網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計--設(shè)備管理系統(tǒng)

1、<p>　　課 程 設(shè) 計 說 明 書</p><p>　　學生姓名： 學 號： </p><p>　　學 院： 機械與動力工程學院 </p><p>　　專 業(yè)： 工業(yè)工程 </p><p>　　題

2、 目： 設(shè)備管理系統(tǒng) </p><p>　　2013年 12 月 25 日</p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　第1章 課程設(shè)計的目的和意義.......................................................6<

3、;/p><p>　　第2章 系統(tǒng)需求分析……………..…………………………….7</p><p>　　2.1 系統(tǒng)分析......................................................................7</p><p>　　2.1.1 技術(shù)可行性………………………………….....7</p>&

4、lt;p>　　2.2.2 經(jīng)濟可行性………………………………….....7</p><p>　　2.2 用戶需求……………………………………………...7</p><p>　　第3章 系統(tǒng)設(shè)計……………………………………………....9</p><p>　　第4章 數(shù)據(jù)庫設(shè)計………………………………..…………..12</p><p

5、>　　4.1 數(shù)據(jù)表的設(shè)計…………………………………………12</p><p>　　4.2 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計…………………………………...12</p><p>　　4.3 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計E-R圖…………………………………...12</p><p>　　4.4 合并成E-R圖…………………………………………14</p><p>

6、　　第5章 系統(tǒng)詳細設(shè)計…………………………………………..16</p><p>　　5.1 登錄界面……………………………………………..16</p><p>　　5.1.1 登錄界面流程圖………………………………..16</p><p>　　5.1.2 功能介紹………………………………………16</p><p>　　5.2 新增

7、界面……………………………………………..17</p><p>　　5.2.1 新增界面流程圖………………………………..17</p><p>　　5.2.2 功能介紹……………………………………...17</p><p>　　5.3 修改界面……………………………………………..18</p><p>　　5.3.1 修改界面流程圖…

8、……………………………...18</p><p>　　5.3.2 功能介紹………………………………………..18</p><p>　　5.4 刪除界面……………………………………………....19</p><p>　　5.4.1 刪除界面流程圖…………………………………19</p><p>　　5.4.2 功能介紹…………………………

9、………….....19</p><p>　　5.5 設(shè)備查詢界面………………………………………......20</p><p>　　5.5.1 設(shè)備查詢界面流程圖……………………………..20</p><p>　　5.5.2 功能介紹……………………………………….20</p><p>　　第6章 設(shè)計總結(jié)………………………………………

10、………...21</p><p>　　參考文獻…….…………………………………………………22</p><p>　　致 謝……………………………………………………….23</p><p>　　摘要: 設(shè)備管理系統(tǒng)是一個以人為主導(dǎo)，利用計算機硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備通信設(shè)備以及其他辦公設(shè)備，進行信息的收集、傳輸、加工、儲存、更新和維護，以戰(zhàn)略竟優(yōu)、提高效率為目的，支

11、持高層決策、中層控制、基層運作的集成化的人機系統(tǒng)。而設(shè)備管理是管理系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)，它具有管理信息系統(tǒng)的共性，同時也具有其特殊性。設(shè)備是生產(chǎn)的生命線，對正常生產(chǎn)起著決定性的作用。信息安全設(shè)備管理已成為現(xiàn)代管理的一個重要組成部分。把信息安全設(shè)備管理納入管理的重要組成部分己經(jīng)成為一種趨勢。</p><p>　　關(guān)鍵詞：設(shè)備管理系統(tǒng)；信息化 ；SQL Server 2000；VB</p><p>

12、;<b>　　序 言</b></p><p>　　設(shè)備管理系統(tǒng)(Equipment Management System)是將信息化了的設(shè)備技術(shù)信息與現(xiàn)代化管理相結(jié)合，是實現(xiàn)研究級管理信息化的先導(dǎo)。設(shè)備管理軟件是設(shè)備管理模式與計算機技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，設(shè)備管理的對象是各種各樣的設(shè)備。</p><p>　　設(shè)備管理系統(tǒng)是企業(yè)內(nèi)部的信息管理系統(tǒng),是連接企業(yè)內(nèi)部各生產(chǎn)部門的橋

13、梁與紐帶,起著核心作用。目前企業(yè)設(shè)備自動化管理水平不是很高。大多數(shù)設(shè)備管理辦法是設(shè)備的采購進來以后，將設(shè)備的基本情況和相關(guān)信息登記存檔，然后將檔案存檔。以后的檔案基本就沒人維護，如設(shè)備修改、刪除情況、設(shè)備的當前運行狀態(tài)等信息本不會呈現(xiàn)在管理工作人員面前，由于散亂、復(fù)雜、查找和整理不便，即設(shè)備跟蹤信息不能及時體現(xiàn)在設(shè)備的檔案上。某些企業(yè)采用專門人工整點，對設(shè)備的跟蹤信息即使能記錄在案，但無形中增加了繁重的手工勞動，整個設(shè)備管理水平還是較低

14、。 </p><p>　　本系統(tǒng)會提高辦公效率和設(shè)備可靠性，減少工作人員的勞動強度，減少辦公耗材，提高現(xiàn)代化管理水平。企業(yè)面對市場競爭的巨大壓力，要求企業(yè)創(chuàng)造新的利潤源，這為企業(yè)如何配置有限資源，利用先進計算機技術(shù)不斷開發(fā)出操作簡便、界面友好、靈活、實用、安全，更具時效性的設(shè)備信息管理系統(tǒng)有著更高的要求。</p><p>　　第1章 課程設(shè)計的目的和意義</p><

15、p>　　《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫》是實踐性教學環(huán)節(jié)之一，是《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫》課程的輔助教學課程。通過本次課程設(shè)計，使學生掌握數(shù)據(jù)庫的基本概念，結(jié)合實際的操作和設(shè)計，鞏固課堂教學內(nèi)容，使學生掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念、原理和技術(shù)，將理論與實際相結(jié)合，應(yīng)用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)建模工具盒數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)軟件，規(guī)范、科學地完成一個小型數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與實現(xiàn)，把理論課與實驗課所學內(nèi)容做一綜合，并在此基礎(chǔ)上強化學生的實踐意識，提高其實際動手能力和創(chuàng)新能力。</p>

16、<p>　　通過本次課程設(shè)計使學生懂得理論與實際相結(jié)合的重要性，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才是真正的知識，才能提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程遇到了各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，通過這次課程設(shè)計，把以前所學過的知識重新溫故，鞏固了所學的知識。 </p><p>　　第2章 系統(tǒng)需求分析&l

17、t;/p><p><b>　　2.1 系統(tǒng)分析</b></p><p>　　本系統(tǒng)主要完成用戶系統(tǒng)登陸、退出；設(shè)備信息管理，添加設(shè)備，刪除設(shè)備，查找設(shè)備；倉庫管理：倉庫信息的添加、更新、刪除和查詢操作；設(shè)備庫存管理：設(shè)備庫存信息的維護：查詢、分類統(tǒng)計、報表輸出等功能，用戶登錄系統(tǒng)和退出系統(tǒng)時，程序要從已有的系統(tǒng)用戶資料數(shù)據(jù)表中讀取用戶名和密碼，并檢驗該密碼與用戶輸入的密碼

18、是否匹配，只有用戶名在數(shù)據(jù)庫中存在并且密碼正確時，用戶才能進入系統(tǒng)。當需要完成設(shè)備信息操作時，程序就將這些操作的信息寫入到相應(yīng)的數(shù)據(jù)表中。當用戶需要查詢這些操作信息時，程序又從數(shù)據(jù)庫中讀出相應(yīng)的操作信息。</p><p>　　2.1.1 技術(shù)可行性 </p><p>　　根據(jù)客戶提出的系統(tǒng)功能、性能及實現(xiàn)系統(tǒng)的各項約束條件,根據(jù)新系統(tǒng)目標來衡量所需的技術(shù)是否具備，本系統(tǒng)是一個數(shù)據(jù)庫管理和查

19、詢的系統(tǒng)，現(xiàn)有的技術(shù)以較為成熟，硬件、軟件的性能要求、環(huán)境條件等各項條件良好，估計利用現(xiàn)有技術(shù)條件應(yīng)完全可以達到該系統(tǒng)的功能目標。同時，考慮給予的開發(fā)期限也較為充裕，預(yù)計系統(tǒng)是可以在規(guī)定期限內(nèi)完成開發(fā)。 </p><p>　　2.2.2經(jīng)濟可行性 </p><p>　　估算新系統(tǒng)的成本效益分析，其中包括估計項目開發(fā)的成本，開發(fā)費用和今后的運行、維護費用，估計新系統(tǒng)將獲得的效益，估算開發(fā)成本

20、是否回高于項目預(yù)期的全部經(jīng)費。并且，分析系統(tǒng)開發(fā)是否會對其它產(chǎn)品或利潤帶來一定影響。</p><p><b>　　2.2 用戶需求</b></p><p>　　目前企業(yè)設(shè)備自動化管理水平不是很高。大多數(shù)設(shè)備管理辦法是設(shè)備的采購進來以后，將設(shè)備的基本情況和相關(guān)信息登記存檔，然后將檔案存檔。以后的檔案基本就沒人維護，如設(shè)備修改、刪除情況、設(shè)備的當前運行狀態(tài)等信息本不會呈現(xiàn)

21、在管理工作人員面前，由于散亂、復(fù)雜、查找和整理不便，即設(shè)備跟蹤信息不能及時體現(xiàn)在設(shè)備的檔案上。某些企業(yè)采用專門人工整點，對設(shè)備的跟蹤信息即使能記錄在案，但無形中增加了繁重的手工勞動，整個設(shè)備管理水平還是較低。 </p><p>　　本系統(tǒng)會提高辦公效率和設(shè)備可靠性，減少工作人員的勞動強度，減少辦公耗材，提高現(xiàn)代化管理水平。企業(yè)面對市場競爭的巨大壓力，要求企業(yè)創(chuàng)造新的利潤源，這為企業(yè)如何配置有限資源，利用先進計算

22、機技術(shù)不斷開發(fā)出操作簡便、界面友好、靈活、實用、安全，更具時效性的設(shè)備信息管理系統(tǒng)有著更高的要求。</p><p>　　由此開發(fā)的設(shè)備管理系統(tǒng)是一套完全為設(shè)備管理人員設(shè)計的把設(shè)備管理由被動管理轉(zhuǎn)為主動管理的系統(tǒng)，它的使用將極大地提高設(shè)備管理部門的工作效率，使設(shè)備管理人員解脫了繁重的手工勞動，實現(xiàn)了設(shè)備整個生命周期的計算機化管理，同時再與使用單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)配合的基礎(chǔ)上可以實現(xiàn)無紙化辦公。</p><

23、;p>　　本設(shè)備管理系統(tǒng)包括：設(shè)備管理、倉庫管理、設(shè)備庫存管理三個子功能模塊。 </p><p>　　設(shè)備管理：設(shè)備信息的添加、更新、刪除和查詢操作；</p><p>　　倉庫管理：倉庫信息的添加、更新、刪除和查詢操作；</p><p>　　設(shè)備庫存管理：設(shè)備庫存信息的維護、查詢、分類統(tǒng)計、報表輸出；</p><p><b>

24、;　　其他輔助功能</b></p><p><b>　　第3章 系統(tǒng)設(shè)計</b></p><p>　　設(shè)備管理系統(tǒng)主要模塊包括：設(shè)備管理、倉庫管理、設(shè)備庫存管理三個子功能模塊，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖3-1所示：</p><p>　　圖3-1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖</p><p>　　圖3-2 普通用戶示例圖</p&g

25、t;<p>　　圖3-3 管理員示例圖</p><p>　　是 否</p><p>　　圖3-4 系統(tǒng)流程圖</p><p>　　第4章 數(shù)據(jù)庫設(shè)計</p><p>　　數(shù)據(jù)庫是信息系統(tǒng)的核心組成部分。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)將數(shù)據(jù)信息以某種數(shù)據(jù)模型</p>

26、<p>　　組織起來進行存儲，通過數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)能夠方便有效地完成數(shù)據(jù)信息的插入、</p><p>　　刪除、修改、查詢等操作，并保持數(shù)據(jù)信息的完整性、一致性和安全性。一個數(shù)</p><p>　　據(jù)庫由若干張表組成，一張表是若干相關(guān)數(shù)據(jù)信息的集合。表的一行就是一條數(shù)</p><p>　　據(jù)信息記錄，而一列就是一個字段(也就是一條數(shù)據(jù)信息內(nèi)容的一項)，每一

27、個字</p><p>　　段都有相應(yīng)的數(shù)據(jù)類型和數(shù)據(jù)寬度。在本系統(tǒng)中使用的是SQL Server2000數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，在數(shù)據(jù)庫中各表的創(chuàng)建如下所述。</p><p>　　4.1 總體表的設(shè)計</p><p>　　系統(tǒng)共創(chuàng)建了4個數(shù)據(jù)表，依次為：</p><p>　　（1）yh表：用戶信息，含數(shù)據(jù)項有用戶名、真姓名、密碼、部門、角色等。<

28、/p><p>　?。?）lb表：類別信息，含數(shù)據(jù)項有編號、名稱。</p><p>　?。?）sb表：設(shè)備信息，含數(shù)據(jù)項有編號、名稱、購置日期、型號、購置價格、備注等。</p><p>　?。?）dt表：動態(tài)信息，含數(shù)據(jù)項有編號、名稱、日期、備注。</p><p>　　4.2 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計</p><p>　　得到上

29、面的數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)后，就可以設(shè)計出滿足用戶需求的各種實體，以及它們之間的關(guān)系，為后面的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計打下基礎(chǔ)。</p><p>　　根據(jù)上面的描述，本系統(tǒng)的實體有：類別信息實體、用戶信息實體、設(shè)備信息實體、動態(tài)信息實體。</p><p>　　4.3 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計E-R圖</p><p>　　圖4-1 管理員登錄E-R圖</p><p>　

30、　圖4-2 用戶登錄E-R圖</p><p>　　圖4-3 設(shè)備信息E-R圖</p><p>　　圖4-4 倉庫管理E-R圖</p><p>　　圖4-5 庫存管理E-R圖</p><p>　　4.4 合并成E-R圖</p><p>　　消除以上各個分E-R圖的屬性沖突、命名沖突和結(jié)構(gòu)沖突形成初步E-R圖。在初

31、步E-R圖中，可能存在一些冗余的數(shù)據(jù)和實體間冗余的聯(lián)系。所謂冗余的數(shù)據(jù)是指有基本數(shù)據(jù)導(dǎo)出的數(shù)據(jù)，冗余的聯(lián)系是指可由其他聯(lián)系導(dǎo)出的聯(lián)系。冗余數(shù)據(jù)和冗余聯(lián)系統(tǒng)一破壞數(shù)據(jù)庫的完整性，給數(shù)據(jù)庫維護增加困難，應(yīng)當予以消除，消除了冗余后的初步E-R圖稱為基本E-R圖，如圖4-6基本E-R圖所示。</p><p>　　圖4-6 基本E-R圖</p><p>　　確定好各實體之間的關(guān)系后，進行數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)

32、表的建立，在數(shù)據(jù)庫中可以直接對設(shè)備管理系統(tǒng)之間新建表，我們建立了用戶管理表、設(shè)備管理表、入庫管理表、出庫管理表、庫存管理表，分別如下所示;</p><p>　　表4-1 用戶管理表</p><p>　　表4-2 設(shè)備管理表</p><p>　　表4-3 入庫Instorage管理</p><p>　　表4-4 出庫Outstora

33、ge管理</p><p>　　表4-5 庫存Stock管理</p><p>　　第5章 系統(tǒng)詳細設(shè)計</p><p><b>　　5.1 登錄界面</b></p><p><b>　　圖5-1 登錄界面</b></p><p>　　5.1.1 登錄界面流程圖<

34、/p><p>　　圖5-2 登錄界面流程圖</p><p>　　5.1.2 功能介紹</p><p>　　此界面為用戶登錄界面，用戶有兩種類型：管理員和普通用戶，用戶首先選擇自己的用戶類型，然后填入自己的用戶名稱，再輸入密碼，點擊確定即可成功登錄設(shè)備管理系統(tǒng)；若要退出系統(tǒng)，點擊取消即可。</p><p>　　5.2 新增設(shè)備界面</p&g

35、t;<p>　　圖5-3 新增設(shè)備界面</p><p>　　5.2.1 新增界面流程圖</p><p>　　圖5-4 新增界面流程圖</p><p>　　5.2.2 功能介紹</p><p>　　此界面為新增設(shè)備界面，填入相應(yīng)的設(shè)備名稱、設(shè)備價格、設(shè)備編號、庫存數(shù)量以及必要的備注，然后點擊新增即可新增某種設(shè)備；點擊取消，即可

36、取消新增設(shè)備。</p><p><b>　　5.3 修改界面</b></p><p>　　圖5-5 修改界面</p><p>　　5.3.1 修改界面流程圖</p><p>　　圖5-6 修改界面流程圖</p><p><b>　　5.3.2功能介紹</b></

37、p><p>　　此界面為設(shè)備修改界面，用戶可以通過輸入設(shè)備名稱或者設(shè)備編號，進而點擊修改，即可完成對設(shè)備的修改工作；點擊取消即可取消對設(shè)備的修改。</p><p><b>　　5.4 刪除界面</b></p><p><b>　　5-7 刪除界面</b></p><p>　　5.4.1 刪除界面流

38、程圖</p><p>　　5-8 刪除界面流程圖</p><p>　　5.4.2 功能介紹</p><p>　　此界面為設(shè)備刪除界面，用戶可以通過輸入設(shè)備的名稱或編號，然后點擊刪除命令按鈕，即可完成對設(shè)備的刪除工作；點擊取消，即可取消刪除設(shè)備工作。</p><p><b>　　5.5 查詢界面</b></p&

39、gt;<p>　　5.5.1 查詢界面流程圖</p><p>　　5.5.2 功能介紹</p><p>　　此界面為設(shè)備查詢界面，分別為：查詢所有設(shè)備信息、入庫設(shè)備信息、出庫設(shè)備信息、報廢設(shè)備信息。</p><p><b>　　第6章 設(shè)計總結(jié)</b></p><p>　　兩個星期的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計

40、時間，在忙碌中悄然消逝?；仡櫛敬握n程設(shè)計的過程，真是喜憂參半：喜的是通過努力，課程設(shè)計還是如期完成；憂的是自己意識到還有很多知識要努力學習。不過通過本次的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計，也使我獲益良多。 </p><p>　　首先，本次設(shè)計使我更好的理解了書本的基礎(chǔ)知識以及學科間的整合。 我選的題目是設(shè)備管理系統(tǒng)，用VB語言做好的管理系統(tǒng)的各個界面，再用SQL server2000連接自己的數(shù)據(jù)庫，通過前

41、后臺的連接，使系統(tǒng)實現(xiàn)一些最基本的操作，比如登錄、新增、更新、查詢、修改、和刪除等。</p><p>　　其次，本次課程設(shè)計進一步鍛煉了我的邏輯思維。在設(shè)計過程中，每一個步驟都要從全局出發(fā)來，要清楚每個環(huán)節(jié)與其他環(huán)節(jié)的聯(lián)系，在上一步的設(shè)計中，會和其他的哪些部分連接等，這些都是我們在設(shè)計過程中要考慮的內(nèi)容。如果我們只著眼于某個環(huán)節(jié)，那整個系統(tǒng)的文件就不能有效地連接起來?；谠O(shè)計的考慮，極大地提高了我們的邏輯思維能力

42、，鍛煉了我們自己。  </p><p>　　課程設(shè)計不僅鞏固了之前所學過的知識，而且學到了很多在書本上沒有學到過的內(nèi)容。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合的重要性，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才是真正的知識，才能提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程遇到了各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所

43、學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過這次課程設(shè)計，把以前所學過的知識重新溫故，鞏固了所學的知識。 </p><p><b>　　參 考 文 獻</b></p><p>　　[1] 逯燕玲等．網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)．北京：電子工業(yè)出版社，2007</p><p>　　[2] 李存斌.《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)》——SQL Server簡明教程.

44、水利水電出版社</p><p>　　[3] 周緒.《SQL Server2000中文版入門與提高》.清華出版社 </p><p>　　[4] 李林，申時凱，王衛(wèi)星.Visual Basic程序設(shè)計[M].北京:地質(zhì)出版社,2006.</p><p>　　[5] 曹紅根.丁勇主編.數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)實例[M].北京交通大學出版社,2008.9.</p>

45、<p>　　[6] 陳洛資.陳紹平，陳劼懷主編.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應(yīng)用基礎(chǔ)：基于SQL server 2000[M].北京：清華大學出版社；北京交通大學出版社，2007.3. </p><p>　　[7] 周愛武，汪海威.肖云.數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計[M].北京：機械工業(yè)出版社，2012.4.</p><p>　　[8] 王知強.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應(yīng)用實驗案例與習題解答[M].北

46、京：清華大學出版社，2011.2.</p><p>　　[9] 宋振會.《SQL Server2000》中文版基礎(chǔ)教程.清華出版社</p><p>　　[10] 逯燕玲，戴紅，李志明.網(wǎng)路數(shù)據(jù)庫技術(shù)[M].北京：電子工業(yè)出版社，2009.8.</p><p>　　[11] 林卓然.VB語言程序設(shè)計[M].北京：電子工業(yè)出版社，2009.1.</p>&

47、lt;p>　　[12] 鄭玲利.數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用案例教程[M].北京：清華大學出版社，2008.9.</p><p>　　[13] 李昆.SQL Server2000課程設(shè)計案例精編.中國水利水電出版社，2005</p><p>　　[14] 王珊,薩師煊.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論.高等教育出版社，2006</p><p>　　[15] 李香敏.SQL Server20

48、00 Programmer’s Guide編程指南.北京希望電子出版社，2002</p><p><b>　　致 謝</b></p><p>　　課程設(shè)計不僅鞏固了之前所學過的知識，而且學到了很多在書本上沒有學到過的內(nèi)容。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合的重要性，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才是真正

49、的知識，才能提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程遇到了各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過這次課程設(shè)計，把以前所學過的知識重新溫故，鞏固了所學的知識。</p><p>　　雖然在此次課程設(shè)計中遇到很多困難，不過在老師的大力輔導(dǎo)下，在同學們的極力幫助下，本次設(shè)計總算順利完成。再此，我衷心的感謝老師的輔導(dǎo)，同學的幫助，謝謝你們。