java課程設(shè)計---計算器

1、<p>　　10信計2011-2012（二）</p><p>　　《Java程序設(shè)計》課程設(shè)計</p><p>　　設(shè)計題目　 模擬科學(xué)計算器 </p><p>　　設(shè)計時間　 </p><p>　　學(xué)生姓名　

2、 </p><p>　　學(xué)生學(xué)號　 </p><p>　　所在班級　 </p><p>　　指導(dǎo)教師　 </p><p><b>　　摘要</b><

3、;/p><p>　　計算器在我們的生活中常常會使用到，本次課程設(shè)計，通過界面以及其中的邏輯處理，完成了四則運算的處理。通過awt包或者swing包中的界面設(shè)計部分對界面設(shè)計的細(xì)節(jié)可以有更多的了解。利用面向?qū)ο蟮乃枷?，將各個組件的事件響應(yīng)分別用不同的類表達(dá)出來。面向?qū)ο蟮乃枷霃暮艽蟪潭壬峡梢宰尦绦虻乃悸犯忧逦铱芍赜眯院芨?。對于具有相同事件響；?yīng)的組件則可以調(diào)用相同的類來處理事件。除此之外，利用棧的知識來解決運算

4、符優(yōu)先的問題也讓我們對java中的棧有了更多的了解。</p><p>　　關(guān)鍵詞 java；計算器；四則運算；面向?qū)ο?；?lt;/p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　1需求分析…………………………………………………………………………….1</p><p>　　1.1該計算器完成的功能……

5、……………………………………………………..1</p><p>　　1.2出錯處理……………………………………………………………………..1</p><p>　　1.3數(shù)據(jù)處理……………………………………………………………………..1</p><p>　　2設(shè)計方案…………………………………………………………………………….1</p><p>

6、;　　2.1設(shè)計方法………………………………………………………………………..1</p><p>　　2.2界面布局………………………………………………………………………..1</p><p>　　3系統(tǒng)設(shè)計…………………………………………………………………………….2</p><p>　　3.1界面設(shè)計………………………………………………………………………..2&

7、lt;/p><p>　　3.2功能模塊………………………………………………………………………..2</p><p>　　3.2.1功能模塊的設(shè)計方案……………………………………………………...2</p><p>　　3.2.2功能模塊的實現(xiàn)方法………………………………………………………3</p><p>　　4系統(tǒng)的開發(fā)和運行環(huán)境及安裝配置說明

8、………………………………………….3</p><p>　　5系統(tǒng)測試截圖……………………………………………………………………….4</p><p>　　5.1系統(tǒng)初始運行界面……………………………………………………………..4</p><p>　　5.2計算器按鍵測試………………………………………………………………..4</p><p>　　

9、5.3運算符重復(fù)輸入測試…………………………………………………………..4</p><p>　　5.4被除數(shù)為0的測試……………………………………………………………..5</p><p>　　5.5小數(shù)點重復(fù)性檢查……………………………………………………………..5</p><p>　　5.6 backspace按鍵越界操作………………………………………………………

10、.6</p><p>　　5.7優(yōu)先級程序計算………………………………………………………………..6</p><p>　　5.8計算結(jié)果………………………………………………………………………..7</p><p>　　6總結(jié)與心得體會…………………………………………………………………….7</p><p>　　附錄……………………………………

11、………………………………………………9</p><p><b>　　1需求分析</b></p><p>　　1.1該計算器完成的功能</p><p>　　用戶能夠完成四則混合運算+、-、*、/，并且計算器能夠自動的識別運算符的優(yōu)先級，根據(jù)輸入的運算公式，自動計算出相應(yīng)的結(jié)果。同時完成計算器中的backspace、ce按鈕，能夠完成消除或者刪除的

12、功能。</p><p><b>　　1.2出錯處理</b></p><p>　　當(dāng)用戶如果按下的是除零的操作，顯示框?qū)@示“被除數(shù)不能為0”。</p><p>　　當(dāng)用戶如果連續(xù)多次按下運算符，計算器自動記憶第一次運算符，并且做防連續(xù)輸入相同的運算符或者是不同的運算符。</p><p>　　當(dāng)用戶在同一個數(shù)據(jù)中多次輸入小

13、數(shù)點，計算器能夠自動判斷小數(shù)點重復(fù)，自動只記憶第一個小數(shù)點。</p><p>　　當(dāng)用戶在同一個數(shù)據(jù)中輸入多個負(fù)號，計算器能夠自動做重復(fù)檢查，不顯示多余的負(fù)號。</p><p>　　當(dāng)用戶在使用backspace功能刪除越界數(shù)據(jù)時候，計算器自動做相應(yīng)處理。</p><p><b>　　1.3數(shù)據(jù)處理</b></p><p&g

14、t;　　在程序的起始，建立了兩個棧，分別用來存儲操作數(shù)和操作符。在計算器的核心運算代買中，運用這兩個棧來實現(xiàn)算法中的優(yōu)先級的處理，使用“#”號來標(biāo)記目標(biāo)計算公式的結(jié)束。目標(biāo)計算公式通過計算器的鍵盤實現(xiàn)輸入，當(dāng)按下“=”號之后，計算器通過調(diào)用計算器核心函數(shù)來實現(xiàn)數(shù)據(jù)的處理。</p><p><b>　　2設(shè)計方案</b></p><p><b>　　2.1設(shè)計

15、方法</b></p><p>　　本程序的實現(xiàn)使用了swing和awt兩個包，主題程序界面按鍵根據(jù)微軟計算器的布置界面進行設(shè)置，采用比較人性化的常規(guī)按鍵排布。返回計算結(jié)果的“=”號鍵使用了兩倍于普通按鍵面積的設(shè)計，使的擊中的概率更加大。</p><p><b>　　2.2界面布局</b></p><p>　　整體界面是采用了Bord

16、erLayout布局，通過4個panel進行布局的詳細(xì)劃分，panel3用來存儲位于panel4左下角的GridLayout（1，2，4，4）布局，panel1、panel2、panel3分別用來表示BorderLayout的上中下三個模塊。</p><p>　　Panel1中添加了一個Label display，display用來作為顯示器，實時的顯示輸入和計算的數(shù)據(jù)。其中display需要設(shè)置為右對齊和只讀屬

17、性。</p><p>　　Panel2中添加數(shù)字輸入鍵和基本操作符鍵，panel采用了GridLayout布局，將整個panel2平分為4*4個空間，其中，數(shù)字鍵采用了15磅字體和藍(lán)色文字，操作符采用了15磅字體和紅色文字，是的界面更加顯眼和便于區(qū)分。</p><p>　　Panel4中首先劃分為GridLayout（1，2，4，4），在Panel4中，再次使用了GridLayout（1，

18、2，4，4）將panel4的左側(cè)一分為二，左邊為panle3，這個的基礎(chǔ)上程序往panel3中添加了backspace和ce兩個按鍵，在Panel4的右側(cè)單元格中添加了“=”號按鈕，這個時候的“=”號就是相當(dāng)于兩個普通按鈕的長度和大小。</p><p><b>　　3系統(tǒng)設(shè)計</b></p><p><b>　　3.1界面設(shè)計</b></p

19、><p>　　圖3-1 系統(tǒng)初始運行界面截圖</p><p>　　這個就是計算器界面，簡潔易用，我們可以從中的數(shù)字按鍵和運算符按鈕進行相應(yīng)的數(shù)學(xué)計算，總共由19個按鈕（10個數(shù)字符+5個運算符號+1個小數(shù)點+1個“+/-”按鈕+１個“clear”按鈕+1個“backspace”按鈕）。</p><p><b>　　3.2功能模塊</b></p

20、><p>　　3.2.1功能模塊的設(shè)計方案</p><p>　　本次程序設(shè)計一共分為了5個類，每個類都各自完成不同的功能：</p><p>　?。?）class MyCalculator: 類MyCalculator是主類，含有main（）函數(shù)，通過new CalFrame()來運行程序。</p><p>　?。?）class CalFrame

21、: 類CalFrame完成的功能是計算器界面的設(shè)計，并且將每個組件都添加事件響應(yīng)。具體的事件響應(yīng)操作將在其他的類中逐一實現(xiàn)。</p><p>　?。?）class HandleWin:點擊關(guān)閉windows窗口的控制類。</p><p>　?。?）class HandleNum:字符串輸入控制類。</p><p>　?。?）Class HandleEqual:等號出

22、發(fā)事件的響應(yīng)機制類。</p><p>　　3.2.2功能模塊的實現(xiàn)方法</p><p>　?。?）public void actionPerformed(ActionEvent e)</p><p>　　當(dāng)按下了控制按鈕，根據(jù)搜索控制開關(guān)來確定能否繼續(xù)添加，各個相應(yīng)的處理機制。</p><p>　　（2）public double segme

23、ntation(String myString)</p><p>　　字符串優(yōu)先級計算代碼的核心函數(shù)。</p><p>　　（3）public int compare(char ch1,char ch2)</p><p>　　1值為ch1大于ch2;-1為ch1小于ch2;0為ch1等于ch2</p><p>　?。?）public doub

24、le oprate(double a,char b,double ce)</p><p>　　通過參數(shù)b來判斷加減乘除</p><p>　　4系統(tǒng)的開發(fā)和運行環(huán)境及安裝配置說明</p><p>　　本系統(tǒng)是利用Java語言在NetBeans IDE6.5環(huán)境下開發(fā)的，Java語言是當(dāng)今流行的網(wǎng)絡(luò)編程語言，它具有面向?qū)ο?、跨平臺、分布應(yīng)用等特點。面向?qū)ο蟮拈_發(fā)方法是當(dāng)

25、今世界最流行的開發(fā)方法，它不僅具有更貼近自然的語義，而且有利于軟件的維護和繼承。</p><p>　　為了進一步鞏固課堂上所學(xué)到的知識，深刻把握J(rèn)ava語言的重要概念及其面向?qū)ο蟮奶匦?，鍛煉學(xué)生熟練的應(yīng)用面向?qū)ο蟮乃枷牒驮O(shè)計方法解決實際問題的能力，開設(shè)了Java程序設(shè)計課程設(shè)計。</p><p>　　通過此次課程設(shè)計，鞏固所學(xué)Java語言基本知識，增進Java語言編輯基本功，掌握J(rèn)DK、E

26、ditplus、Eclipse、JCreator等開發(fā)工具的運用，拓寬常用類庫的應(yīng)用。使學(xué)生通過該教學(xué)環(huán)節(jié)與手段，把所學(xué)課程及相關(guān)知識加以融會貫通，全面掌握J(rèn)ava語言的編程思想及面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的方法，為今后從事實際工作打下堅實的基礎(chǔ)。</p><p><b>　　5系統(tǒng)測試截圖</b></p><p>　　5.1系統(tǒng)初始運行界面</p><p&

27、gt;　　圖5-1 系統(tǒng)初始運行界面截圖</p><p>　　5.2計算器按鍵測試</p><p>　　圖5-2 系統(tǒng)按鍵測試截圖</p><p>　　5.3運算符重復(fù)輸入測試</p><p>　　圖5-3 加號重復(fù)輸入測試截圖</p><p>　　5.4被除數(shù)為0的測試</p><p>　　圖

28、5-4的結(jié)果Infinity截圖</p><p>　　5.5小數(shù)點重復(fù)性檢查</p><p>　　圖5-5小數(shù)點重復(fù)輸入錯誤檢查截圖</p><p>　　5.6backspace按鍵越界操作</p><p>　　圖5-6使用backspace鍵做越界操作的截圖</p><p>　　5.7優(yōu)先級程序計算</p>

29、;<p>　　圖7 計算2/3+6*9-3截圖</p><p><b>　　5.8計算結(jié)果</b></p><p>　　圖5-8上面有優(yōu)先級的公式計算結(jié)果</p><p><b>　　6總結(jié)與心得體會</b></p><p>　　這個學(xué)期的java課程設(shè)計--計算器對我來說是一個不斷學(xué)

30、習(xí)，逐步完善的過程。開始的時候拿到題目看到只有四則混合運算就理所當(dāng)然的認(rèn)為應(yīng)該是非常簡單的的一個程序而已。</p><p>　　首先開始了程序的界面的設(shè)計。并且將一些簡單的按鈕的事件響應(yīng)完成了。剩下了運算符優(yōu)先級的問題以及數(shù)據(jù)的處理問題。于是在同學(xué)的幫助下利用正則表達(dá)式來完成輸入字符串的切割，但是如果自己一個人單挑來說，對于題目中的數(shù)據(jù)處理的問題一時不知道該如何與正則表達(dá)式連接上。最后我還是選擇用棧來處理。這個過

31、程讓我明白了學(xué)習(xí)知識的時候?qū)嵺`與理論之間是有很大的差異的。應(yīng)用能力我還有待加強。于是我開始熟悉棧的使用。以前在c++的學(xué)習(xí)中接觸過棧，這次的使用思想是一樣的，只需要在了解一下java 中的相關(guān)一些函數(shù)便可。但實際在寫程序的過程中，由于有一些特殊情況的考慮與進出入棧的聯(lián)系，還是碰到了一些問題。但在后來我慢慢的整理清楚思路以后，邏輯列清楚了，便也將這些問題解決了。逐步的將各項功能都完善了。當(dāng)然目前我的計算器也只是完成了四則混合運算，實際上還

32、應(yīng)該有很多功能可以添加入計算器的。</p><p>　　本次java課程設(shè)計也讓我明白只要我一步步去做，那么程序功能便會不斷強大。同時很重要的一點便是以后要多加強自己的動手實踐能力。</p><p><b>　　附錄：</b></p><p><b>　　源代碼：</b></p><p>　　imp

33、ort java.awt.*;</p><p>　　import java.awt.event.*;</p><p>　　import javax.swing.*;</p><p>　　import java.util.*;</p><p>　　import java.util.regex.Matcher;</p><p&

34、gt;　　import java.util.regex.Pattern;</p><p>　　public class MyCalculator {</p><p>　　public static void main(String[] args){</p><p>　　new CalFrame();</p><p><b>　　}

35、</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　class CalFrame extends JFrame {</p><p>　　String opnt,optr; </p><p>　　Stack <Double> OPNT = new Stack <Double

36、> ();</p><p>　　Stack <String> OPTR = new Stack <String> (); </p><p>　　Label display; //顯示</p><p>　　JButton []num = new JButton[10];//按鍵設(shè)計</p><p>　　

37、JButton plus; JButton minus; JButton mutiply; JButton divide; </p><p>　　JButton bs;JButton ce;JButton equal;</p><p>　　JButton point; JButton sign;JButton lbracket; JButton rbracket;</p>&

38、lt;p>　　Panel p1,p2,p3,p4;</p><p>　　String disp = "";//用戶輸入的表達(dá)式</p><p>　　String result = "" ;//用戶輸入的字符串</p><p>　　CalFrame(){</p><p>　　OPTR.push(&q

39、uot;#");</p><p>　　for(int i=0;i<=9;++i){</p><p>　　num[i] = new JButton(String.valueOf(i));</p><p><b>　　}</b></p><p>　　plus = new JButton("+&quo

40、t;); </p><p>　　plus.setForeground(Color.red);</p><p>　　plus.setFont(new Font("Dialog",1,15));</p><p>　　minus = new JButton("-");</p><p>　　minus.setF

41、oreground(Color.red);</p><p>　　minus.setFont(new Font("Dialog",1,15));</p><p>　　mutiply = new JButton("*"); </p><p>　　mutiply.setForeground(Color.red);</p>

42、;<p>　　mutiply.setFont(new Font("Dialog",1,15));</p><p>　　divide = new JButton("/"); </p><p>　　divide.setForeground(Color.red);</p><p>　　divide.setFont(ne

43、w Font("Dialog",1,15));</p><p>　　equal = new JButton("="); </p><p>　　equal.setForeground(Color.red);</p><p>　　equal.setFont(new Font("Dialog",1,15));&l

44、t;/p><p>　　point = new JButton(".");</p><p>　　point.setFont(new Font("Dialog",1,15));</p><p>　　sign = new JButton("+/-");</p><p>　　sign.setFo

45、nt(new Font("Dialog",1,15));</p><p>　　bs = new JButton("backspace");</p><p>　　bs.setForeground(Color.red);</p><p>　　bs.setFont(new Font("Dialog",1,8));

46、</p><p>　　ce = new JButton("ce");</p><p>　　ce.setFont(new Font("Dialog",1,15));</p><p>　　p1 = new Panel();</p><p>　　p1.setLayout(new BorderLayout()

47、);</p><p>　　display = new Label("0.",Label.RIGHT);</p><p>　　display.setBackground(Color.white);</p><p>　　p1.add(display,BorderLayout.NORTH);</p><p>　　p2 = new

48、 Panel();</p><p>　　p2.setLayout(new GridLayout(4,4,4,4));</p><p>　　p2.add(num[7]);p2.add(num[8]);p2.add(num[9]);p2.add(divide);</p><p>　　p2.add(num[4]);p2.add(num[5]);p2.add(num[6])

49、;p2.add(mutiply); </p><p>　　p2.add(num[1]);p2.add(num[2]);p2.add(num[3]);p2.add(minus);</p><p>　　p2.add(num[0]);p2.add(sign);p2.add(point);p2.add(plus);</p><p>　　p3 = new Panel(new

50、GridLayout(1,2,4,4));</p><p>　　p3.add(bs);p3.add(ce);</p><p>　　p4 = new Panel(new GridLayout(1,2,4,4));</p><p>　　p4.add(p3);</p><p>　　p4.add(equal);</p><p>

51、;　　setTitle("計算器");</p><p>　　setLayout(new BorderLayout());</p><p>　　add(p1,BorderLayout.NORTH); </p><p>　　add(p2,BorderLayout.CENTER);</p><p>　　add(p4,Border

52、Layout.SOUTH);</p><p>　　setVisible(true);</p><p><b>　　pack();</b></p><p>　　setResizable(false);</p><p>　　setBounds(600,350,300,230);</p><p>　　a

53、ddWindowListener(new HandleWin());</p><p>　　for(int i=0;i<=9;++i){</p><p>　　num[i].setForeground(Color.blue);</p><p>　　num[i].setFont(new Font("Dialog",1,15));</p>

54、;<p>　　num[i].addActionListener(new HandleNum(this,i));</p><p><b>　　}</b></p><p>　　plus.addActionListener(new HandleNum(this));</p><p>　　minus.addActionListener(n

55、ew HandleNum(this));</p><p>　　mutiply.addActionListener(new HandleNum(this));</p><p>　　divide.addActionListener(new HandleNum(this));</p><p>　　point.addActionListener(new HandleNum(

56、this));</p><p>　　sign.addActionListener(new HandleNum(this));</p><p>　　bs.addActionListener(new HandleNum(this));</p><p>　　ce.addActionListener(new HandleNum(this));</p><

57、p>　　equal.addActionListener (new HandleEqual(this));</p><p><b>　　} </b></p><p>　　class HandleWin extends WindowAdapter{//關(guān)閉計算器</p><p>　　public void windowClosing(Win

58、dowEvent e){</p><p>　　(e.getWindow()).dispose();</p><p>　　System.exit(0);</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　} </b></p><p>　　boolean po

59、intswitch = true;//小數(shù)點開關(guān)</p><p>　　boolean oprateswitch = false;//運算符開關(guān)</p><p>　　boolean siginswitch = true;// </p><p>　　class HandleNum implements ActionListener{//字符串的輸入</p>

60、<p>　　JFrame my_Num;</p><p>　　int itemp = 0;</p><p>　　HandleNum(JFrame f,int a){</p><p>　　my_Num = f;</p><p>　　itemp = a;</p><p><b>　　}</b&

61、gt;</p><p>　　HandleNum(JFrame f){</p><p>　　my_Num = f;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　public void actionPerformed(ActionEvent e){</p><p>　　if(e.get

62、Source()==num[itemp]){//輸入數(shù)字字符</p><p>　　oprateswitch = true;</p><p>　　siginswitch = false;</p><p>　　disp = disp + itemp;</p><p>　　display.setText(disp);</p><

63、p><b>　　}</b></p><p>　　if(oprateswitch&&e.getSource()==plus){//輸入加號 </p><p>　　pointswitch = true;</p><p>　　oprateswitch = false;</p><p>　　siginswi

64、tch = true;</p><p>　　disp = disp + "+";</p><p>　　display.setText(disp);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　if(oprateswitch&&e.getSource()==minus){

65、//輸入減號</p><p>　　pointswitch = true;</p><p>　　oprateswitch = false;</p><p>　　siginswitch = true;</p><p>　　disp = disp + "-";</p><p>　　display.setT

66、ext(disp);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　if(oprateswitch&&e.getSource()==mutiply){//輸入乘號</p><p>　　pointswitch = true;</p><p>　　oprateswitch = false;<

67、;/p><p>　　siginswitch = true;</p><p>　　disp = disp + "*";</p><p>　　display.setText(disp);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　if(oprateswitch&

68、;&e.getSource()==divide){//輸入除號</p><p>　　pointswitch = true;</p><p>　　oprateswitch = false;</p><p>　　siginswitch = true;</p><p>　　disp = disp + "/";</p

69、><p>　　display.setText(disp);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　if(oprateswitch&&pointswitch==true&&e.getSource()==point){//輸入小數(shù)點</p><p>　　pointswitch

70、 = false;</p><p>　　oprateswitch = false;</p><p>　　siginswitch = false;</p><p>　　disp = disp + ".";</p><p>　　display.setText(disp);</p><p><b&g

71、t;　　}</b></p><p>　　if(siginswitch&&e.getSource()==sign){//輸入負(fù)號</p><p>　　disp = disp + "—";</p><p>　　display.setText(disp);</p><p><b>　　}&l

72、t;/b></p><p>　　if(e.getSource()==bs){//點擊backspace</p><p>　　if(!disp.isEmpty()){</p><p>　　disp = disp.substring(0,disp.length()-1);</p><p>　　if(disp.isEmpty())

73、</p><p><b>　　disp=" ";</b></p><p>　　display.setText(disp);</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　if(e.

74、getSource()==ce){//點擊ce</p><p>　　disp = " ";</p><p>　　display.setText(disp);</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>&

75、lt;b>　　}</b></p><p>　　class HandleEqual implements ActionListener{// 等于號觸發(fā)的事件</p><p>　　Frame my_Equal; </p><p>　　HandleEqual(JFrame f){</p><p>　　my_Equal = f;

76、</p><p><b>　　}</b></p><p>　　public void actionPerformed(ActionEvent e){</p><p>　　if(e.getSource()==equal){</p><p>　　disp = disp+"#";</p>&l

77、t;p>　　disp = String.valueOf(segmentation(disp));</p><p>　　display.setText(disp);</p><p>　　disp = "";</p><p>　　pointswitch = true;//小數(shù)點開關(guān)</p><p>　　oprateswi

78、tch = false;//運算符開關(guān)</p><p>　　siginswitch = true;//符號開關(guān)</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　public double segmentation(String myStrin

79、g){</p><p>　　String reg = "(\\—?\\d+\\.?\\d*)|([-+*/()#])"; //分割表達(dá)式.</p><p>　　Pattern p = Pattern.compile(reg);</p><p>　　Matcher m = p.matcher(myString);</p><p

80、>　　String find = "";</p><p>　　double num = 0;</p><p>　　double op1,op2;</p><p><b>　　char op3;</b></p><p>　　while(m.find()){</p><p>

81、　　find = m.group();</p><p>　　find = find.replace('—','-');</p><p><b>　　try{</b></p><p>　　num = Double.valueOf(find);</p><p>　　OPNT.push(num)

82、;</p><p>　　}catch(NumberFormatException nfe){ //find為操作符</p><p>　　if(compare(((OPTR.peek()).charAt(0)),find.charAt(0))==-1){</p><p>　　OPTR.push(find);</p><p><b>

83、　　}</b></p><p><b>　　else {</b></p><p>　　while(compare(((OPTR.peek()).charAt(0)),find.charAt(0))==1){</p><p>　　op2=OPNT.pop();</p><p>　　op1=OPNT.pop()

84、;</p><p>　　op3=(OPTR.pop()).charAt(0);</p><p>　　OPNT.push(oprate(op1,op3,op2));</p><p><b>　　}</b></p><p>　　if(compare(((OPTR.peek()).charAt(0)),find.charAt(

85、0))==0){</p><p>　　OPTR.pop();</p><p><b>　　continue;</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　OPTR.push(find);</p><p>　　if(compare(((OPTR.pe

86、ek()).charAt(0)),find.charAt(0))==2){</p><p>　　if(OPNT.isEmpty()){</p><p>　　while(!OPNT.isEmpty()){</p><p>　　OPTR.pop();</p><p><b>　　}</b></p><p&

87、gt;　　OPTR.push("#");</p><p><b>　　return 0;</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　return OPNT.pop();</p><p><b>　　} </b></

88、p><p>　　if(compare(((OPTR.peek()).charAt(0)),find.charAt(0))==3)</p><p>　　return 0; </p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><

89、p><b>　　}</b></p><p>　　return 0.0; </p><p><b>　　}</b></p><p>　　public int compare(char ch1,char ch2){//1值為ch1大于ch2;-1為ch1小于ch2;0為ch1等于ch2</p><

90、p>　　switch(ch1){</p><p>　　case '+':if(ch2=='+'||ch2=='-'||ch2=='#')</p><p>　　return 1; </p><p>　　else return -1;</p><p>　　ca

91、se '-':if(ch2=='+'||ch2=='-'||ch2=='#')</p><p><b>　　return 1;</b></p><p>　　else return -1;</p><p>　　case '*':return 1;</p>

92、<p>　　case '/':if(ch2=='(')</p><p>　　return -1;</p><p>　　else return 1;</p><p>　　case '#':if(ch2=='#')</p><p><b>　　return 2;

93、</b></p><p>　　else return -1;</p><p>　　default :return 3; </p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　} </b></p><p>　　public double op

94、rate(double a,char b,double ce){</p><p>　　if(b=='+')</p><p>　　return a+ce;</p><p>　　else if(b=='-')</p><p>　　return a-ce;</p><p>　　else if(

95、b=='*')</p><p>　　return a*ce;</p><p>　　else return a/ce;</p><p><b>　　} </b></p><p><b>　　} </b></p><p><b>　　}&l