2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、<p><b>  目錄</b></p><p>  緒論......................................2</p><p>  放大電路的基本概念.........................3</p><p>  2.1放大電路的概念.................................

2、3</p><p>  2.2放大電路的組成.................................4</p><p>  2.3放大電路的放大倍數(shù).............................6</p><p>  2.4放大電路的放大條件.............................7</p><p> 

3、 放大電路的工作原理.........................8</p><p>  總體方案設(shè)計(jì)..............................11</p><p>  4.1電路圖設(shè)計(jì)....................................11</p><p>  4.2仿真與分析.......................

4、.............12</p><p>  4.3調(diào)試與結(jié)果....................................14</p><p>  總結(jié)與展望................................15</p><p>  致謝......................................16</p>

5、;<p>  參考文獻(xiàn)..................................17</p><p><b>  第一章 緒論</b></p><p>  晶體管放大電路的放大本質(zhì)是能量的控制和轉(zhuǎn)換,是在輸入微弱信號(hào)的作用下,通過(guò)放大電路將直流電源的能量轉(zhuǎn)換成負(fù)載所獲得的能量,使負(fù)載從電源獲得的能量大于信號(hào)源所提供的能量,最終達(dá)到某種要求?,F(xiàn)

6、在的放大電路在我們的生活中隨處可見,例如,收音機(jī)和電視機(jī)就是將天線接收到的微弱信號(hào)經(jīng)過(guò)多重處理和放大,最終使輸出音頻信號(hào)和視頻信號(hào)的能量或幅值達(dá)到一定程度,從而驅(qū)動(dòng)揚(yáng)聲器和顯像管。電子電路放大的基本特征是功率放大,即負(fù)載上總是獲得比輸入信號(hào)大得多的電壓或電流。這樣,在放大電路中必須存在能夠控制能量的元件,即有源元件,如三極管和場(chǎng)效應(yīng)管等。放大電路是電子設(shè)備中最普遍的單元之一,放大電路簡(jiǎn)單地說(shuō)就是增加電信號(hào)幅度或功率的電子電路。應(yīng)用放大電

7、路實(shí)現(xiàn)放大的裝置稱為放大器。它的核心是電子有源器件,如電子管、晶體管等。為了實(shí)現(xiàn)放大,必須給放大器提供能量。常用的能源是直流電源,但有的放大器也利用高頻電源作為泵浦源。放大作用的實(shí)質(zhì)是把電源的能量轉(zhuǎn)移給輸出信號(hào)。輸入信號(hào)的作用是控制這種轉(zhuǎn)移,使放大器輸出信號(hào)的變化重復(fù)或反映輸入信號(hào)的變化?,F(xiàn)代電子系統(tǒng)中,電信號(hào)的產(chǎn)生、發(fā)送、接收、變換和處理,幾乎都以放大電路為基礎(chǔ)。</p><p>  第二章 放大電路的基本概念

8、</p><p>  2.1放大電路的基本概念</p><p>  所謂放大就是從表面上看是將信號(hào)由小變大,實(shí)質(zhì)上,放大的過(guò)程是實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換的過(guò)程,由于在電子線路中輸入信號(hào)往往很小,他所提供的能量不能直接驅(qū)動(dòng)負(fù)載工作,因此需要另一個(gè)新電源,由能量較小的輸入信號(hào)控制這個(gè)能源,經(jīng)三極管放大使之求驅(qū)動(dòng)負(fù)載工作。這種小能量對(duì)大能量的控制作用就是放大作用。三極管只是一種能量控制元件,而不是能源。三極

9、管有三個(gè)極,三極管對(duì)小信號(hào)實(shí)現(xiàn)放大作用在電路中有三種不同的連接方式(即三種組態(tài)),即共發(fā)射極接法、共集電極接法和共基極接法。這三種接法分別以發(fā)射極、集電極、基極作為輸入回路和輸出回路的公共端,從而構(gòu)成不同的放大電路。</p><p>  共射極組態(tài) 共集電極組態(tài)</p><p><b>  共基極組態(tài)</b></p>

10、<p>  2.2 放大電路的組成</p><p>  晶體管放大電路由共射極、共基極、共集電極三種組態(tài)的放大電路?;竟采浞糯箅娐啡缦聢D所示:</p><p>  該電路以雙極型NPN三極管作為放大器件,電路中待放大的信號(hào)Ui通過(guò)耦合電容C1從三極管的基極輸入;放大后的信號(hào)通過(guò)電容C2的耦合輸送到負(fù)載RL,從電阻上可得到輸出電壓U0。由于三極管的發(fā)射極作為輸入和輸出的公共端,因

11、此該電路被稱為單管共射放大電路。該電路組成元件有:三極管、電容、輸出負(fù)載RL及偏置電路。</p><p>  電路中各元件的作用:</p><p><b>  三極管</b></p><p>  三極管是電路的核心元件,利用其集電極電流與基極電流之間的ic=Bib的關(guān)系,使輸入端一個(gè)很小的變化量能在輸出端引起一個(gè)較大的變化量,從而實(shí)現(xiàn)放大作用。

12、在負(fù)載上得到的幅值較大的信號(hào)變化規(guī)律是由輸入信號(hào)決定的,而其能量是由直流電流提供的,放大電路在此僅實(shí)現(xiàn)能量的控制作用,三極管只是一個(gè)電流控制元件,整個(gè)電路保持能量守恒。</p><p><b>  集電極電源VCC</b></p><p>  VCC是整個(gè)放大電路的能源。它使集電結(jié)處于反向偏置,這是三極管具有放大作用的必要條件;同時(shí)他還向負(fù)載提供能量。VCC通常為幾伏

13、到幾十伏。</p><p><b>  基極電阻RB</b></p><p>  RB為三極管基極提供合適的正向偏流,既保證三極管工作在線性放大區(qū),又有合適的工作點(diǎn)。RB一般為幾十千歐到幾百千歐。RB、VCC和三極管的基極、發(fā)射極共同組成輸入回路。</p><p><b>  集電極電阻RC</b></p>

14、<p>  RC可將集電結(jié)提供合適的偏置電壓,并將集電極電流的變化變換為電壓UCE的變化,以實(shí)現(xiàn)電壓放大,RC一般為幾千歐到幾十千歐。VCC、RC和三極管的集電極、發(fā)射極組成輸出回路。</p><p><b>  耦合電容C1和C2</b></p><p>  C1和C2分別接在輸入端和輸出端,一方面利用它來(lái)隔斷直流,其中C1用來(lái)隔斷放大電路與信號(hào)源之間的直

15、流通路,而C2則用來(lái)隔斷放大電路與負(fù)載之間的直流通路。另一方面,又起到交流耦合作用,由于電容對(duì)交流信號(hào)呈現(xiàn)很小的阻抗,保證交流信號(hào)順利通過(guò),構(gòu)成信號(hào)源、放大電路和負(fù)載之間的交流通路。一般要求容抗近視為0,因此電容取值較大,C1、C2通常為點(diǎn)解電容,其值為幾微法到幾十微法。</p><p>  2.3 放大電路的放大倍數(shù) </p><p>  放大倍數(shù)是直接衡量放大電路放大能力的指標(biāo),按照

16、放大參量的不同可以分為電壓放大、電流放大和功率放大。</p><p>  電壓放大倍數(shù):輸出電壓變化量與輸入電壓變化量的比值。在測(cè)試電壓放大倍數(shù)時(shí),一般在放大電路的輸入端接一個(gè) 正弦波電壓信號(hào),此時(shí)電壓放大倍數(shù)可以用輸出電壓與輸入電壓的正弦量之比來(lái)衡量。</p><p>  電流放大倍數(shù):輸出電流變化量與輸入電流變化量的比值。當(dāng)輸入為</p><p>  正弦波信號(hào)

17、時(shí),同理可用輸出電流的正弦相量之比來(lái)表示。</p><p>  功率放大倍數(shù):放大電路的輸出功率與輸入功率之比。</p><p>  2.4 放大電路的放大條件</p><p>  晶體管必須偏置在放大區(qū),發(fā)射結(jié)正偏,集電結(jié)反偏。</p><p>  正確設(shè)置靜態(tài)工作點(diǎn),使整個(gè)波形處于放大區(qū)。</p><p>  

18、輸入回路將變化的電壓轉(zhuǎn)化成變化的基極電流。</p><p>  輸出回路將變化的集電極電流轉(zhuǎn)化成變化的集電極電壓,經(jīng)電容濾波只輸出交流信號(hào)。</p><p>  第三章 放大電路的工作原理</p><p>  以NPN型硅三極管為例,我們把從基極B流至發(fā)射極E的電流叫做基極電流Ib;把從集電極C流至發(fā)射極E的電流叫做集電極電流Ic。這兩個(gè)電流的方向都是流出發(fā)射極的,

19、所以發(fā)射極E上就用了一個(gè)箭頭來(lái)表示電流的方向。三極管的放大作用就是:集電極電流受基極電流的控制(假設(shè)電源能夠提供給集電極足夠大的電流的話),并且基極電流很小的變化,會(huì)引起集電極電流很大的變化,且變化滿足一定的比例關(guān)系:集電極電流的變化量是基極電流變化量的β倍,即電流變化被放大了β倍,所以我們把β叫做三極管的放大倍數(shù)(β一般遠(yuǎn)大于1,例如幾十,幾百)。如果我們將一個(gè)變化的小信號(hào)加到基極跟發(fā)射極之間,這就會(huì)引起基極電流Ib的變化,Ib的變

20、化被放大后,導(dǎo)致了Ic很大的變化。如果集電極電流Ic是流過(guò)一個(gè)電阻R的,那么根據(jù)電壓計(jì)算公式U=R*I可以算得,這電阻上電壓就會(huì)發(fā)生很大的變化。我們將這個(gè)電阻上的電壓取出來(lái),就得到了放大后的電壓信號(hào)了。</p><p>  三極管在實(shí)際的放大電路中使用時(shí),還需要加合適的偏置電路。這有幾個(gè)原因:</p><p> ?。?)由于三極管BE結(jié)的非線性(相當(dāng)于一個(gè)二極管),基極電流必須在輸入電壓大

21、到一定程度后才能產(chǎn)生(對(duì)于硅管,常取0.7V)。當(dāng)基極與發(fā)射極之間的電壓小于0.7V時(shí),基極電流就可以認(rèn)為是0。但實(shí)際中要放大的信號(hào)往往遠(yuǎn)比0.7V要小,如果不加偏置的話,這么小的信號(hào)就不足以引起基極電流的改變(因?yàn)樾∮?.7V時(shí),基極電流都是0)。如果我們事先在三極管的基極上加上一個(gè)合適的電流(叫做偏置電流,上圖中那個(gè)電阻Rb就是用來(lái)提供這個(gè)電流的,所以它被叫做基極偏置電阻),那么當(dāng)一個(gè)小信號(hào)跟這個(gè)偏置電流疊加在一起時(shí),小信號(hào)就會(huì)導(dǎo)致

22、基極電流的變化,而基極電流的變化,就會(huì)被放大并在集電極上輸出。</p><p>  (2)輸出信號(hào)范圍的要求,如果沒有加偏置,那么只有對(duì)那些增加的信號(hào)放大,而對(duì)減小的信號(hào)無(wú)效(因?yàn)闆]有偏置時(shí)集電極電流為0,不能再減小了)。而加上偏置,事先讓集電極有一定的電流,當(dāng)輸入的基極電流變小時(shí),集電極電流就可以減小;當(dāng)輸入的基極電流增大時(shí),集電極電流就增大。這樣減小的信號(hào)和增大的信號(hào)都可以被放大了。</p>&

23、lt;p> ?。?)三極管的飽和情況。如下圖所示,因?yàn)槭艿诫娮鑂c的限制(Rc是固定值,那么最大電流為U/Rc,其中U為電源電壓),集電極電流是不能無(wú)限增加下去的。當(dāng)基極電流的增大,不能使集電極電流繼續(xù)增大時(shí),三極管就進(jìn)入了飽和狀態(tài)。一般判斷三極管是否飽和的準(zhǔn)則是:Ib*β〉Ic。進(jìn)入飽和狀態(tài)之后,三極管的集電極跟發(fā)射極之間的電壓將很小,可以理解為一個(gè)開關(guān)閉合了。這樣我們就可以拿三極管來(lái)當(dāng)作開關(guān)使用:當(dāng)基極電流為0時(shí),三極管集電極

24、電流為0(這叫做三極管截止),相當(dāng)于開關(guān)斷開;當(dāng)基極電流很大,以至于三極管飽和時(shí),相當(dāng)于開關(guān)閉合。如果三極管主要工作在截止和飽和狀態(tài),那么這樣的三極管我們一般把它叫做開關(guān)管。</p><p>  如果把下面這個(gè)圖中的將電阻Rc換成一個(gè)燈泡,那么當(dāng)基極電流為0時(shí),集電極電流為0,燈泡滅。如果基極電流比較大時(shí)(大于流過(guò)燈泡的電流除以三極管的放大倍數(shù)β),三極管就飽和,相當(dāng)于開關(guān)閉合,燈泡就亮了。由于控制電流只需要比燈

25、泡電流的β分之一大一點(diǎn)就行了,所以就可以用一個(gè)小電流來(lái)控制一個(gè)大電流的通斷。如果基極電流從0慢慢增加,那么燈泡的亮度也會(huì)隨著增加(在三極管未飽和之前)。</p><p>  但是在實(shí)際使用中要注意,在開關(guān)電路中,飽和狀態(tài)若在深度飽和時(shí)會(huì)影響其開關(guān)速度,飽和電路在基極電流乘放大倍數(shù)等于或稍大于集電極電流時(shí)是淺度飽和,遠(yuǎn)大于集電極電流時(shí)是深度飽和。因此我們只需要控制其工作在淺度飽和工作狀態(tài)就可以提高其轉(zhuǎn)換速度。<

26、;/p><p>  對(duì)于PNP型三極管,分析方法類似,不同的地方就是電流方向跟NPN的剛好相反,因此發(fā)射極上面那個(gè)箭頭方向也反了過(guò)來(lái)--變成朝里的了。</p><p>  第四章 總體方案設(shè)計(jì)</p><p>  4.1 電路圖的設(shè)計(jì)</p><p>  這一次我的設(shè)計(jì)圖是參考老師給我們的畫出來(lái)的,只是在原來(lái)的基礎(chǔ)上做了一些改進(jìn),我把他的一

27、些元器件做了調(diào)整,還有結(jié)合仿真的示波器對(duì)電阻和電容的數(shù)值做了調(diào)整。</p><p>  電路利用兩個(gè)NPN型三極管進(jìn)行了兩次放大,在輸入端接一個(gè)10uf的電容C1用來(lái)隔斷放大電路與信號(hào)源之間的直流通路,輸出端接的電容容抗非常小,起到交流耦合作用,由于電容對(duì)交流信號(hào)呈現(xiàn)很小的阻抗,保證交流信號(hào)順利通過(guò),構(gòu)成信號(hào)源、放大電路和負(fù)載之間的交流通路。其設(shè)計(jì)的原理圖如下:</p><p><b

28、>  三極管放大原理圖</b></p><p>  4.2 仿真與分析</p><p>  一開始的時(shí)候,函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的頻率為50Hz,占空比也是50%,振幅是1mvp,對(duì)電路圖的仿真結(jié)果是能起到放大作用,但是放大倍數(shù)不恒定,會(huì)隨著時(shí)間發(fā)生變化。如下圖所示:</p><p>  當(dāng)時(shí)間過(guò)一會(huì)以后:放大倍數(shù)發(fā)生了變化,一開始的時(shí)候3倍多,現(xiàn)在就1

29、倍左右。</p><p>  4.3 調(diào)試與結(jié)果</p><p>  把函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的頻率換成100HZ以后,結(jié)果出來(lái)了,電路放大了大約200倍,而且波形圖也正常,隨著時(shí)間的變化,放大倍率穩(wěn)定在200倍。</p><p>  第五章 總結(jié)與展望 </p><p>  雖然之前我們就專門的了解過(guò)各種的晶體三極管,包括CMOS管,但是這

30、一次老師讓自己設(shè)計(jì)一個(gè)基于三極管的二級(jí)放大電路還是感覺有點(diǎn)吃力。我們只是粗略的了解了一些三極管的功能及其一些應(yīng)用,也了解了三極管的放大作用,但是我們知道的只是說(shuō)三極管能夠把電壓和電流放大,卻不知道他是怎么放大的。他的具體的工作原理還是在這一次的課設(shè)中才學(xué)習(xí)的。</p><p>  經(jīng)過(guò)這一次的課設(shè)才明白原來(lái)自己認(rèn)為了解的差不多了的三極管還有這么多未知的等著我們?nèi)W(xué),我們學(xué)到的永遠(yuǎn)都只是皮毛,想要好好學(xué)的話就一定要

31、自己課后私下多花時(shí)間去學(xué)習(xí)。在接下來(lái)的時(shí)間里,我一定會(huì)總結(jié)這一次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),自主學(xué)習(xí),在老師的帶領(lǐng)以及自己的不懈努力下學(xué)習(xí)更多的知識(shí),而且不脫離實(shí)踐,不斷地改進(jìn)和充實(shí)自己,為自己以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p><b>  第六章 致謝詞</b></p><p>  這一次三極管的二級(jí)放大電路課設(shè)真的很有意思,一開始的時(shí)候我以為挺簡(jiǎn)單的,不就是個(gè)放大仿真

32、嘛,誰(shuí)知道做起來(lái)還有這么多的小意外。連示波器都不會(huì)調(diào),只會(huì)傻傻的照著別人的參數(shù)去設(shè)置,卻不知道改變了這些參數(shù)會(huì)怎樣,這些參數(shù)又都是干嘛的。是我們和藹可親的張老師在耐心的一個(gè)一個(gè)的給我們看,一個(gè)一個(gè)的教我們?cè)趺慈ナ褂檬静ㄆ?,怎么能夠看出?lái)我們的電路放大了沒有。在我眼里,我們*老師是最有責(zé)任心的,對(duì)我們非常好。我會(huì)曠課,但從來(lái)不會(huì)曠她的課,雖然很多時(shí)候自己也聽不懂,但我還是會(huì)耐心的跟著她的節(jié)奏走下去。因?yàn)槲覑鄞魉宰鹬厮?,乖乖聽她的話?/p>

33、上她的課學(xué)會(huì)了不要試著去忽悠老師,知道就是知道,不知道老師還會(huì)告訴你。真的很高興能夠遇到你,做你的學(xué)生,在這里我想說(shuō)一句:張老師,你辛苦了,謝謝你對(duì)我們的細(xì)心輔導(dǎo),我們一定會(huì)努力的。</p><p>  第七章 參考文獻(xiàn)</p><p>  張永瑞,張妮;信號(hào)與系統(tǒng)與數(shù)字信號(hào)處理兩課程教學(xué)內(nèi)容的一種整合方案[J];電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào);2001年01期</p><p&

34、gt;  羅會(huì)昌,周新云。電子技術(shù)(電工學(xué)2)第三版,北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2004.</p><p>  胡錦,數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)。 第二版,北京:高等教育出版社,2004.</p><p>  高文煥,模擬電路的計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)與分析,第二版 清華大學(xué)出版社,2008.</p><p> ?。?)高文煥,張尊僑,徐振英. 電子電路實(shí)驗(yàn)[M].北京:清華大學(xué)出版社,20

35、08.</p><p>  (6)張新喜. Multisim10電路仿真及應(yīng)用[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2010.</p><p> ?。?)王滿順,劉之義. 關(guān)于示波器探頭的討論[J].電測(cè)與儀表,1994,(07):24-26.</p><p> ?。?) 高文煥,汪蕙. 模擬電路的計(jì)算機(jī)分析與設(shè)計(jì)-程序應(yīng)用[M].北京:清華大學(xué)出版</p>

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