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文檔簡介
1、<p><b> 課程設(shè)計任務(wù)書</b></p><p><b> 目 錄</b></p><p><b> 1 引言1</b></p><p> 2 虛擬儀器開發(fā)軟件Labview8.2入門2</p><p> 2.1 Labview8.2介紹
2、2</p><p> 2.2利用LabVIEW8.2編程完成習題設(shè)計9</p><p> 3利用LabVIEW8.2實現(xiàn)方波和單邊指數(shù)信號的卷積及卷積過程演示的設(shè)計23</p><p> 3.1方波和單邊指數(shù)信號的卷積及卷積過程演示的基本原理:23</p><p> 3.2方波和單邊指數(shù)信號的卷積及卷積過程演示的編程級實現(xiàn)2
3、4</p><p> 3.3運行結(jié)果及分析24</p><p><b> 4結(jié) 論26</b></p><p><b> 5參考文獻27</b></p><p><b> 1 引言</b></p><p> 信號的卷積是針對時域信號處理
4、的一種分析方法。信號的卷積一般用于求取信號通過某系統(tǒng)后的響應(yīng)。在信號與系統(tǒng)中,我們通常求取某系統(tǒng)的單位沖激響應(yīng),所求得的 h(k) 可作為系統(tǒng)的時域表征。任意系統(tǒng)的系統(tǒng)響應(yīng)可用卷積的方法求得。</p><p> 離散時間信號是時間上不連續(xù)的“序列”,因此,激勵信號分解為分解為脈沖序列的工作就狠容易玩成,對應(yīng)每個樣值激勵,系統(tǒng)得到對此樣值的響應(yīng),每一響應(yīng)也是一個離散時間序列,把這些序列疊加既得零狀態(tài)響應(yīng)。因為離散
5、量的疊加無需進行積分,因此,疊加過程表現(xiàn)為求“卷積和”。不同的a值及N值產(chǎn)生的卷積不同且只有2序列有重疊的部分才有卷積和當矩形脈沖寬度值N=1是卷積和就是單邊指數(shù)序列;且a值的大小只影響卷積和的大小不會影響卷積和的寬度而N值的大小就影響卷積序列相交部分的范圍寬度即卷積的寬度。離散序列卷積即為對應(yīng)相交序列對應(yīng)N值的乘積之和。</p><p> 一個離散線性系統(tǒng)輸入與輸出之間的關(guān)系可以用差分方程來描述,又可以用里卷
6、積來描述,所不同的在于后者的即時輸出僅表示為輸入序列的加權(quán)和。換句話說,輸入與輸出之間存在著非遞歸的關(guān)系。即時輸出沒有明顯的表示出與過去的輸出有關(guān)。顯然,如果已知系統(tǒng)單位脈沖響應(yīng)和輸入序列,通過求卷積和就可直接求得任一時刻的輸出值。離散卷積不僅適用于離散系統(tǒng),也可作為連續(xù)系統(tǒng)卷積積分的近似計算。用卷積和的數(shù)值計算來近似計算卷積積分,其近似程度取決于樣點間隔T,通常選取較小的T可以獲得較好的近似。應(yīng)該指出卷積和運算由于引入表征系統(tǒng)動態(tài)特性
7、的h(n),所以有著明顯的物理意義,它使疊加原理的表達式大為簡化。</p><p> 2 虛擬儀器開發(fā)軟件Labview8.2入門</p><p> 2.1 Labview8.2介紹</p><p> LabVIEW(Laboratory Virtual Instrument Engineering Workbench)是一種用圖標代替文本行創(chuàng)建應(yīng)用程序
8、的圖形化編程語言。</p><p> 傳統(tǒng)文本編程語言根據(jù)語句和指令的先后順序決定程序執(zhí)行順序,而LabVIEW 則采用數(shù)據(jù)流編程方式,程序框圖中節(jié)點之間的數(shù)據(jù)流向決定了程序的執(zhí)行順序。它用圖標表示函數(shù),用連線表示數(shù)據(jù)流向。</p><p><b> 圖2-1 程序框圖</b></p><p> LabVIEW程序使用虛擬儀器(Virtu
9、al Instrument,縮寫為VI)的概念。它是指一臺計算機和連接外部的端口(計算機的COM口,LPT口或內(nèi)插板)在軟件控制下可完全模擬替代傳統(tǒng)的儀器。因VI功能完全是由軟件定義,故在硬件系統(tǒng)不變的情況下,用戶可通過軟件開發(fā)自行改變或擴充儀器的功能,實現(xiàn)自己的特殊要求,或用一套硬件系統(tǒng)實現(xiàn)多種儀器的功能,從而使虛擬儀器VI不但比傳統(tǒng)儀器更靈活有效,而且也更經(jīng)濟。VI的核心就是LabVIEW程序,所以在LabVIEW中,所有程序均稱之
10、為VI程序,不管它是否通過端口和外界進行通訊。每個VI程序均可作為一個功能模塊被重復使用,因而使用LabVIEW來開發(fā)和擴展程序極為方便。</p><p> LabVIEW編程語言同常規(guī)的程序語言不同,它采用更易使用和理解的圖形化程序語言-G語言(Graphical programming language)。G語言使用圖標代替常規(guī)的一條或一組語句來實現(xiàn)一個功能,通過各功能圖標間的邏輯連接實現(xiàn)程序功能。<
11、/p><p> 其編程過程不是書寫一行行語句,而是連接一個個代表一定功能的圖標,其程序編制過程簡單,不涉及復雜功能實現(xiàn)的算法,易于掌握。同時,因為其編程過程基于可重復使用的功能模塊,故可方便地使用由專業(yè)人員編制提供的專業(yè)級別的功能模塊,開發(fā)出專業(yè)水平的程序。所以,LabVIEW在世界范圍內(nèi)的眾多領(lǐng)域如航空、航天、通信、汽車、半導體、化學和生物醫(yī)學等得到了廣泛的應(yīng)用,從簡單的儀器控制、數(shù)據(jù)采集到復雜的測試和數(shù)據(jù)處理,
12、從工廠、科研院所到大學里的實驗室,到處都可以發(fā)現(xiàn)LabVIEW的應(yīng)用。在西方國家(如美國)的許多大學已將LabVIEW作為本科的教學內(nèi)容,成為工程師素質(zhì)培養(yǎng)的一個方面。由于LabVIEW虛擬儀器的強大功能,使得使用一套硬件系統(tǒng)就可進行多種不同要求的研究,故而可以用更小的消耗進行更多的研究,尤其適合在我國資金較少的科研單位用于研究工作。</p><p> LabVIEW6.-中,包含許多專家編寫的VI供用戶使用。
13、在數(shù)據(jù)采集方面有許多采集卡(DAQ)的支持模塊,使采集程序的編制不必涉及低層控制;有各種數(shù)字、模擬信號I/O模塊;有對GPIB(General Purpose Interface Bus,IEEE488標準)、VXI(VME bus eXtensions for Instrumentation ,擴展IEEE1014標準)和Serial端口的支持和控制等VI。在數(shù)據(jù)處理控制方面有各種數(shù)字信號處理和產(chǎn)生、頻譜分析、濾波、平滑窗口、概率統(tǒng)計
14、等VI。</p><p> 本LabVIEW簡介部分主要介紹LabVIEW語言的基礎(chǔ)知識,包括界面、菜單、工具、模板、器件、函數(shù)等,通過這一部分的學習,讀者即可使用LabVIEW編程并在實際工作中進行應(yīng)用。LabVIEW進階部分將深入探討LabVIEW的編程環(huán)境、編程技巧以及優(yōu)化策略等和更多的功能,考慮到篇幅限制,本書不與介紹,感興趣的同學可參看下列參考書繼續(xù)學習,不斷提高自己的應(yīng)用水平。</p>
15、<p> LabVIEW程序被稱為VI(Virtual Instrument),即虛擬儀器。 </p><p> LabVIEW的核心概念就是“軟件即是儀器”,即虛擬儀器的概念。 </p><p> LabVIEW還包含了大量的工具與函數(shù)用于數(shù)據(jù)采集、分析、顯示與存儲等。 </p><p> LabVIEW在測試、測量和自動化等領(lǐng)域具有最大的優(yōu)勢
16、,因為LabVIEW提供了大量的工具與函數(shù)用于數(shù)據(jù)采集、分析、顯示和存儲。</p><p> 用戶可以在數(shù)分鐘內(nèi)完成一套完整的從儀器連接、數(shù)據(jù)采集到分析、顯示和存儲的自動化測試測量系統(tǒng)。</p><p> 它被廣泛地應(yīng)用于汽車、通信、航空、半導體、電子設(shè)計生產(chǎn)、過程控制和生物醫(yī)學等各個領(lǐng)域。 </p><p> LabVIEW不僅可以用來快速搭建小型自動化測試
17、測量系統(tǒng),還可以被用來開發(fā)大型的分布式數(shù)據(jù)采集與控制系統(tǒng)。</p><p> 在美國Lawrence Livermore國家實驗室,一個花費2000萬美金的極為復雜的飛秒激光切割系統(tǒng)就是基于LabVIEW開發(fā)的。 </p><p> 在北京正負電子對撞機二期工程北京譜儀慢控制系統(tǒng)中,大約有30種物理量共7000多點的現(xiàn)場數(shù)據(jù)點需要實時采集控制和分析記錄等。 </p>&l
18、t;p> 圖2-2 LabVIEW用戶界面</p><p> 圖2-3 LabVIEW程序框圖</p><p> LabVIEW程序包括前面板(用戶界面)和后面板(程序框圖)</p><p><b> 3種選板:</b></p><p> 控件選板(為前面板添加控件)</p><p&g
19、t; 函數(shù)選板(在程序框圖中添加函數(shù)或數(shù)據(jù)等)</p><p> 工具選板(選擇各種編輯工具,前面板和后面板都要用到)</p><p> LabVIEW程序被稱為VI,擴展名默認為.vi</p><p><b> 圖2-4 </b></p><p><b> 圖2-5 </b></p
20、><p><b> 圖2-6 </b></p><p><b> 圖2-7 </b></p><p> 控制選板在前面板顯示,它包含創(chuàng)建前面板時可用的全部對象??丶x板中的基本常用控件可以以現(xiàn)代(modern)、經(jīng)典(classic)和系統(tǒng)(sysetem)三種風格顯示。</p><p> 選擇
21、主菜單View->Controls Palette選項或右擊前面板空白處就可以顯示控件選板。 </p><p> 函數(shù)選板只能在編輯程序框圖時使用,與控件選板的工作方式大體相同。創(chuàng)建框圖程序常用的VI和函數(shù)對象都包含在該選板中。</p><p> 選擇View->Functions Palette或右擊框圖面板空白處就可以顯示函數(shù)選板。</p><p&g
22、t; 在前面板和程序框圖中都可以使用工具選板,使用其中不同的工具可以操作、編輯或修飾前面板和程序框圖中選定的對象,也可以用來調(diào)試程序等。 </p><p> 可以選擇View->Tools Palette選項來顯示工具選板 </p><p> LabVIEW為用戶提供了非常全面的幫助信息,有效地利用幫助信息是快速掌握LabVIEW的一條捷徑。</p><p&
23、gt; LabVIEW提供了各種獲取幫助信息的方法,包括實時上下文幫助(Show Context Help)、聯(lián)機幫助、LabVIEW范例查找器(Find Examples)、網(wǎng)絡(luò)資源(Web Resources)等。 </p><p> 選擇菜單欄中Help->Show Context Help選項或按下Ctrl+H,就會彈出Context Help窗口。 </p><p>
24、 當鼠標移到某個對象或函數(shù)上時,上下文幫助窗口就會顯示相應(yīng)的幫助信息。</p><p><b> 圖2-8 </b></p><p> 當單擊Context Help窗口中Detailed Help會彈出相應(yīng)的完整的幫助信息。這是一個Windows標準風格的幫助窗口,包含了LabVIEW全部的幫助信息。</p><p> 你也可以選擇主菜
25、單Help->Search the LabVIEW Help選項打開它。</p><p><b> 圖2-9 </b></p><p> 2.2利用LabVIEW8.2編程完成習題設(shè)計</p><p> 1.寫一個類似于作圖的正弦波發(fā)生器,要求頻率和幅度可調(diào)</p><p> 圖2-10習題1前面板圖 &
26、lt;/p><p> 圖2-10習題1程序面板圖</p><p> 程序連接如圖:選用波形顯示器,停止開關(guān),及量表2個按題意要求設(shè)置參數(shù),后面板中選express后的信號分析并選擇仿真信號設(shè)置為正弦波連線如圖。</p><p> 2.新建一個VI,進行如下練習任意放置幾個控件在前面板,改變它們的位置、名稱、大小、顏色等等。在VI前面板和后面板之間進行切換并排排列前
27、面板和后面板窗口</p><p> 圖2-11習題2前面板圖</p><p> 圖2-11習題2程序面板圖</p><p> 題中壓力表為量表,垂直進度條,儀表,轉(zhuǎn)盤。</p><p> 3.編寫一個VI求三個數(shù)的平均值,如右圖所示。要求對三個輸入控件等間隔并右對齊,對應(yīng)的程序框圖控件對象也要求如此對齊。添加注釋分別用普通方式和高亮方
28、式運行程序,體會數(shù)據(jù)流向。單步執(zhí)行一遍</p><p> 圖2-12習題3前面板圖 </p><p> 圖2-12習題3程序面板圖</p><p> 本題采用公式編輯器控件編輯公式求3個數(shù)的平均值并送往數(shù)值顯示控件顯示輸出結(jié)果。</p><p> 4.寫一個VI判斷兩個數(shù)的大小,如右圖所示:當A>B時,指示燈亮</p&g
29、t;<p> 圖2-13習題4前面板圖 </p><p> 圖2-13習題4程序面板圖</p><p> 本題通過后面板中的編程—比較中的大于比較器進行比較,A>B時燈亮。</p><p> 5.寫一個VI獲取當前時間,并轉(zhuǎn)換為字符串和浮點數(shù)。</p><p> 圖2-14習題5前面板圖 </p>
30、<p> 圖2-14習題5程序面板圖</p><p> 6.利用局部變量向與它聯(lián)系的前面板上的電流控件寫數(shù)據(jù),也可以從電流控件讀數(shù)據(jù)。</p><p> 圖2-15習題6前面板圖</p><p> 圖2-15習題6程序面板圖 </p><p> 7.寫一個溫度監(jiān)測器,如右圖所示,當溫度超過報警上限,而且開啟報警時,報
31、警燈點亮。溫度值可以由隨即數(shù)發(fā)生器產(chǎn)生。</p><p> 圖2-16習題7前面板圖</p><p> 圖2-16習題7程序面板圖 </p><p> 8.給定任意x, 求如下表達式的值</p><p> 圖2-17習題8前面板圖 </p><p> 圖2-17習題8程序面板圖 </p>
32、<p> 利用順序結(jié)構(gòu)和timing面板下的tick count VI,計算for循環(huán)產(chǎn)生一個長度為20000點的隨機波形所需的時間。</p><p> 圖2-18習題9前面板圖</p><p> 圖2-18習題9程序面板圖</p><p> 為第4章習題4添加一個While循環(huán)和定時器,實現(xiàn)連續(xù)的溫度采集監(jiān)測</p><p&g
33、t; 圖2-19習題10前面板圖 </p><p> 圖2-19習題10程序面板圖 </p><p> 計算學生三門課(語文,數(shù)學,英語)的平均分,并根據(jù)平均分劃分成績等級。要求輸出等級A,B,C,D,E。90分以上為A,80~89為B,70~79為C,60~69為D,60分以下為E。</p><p> 圖2-20習題11前面板圖 </p>
34、<p> 圖2-20習題11程序面板圖 </p><p> 12.為第5章的習題2連續(xù)溫度采集監(jiān)測添加報警信息,如下圖所示,當報警發(fā)生時輸出報警信息,例如“溫度超限!當前溫度78.23℃”,正常情況下輸出空字符串。</p><p> 圖2-21習題12前面板圖 </p><p> 圖2-21習題12控制面板圖</p><
35、p> 13.將一些字符串和數(shù)值轉(zhuǎn)換成一個新的輸出字符串,輸出的字符串是一個GPIB命令字符串。他可以用來與串口儀器進行通信。</p><p> 圖2-22習題13前面板圖 </p><p> 圖2-22習題13控制面板圖 </p><p> 用FOR循環(huán)創(chuàng)建一個數(shù)組,并用圖形顯示輸出的數(shù)組。</p><p> 圖2-23習
36、題14前面板圖 </p><p> 圖2-23習題14控制面板圖 </p><p> 15利用簇模擬汽車控制,如右圖所示,控制面板可以對顯示面板中的參量進行控制。油門控制轉(zhuǎn)速,轉(zhuǎn)速=油門*100,檔位控制時速,時速=檔位*40油量隨時間</p><p><b> 少。</b></p><p> 圖2-24習題1
37、5前面板圖 </p><p> 圖2-24習題15控制面板圖 </p><p> 16.利用隨機數(shù)發(fā)生器仿真一個0到5V的采樣信號,每200ms采一個點,利用實時趨勢曲線實時顯示采樣結(jié)果。</p><p> 圖2-25習題16前面板圖</p><p> 圖2-25習題16控制面板圖 </p><p>
38、在習題1的基礎(chǔ)上再增加1路電壓信號采集,此路電壓信號的范圍為5到10V。</p><p> 圖2-26習題17前面板圖 </p><p> 圖2-26習題17控制面板圖 </p><p> 18.利用隨機數(shù)發(fā)生器仿真一個0到5V的采樣信號,每200ms采一個點,共采集50個點,采集完后一次性顯示在Waveform Graph上。</p>&l
39、t;p> 圖2-27習題18前面板圖 </p><p> 圖2-27習題18控制面板圖 </p><p> 在習題3的基礎(chǔ)上再增加1路電壓信號采集,此路電壓信號的范圍為5到10V,采樣間隔是50ms,共采100個點。采樣完成后,將兩路采樣信號顯示在同一個Waveform Graph中。</p><p> 圖2-28習題19前面板圖</p>
40、;<p> 圖2-28習題19控制面板圖 </p><p> 3利用LabVIEW8.2實現(xiàn)方波和單邊指數(shù)信號的卷積及卷積過程演示的設(shè)計</p><p> 3.1方波和單邊指數(shù)信號的卷積及卷積過程演示的基本原理:</p><p>
41、對信號做卷積積分運算的五個步驟:</p><p> ?。?)改換圖形中的橫坐標,由t改為τ,τ變成函數(shù)的自變量;</p><p> ?。?)把其中的一個信號反褶;</p><p> ?。?)把反褶的信號做位移,移位量是t,這樣t是一個參變量。在τ坐標系中,t>0圖形右移;t<0圖形左移;</p><p> ?。?)兩信號重疊部分相
42、乘e(τ)h(t-τ);</p><p> ?。?)完成相乘后圖形的積分。</p><p><b> 離散時間信號的卷積</b></p><p> 上式稱為“卷積和”(或仍稱為卷積)。它表征了系統(tǒng)響應(yīng)</p><p> y(n)是x(n)與h(n)的卷積,用簡化符號記為y(n)=x(n)*h(x) 得:</p
43、><p> 首先可以調(diào)節(jié)“指數(shù)a”和“矩形寬N值”來確定您要進行卷積的兩波形。然后按下“演示”按鈕就可以觀察給定離散時間信號的的反褶、移位、求積分的過程。其中“移位過程”顯示移位的范圍,“y(n)”顯示了卷積后的結(jié)果。示波器“移位過程”隨著它們的變化動態(tài)顯示波形變化。</p><p> 3.2方波和單邊指數(shù)信號的卷積及卷積過程演示的編程級實現(xiàn)</p><p> 本
44、實驗中所用的矩形序列通過FOR循環(huán)及及后面板編程—結(jié)構(gòu)中的公式節(jié)點中輸入“y=(x<=N)?1:0;”來產(chǎn)生;單邊指數(shù)序列h(m)同樣用FOR循環(huán)及公式節(jié)點產(chǎn)生,公式節(jié)點中輸入“y=exp(-ax)”;而卷積中的反褶函數(shù)h(-m)也有FOR循環(huán)及公式節(jié)點產(chǎn)生,公式節(jié)點中輸入“x=-x;x=x+15;y=exp(-a*x);if(y>1)y=0;”并將h(m)及矩形序列x(n)送入積分器進行積分并分別將x(n),h(m),h(
45、-m)及卷積y(n)送入4個波形顯示器進行顯示。然后用條件結(jié)構(gòu)嵌套FOR循環(huán)及條件結(jié)構(gòu)和FOR循環(huán)的結(jié)構(gòu)在演示按鈕觸發(fā)下進行卷積過程的演示:當-∞<n<0時h(-m)與x(n)無相交部分卷積y(n)=0;當0≤n≤ n+m-1時卷積y(n)= 0.600000 ^n*(1- 0.600000 ^(-n-1)/(1- 0.600000 ^(-1));當n≥ 19 時0.600000 ^n*(1- 0.600000 ^(- 20
46、 )/(1- 0.600000 ^(-1))</p><p> 3.3運行結(jié)果及分析</p><p> 圖3-1 運行結(jié)果圖</p><p> 圖3-2 運行結(jié)果圖</p><p> 圖3-3 運行結(jié)果圖</p><p> 分析:不同的a值及N值產(chǎn)生的卷積不同且只有2信號有重疊的部分才有卷積和;且a值的
47、大小只影響卷積和的大小不會影響卷積和的寬度而N值的大小就影響卷積信號相交部分的范圍寬度即卷積的寬度。本實驗中當當0≤n≤ n+m-1時卷積y(n)= 0.600000 ^n*(1- 0.600000 ^(-n-1)/(1- 0.600000 ^(-1));當n≥ 19 時0.600000 ^n*(1- 0.600000 ^(- 20 )/(1- 0.600000 ^(-1)).通過調(diào)整a值及N值按演示按鈕可觀看3種不同情況下卷積的結(jié)果表
48、達式,N值的范圍及卷積的移位做和過程。</p><p><b> 4結(jié) 論</b></p><p> 本次設(shè)計較為成功,在實驗的前面板中執(zhí)行程序的情況下通過調(diào)整a值及N值按演示按鈕可觀看3種不同情況下卷積的結(jié)果表達式,N值的范圍及卷積的移位做和過程,還有個輸入函數(shù),轉(zhuǎn)換函數(shù)及卷積結(jié)果。</p><p> 通過本次試驗我對卷積的原理及運算過
49、程有了更深的認識,動態(tài)觀看了卷積全過程,信號的卷積是針對時域信號處理的一種分析方法。信號的卷積一般用于求取信號通過某系統(tǒng)后的響應(yīng)。</p><p> 通過本次試驗使我能更靈活的運用Labview并進行簡單的程序設(shè)計;試驗中大量查閱資料培養(yǎng)自己的自學能力,發(fā)現(xiàn)了很多問題,同學間相互協(xié)作討論攻克難關(guān)培養(yǎng)了合作精神和解決問題的能力,這對以后自身的發(fā)展才是至關(guān)重要的;離散量的疊加過程表現(xiàn)為求“卷積和”,且a值的大小只影
50、響卷積和的大小不會影響卷積和的寬度而N值的大小就影響卷積序列相交部分的范圍寬度即卷積的寬度。離散序列卷積即為對應(yīng)相交序列對應(yīng)N值的乘積之和。</p><p><b> 5參考文獻</b></p><p> ?。?)陳錫輝. LabVIEW 8.20程序設(shè)計從入門到精通[M]. 2009.</p><p> ?。?)信號與系統(tǒng)(第二版)[M].
51、 2009年2月第20次印刷.</p><p> (3)黨尚東. 數(shù)字信號實驗指導書[M]. 2007年3月.</p><p> ?。?)程佩青. 數(shù)字信號處理教程[M]. 清華大學出版社出版.2003</p><p> ?。?)戴敬. LabVIEW 基礎(chǔ)教程[M].國防工業(yè)出版社. 2002.</p><p> ?。?)楊樂平. Lab
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