達到預(yù)想目標(biāo)。通過設(shè)計、調(diào)試,提高了我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的水平;鍛煉了實際動手操作能力。通過同學(xué)間相互的學(xué)習(xí)交流、關(guān)心幫助,增強了我們的團隊合作意識,這一點對于將來的工作也是十分重要的。</p><p> 總之,課程設(shè)計是專業(yè)知識的一次綜合應(yīng)用;是對大學(xué)學(xué)習(xí)的一次檢驗。在本次設(shè)計中,我們得到了
84、充分的鍛煉與顯著的提高。它將對于我們以后的學(xué)習(xí)工作起到至關(guān)重要的指導(dǎo)作用。</p><p><b> 6. 參考文獻</b></p><p> [1]李勇平.A5P.NETweb應(yīng)用開發(fā)教程.中國鐵道出版社.科學(xué)出版社.2004年5月.</p><p> [2]張躍廷編著.ASP.NET數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)完全手冊.人民郵電出版社.2007年8
85、月.</p><p> [3]石志國.ASP.NET實用案例教程.清華大學(xué)山版社.2003年7月.</p><p> [4]陳嫻、劉志寶、李岱.ASP.NET項目開發(fā)實踐.中國鐵道出版社.2005年6月.</p><p> [5](美)麥克唐納著;賈曉軍等譯.《ASP.NET完全手冊》,電子工業(yè)出版社,2003.3.</p><p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 軟件工程課程設(shè)計--學(xué)生成績管理系統(tǒng)
- 軟件工程課程設(shè)計模板-學(xué)生成績管理系統(tǒng)
- 學(xué)生成績管理系統(tǒng)軟件工程課程設(shè)計
- 軟件工程課程設(shè)計報告---學(xué)生成績管理
- 軟件工程課程設(shè)計---學(xué)生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 軟件工程---學(xué)生成績管理系統(tǒng)
- 軟件工程課程設(shè)計教務(wù)成績管理系統(tǒng)
- 軟件工程課程設(shè)計——教務(wù)成績管理系統(tǒng)
- 課程設(shè)計---學(xué)生成績管理系統(tǒng)軟件
- 《軟件工程》課程設(shè)計--學(xué)生管理系統(tǒng)
- 軟件需求課程設(shè)計--學(xué)生成績管理系統(tǒng)
- 軟件工程課程設(shè)計--學(xué)生管理系統(tǒng)
- 軟件工程課程設(shè)計——學(xué)生管理系統(tǒng)
- 軟件工程課程設(shè)計——教務(wù)成績管理系統(tǒng)1
- 學(xué)生成績管理系統(tǒng)軟件課程設(shè)計報告
- 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)-軟件工程課程設(shè)計
- 學(xué)生成績管理系統(tǒng)課程設(shè)計
- 課程設(shè)計——學(xué)生成績管理系統(tǒng)
- 課程設(shè)計---學(xué)生成績管理系統(tǒng)
- 學(xué)生成績管理系統(tǒng)課程設(shè)計
評論
0/150
提交評論