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文檔簡(jiǎn)介
1、<p> 一:課程設(shè)計(jì)的背景與目的</p><p> 全面熟悉、掌握VHDL語言基本知識(shí),掌握利用VHDL語言對(duì)常用的的組合邏輯電路和時(shí)序邏輯電路編程,把編程和實(shí)際結(jié)合起來,熟悉編制和調(diào)試程序的技巧,掌握分析結(jié)果的若干有效方法,進(jìn)一步提高上機(jī)動(dòng)手能力,培養(yǎng)使用設(shè)計(jì)綜合電路的能力,養(yǎng)成提供文檔資料的習(xí)慣和規(guī)范編程的思想。</p><p><b> 1、EDA技術(shù)&l
2、t;/b></p><p> 人類社會(huì)已進(jìn)入到高度發(fā)達(dá)的信息化社會(huì)。信息化社會(huì)的發(fā)展離不開電子信息產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)、產(chǎn)品品質(zhì)的提高和進(jìn)步。電子信息產(chǎn)品隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,其電子器件和設(shè)計(jì)方法更新?lián)Q代的速度日新月異。實(shí)現(xiàn)這種進(jìn)步的主要原因就是電子設(shè)計(jì)技術(shù)和電子制造技術(shù)的發(fā)展,其核心就是電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化(EDA)技術(shù),EDA技術(shù)的發(fā)展和推廣應(yīng)用又極大地推動(dòng)了電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。為保證電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)的速度和質(zhì)量,適應(yīng)“
3、第一時(shí)間推動(dòng)產(chǎn)品”的設(shè)計(jì)要求,EDA技術(shù)正逐步成為不可缺少的意向先進(jìn)技術(shù)和重要工具。</p><p><b> 2、課程設(shè)計(jì)的目的</b></p><p> ?。?)理解EDA開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)的基本思路及方法;</p><p> ?。?)練習(xí)使用vhdl語言編寫應(yīng)用程序的基本步驟;</p><p> (3)學(xué)習(xí)EDA開發(fā)
4、過程及資料收集與整理,學(xué)會(huì)撰寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告;</p><p><b> ?。?)了解數(shù)字時(shí)鐘</b></p><p><b> 3、實(shí)驗(yàn)環(huán)境:</b></p><p> ?。?)MAX+plusII 10.2操作環(huán)境</p><p> 二、數(shù)字時(shí)鐘的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</p><p
5、> 數(shù)字時(shí)鐘是計(jì)數(shù)器的綜合應(yīng)用,由分頻器,十分之一秒,秒鐘,分鐘,時(shí)鐘組成。十分之一秒由十進(jìn)制計(jì)數(shù)器組成,秒由六十進(jìn)制計(jì)數(shù)器組成,分鐘由六十進(jìn)制計(jì)數(shù)器組成,時(shí)鐘由十二進(jìn)制計(jì)數(shù)器組成,時(shí)鐘的計(jì)時(shí)范圍是00:00:00:0—11:59:59:9。同時(shí)為了顯</p><p> 示當(dāng)前時(shí)鐘的時(shí)間,在設(shè)計(jì)一個(gè)顯示電路。另外清零電路只需要輸入一些控制信號(hào)給時(shí)鐘電路即可。</p><p>
6、數(shù)字時(shí)鐘電路的設(shè)計(jì)分為分頻器模塊,十分之一秒計(jì)數(shù)模塊,秒模塊,分計(jì)數(shù)模塊,小時(shí)計(jì)數(shù)模塊,利用VHDL設(shè)計(jì)數(shù)字時(shí)鐘顯示電路的各個(gè)模塊,并用EDA工具對(duì)各個(gè)模塊進(jìn)行仿真驗(yàn)證,然后把各個(gè)模塊進(jìn)行整合,最后顯示相應(yīng)的輸出狀態(tài)。</p><p> 通過以上分析可得以下框圖:</p><p> 數(shù)字時(shí)鐘的子模塊設(shè)計(jì)</p><p> 本系統(tǒng)主要由十分之一秒計(jì)數(shù)器、秒計(jì)數(shù)器
7、、分鐘計(jì)數(shù)器、小時(shí)計(jì)數(shù)器構(gòu)成,采用自</p><p> 頂向下的設(shè)計(jì)方法,子模塊利用VHDL語言設(shè)計(jì),小時(shí)采用12進(jìn)制,分鐘采用60進(jìn)制,秒采用60進(jìn)制和十分之一秒采用10進(jìn)制。</p><p> 時(shí)鐘信號(hào)的頻率由振蕩器產(chǎn)生,由于最小單位是十分之一秒,所以時(shí)鐘信號(hào)經(jīng)分頻器后輸出頻率為10HZ的秒脈沖CLK。時(shí)鐘電路的輸入端CLK是連續(xù)脈沖,CLRN是高電平系統(tǒng)復(fù)位,EN是高電平使能端,
8、輸出端是十分之一秒的個(gè)位,秒的個(gè)位,十分之一秒的十位,分鐘個(gè)位,分鐘十位,時(shí)鐘個(gè)位,時(shí)鐘十位,最后由7個(gè)數(shù)碼顯示管顯示各位的值。</p><p><b> ?。?)分頻器:</b></p><p> library ieee; </p><p> use ieee.std_logic_1164.all;</p>&l
9、t;p> entity fenpin is</p><p> port( clka:in std_logic;</p><p> clki: out std_logic);</p><p> end entity;</p><p> architecture one of fenpin is</p><p
10、> signal cnt_10hz: integer range 0 to 399;</p><p><b> begin</b></p><p> process(clka) </p><p><b> begin</b></p><p> if(clka'event
11、and clka='1') then</p><p> cnt_10hz<=cnt_10hz+1;</p><p> if(cnt_10hz=399) then</p><p> cnt_10hz<=0;</p><p> elsif(cnt_10hz<199) then</p><
12、;p> clki<='1';</p><p><b> else</b></p><p> clki<='0';</p><p><b> end if;</b></p><p><b> end if;</b><
13、;/p><p> end process;</p><p><b> end one;</b></p><p><b> 仿真圖:</b></p><p> ?。?)十分之一秒計(jì)數(shù)器: </p><p><b> 程序如下:</b></p>
14、;<p> LIBRARY IEEE;</p><p> USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;</p><p> USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;</p><p> ENTITY SECOND_01 IS</p><p> PORT ( CLK: IN STD
15、_LOGIC;</p><p> CLR: IN STD_LOGIC;</p><p> EN: IN STD_LOGIC;</p><p> Q: OUT STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);</p><p> CO: OUT STD_LOGIC);</p><p> END SECO
16、ND_01;</p><p> ARCHITECTURE ART OF SECOND_01 IS</p><p> SIGNAL QI: STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);</p><p><b> BEGIN</b></p><p> PROCESS(CLK, CLR, EN)</
17、p><p><b> BEGIN</b></p><p><b> Q<=QI;</b></p><p> IF(CLR='1')THEN</p><p> QI<="0000"; </p><p> ELSIF(CLK
18、'EVENT AND CLK='1')THEN</p><p> IF EN='1' THEN</p><p> IF(QI="1001")THEN</p><p> QI<="0000";</p><p><b> CO<='
19、;1';</b></p><p><b> ELSE </b></p><p> QI<=QI+'1';</p><p><b> CO<='0';</b></p><p><b> END IF;</b>
20、</p><p><b> END IF;</b></p><p><b> END IF;</b></p><p> END PROCESS;</p><p><b> END ART;</b></p><p><b> 仿真圖:&
21、lt;/b></p><p><b> (3) 秒計(jì)數(shù)器:</b></p><p><b> 程序如下:</b></p><p> LIBRARY IEEE;</p><p> USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;</p><p> USE
22、 IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;</p><p> ENTITY SECOND IS</p><p> PORT( CLK:IN STD_LOGIC;</p><p> CO:OUT STD_LOGIC;</p><p> Q1:BUFFER STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);<
23、;/p><p> Q0:BUFFER STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0));</p><p> END ENTITY;</p><p> ARCHITECTURE ART OF SECOND IS</p><p><b> BEGIN</b></p><p> PROC
24、ESS(CLK)</p><p><b> BEGIN</b></p><p> IF(CLK'EVENT AND CLK='1')THEN</p><p> IF(Q1<"0101")THEN</p><p> IF(Q0="1001")TH
25、EN</p><p> Q0<="0000";</p><p> Q1<=Q1+'1';</p><p><b> ELSE</b></p><p> Q0<=Q0+'1';</p><p><b> END
26、 IF;</b></p><p> CO<='0'; </p><p><b> ELSE</b></p><p> IF(Q0="1001")THEN</p><p> Q0<="0000";</p><p&
27、gt; Q1<="0000";</p><p><b> CO<='1';</b></p><p><b> ELSE</b></p><p> Q0<=Q0+'1';</p><p><b> END IF;
28、</b></p><p><b> END IF;</b></p><p> END IF; </p><p> END PROCESS;</p><p><b> END ART;</b></p><p><b> 仿真圖:</b&
29、gt;</p><p><b> ?。?)分鐘計(jì)數(shù)器:</b></p><p><b> 程序如下:</b></p><p> LIBRARY IEEE;</p><p> USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;</p><p> USE IEEE.
30、STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;</p><p> ENTITY MINUTE IS</p><p> PORT(CLK:IN STD_LOGIC;</p><p> CO:OUT STD_LOGIC;</p><p> Q1:BUFFER STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);</p>
31、<p> Q0:BUFFER STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0));</p><p> END ENTITY;</p><p> ARCHITECTURE ART OF MINUTE IS</p><p><b> BEGIN </b></p><p> PROCESS(CLK
32、)</p><p><b> BEGIN</b></p><p> IF(CLK'EVENT AND CLK='1')THEN</p><p> IF(Q1<"0101")THEN</p><p> IF(Q0="1001")THEN</
33、p><p> Q0<="0000";</p><p> Q1<=Q1+'1';</p><p><b> ELSE</b></p><p> Q0<=Q0+'1';</p><p><b> END IF; &l
34、t;/b></p><p><b> CO<='0';</b></p><p><b> ELSE</b></p><p> IF(Q0="1001")THEN</p><p> Q0<="0000";</p&g
35、t;<p> Q1<="0000";</p><p><b> CO<='1';</b></p><p><b> ELSE</b></p><p> Q0<=Q0+'1';</p><p><b>
36、; END IF;</b></p><p><b> END IF;</b></p><p><b> END IF;</b></p><p> END PROCESS;</p><p><b> END ART;</b></p><p
37、><b> 仿真圖:</b></p><p><b> ?。?)小時(shí)計(jì)數(shù)器:</b></p><p><b> 程序如下:</b></p><p> LIBRARY IEEE;</p><p> USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;</p
38、><p> USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;</p><p> ENTITY HOUR IS</p><p> PORT(CLK:IN STD_LOGIC;</p><p> Q1:BUFFER STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);</p><p> Q0:B
39、UFFER STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0));</p><p><b> END HOUR;</b></p><p> ARCHITECTURE ART OF HOUR IS</p><p><b> BEGIN</b></p><p> PROCESS(CLK)
40、 </p><p><b> BEGIN</b></p><p> IF(CLK'EVENT AND CLK='1')THEN</p><p> IF(Q1="0001")THEN</p><p> IF(Q0="0001")THEN</p&
41、gt;<p> Q1<="0000";</p><p> Q0<="0000";</p><p><b> ELSE</b></p><p> Q0<=Q0+'1';</p><p><b> END IF;<
42、;/b></p><p><b> ELSE</b></p><p> IF(Q0="1001")THEN</p><p> Q1<=Q1+'1';</p><p> Q0<="0000";</p><p><
43、b> ELSE</b></p><p> Q0<=Q0+'1';</p><p><b> END IF;</b></p><p><b> END IF;</b></p><p><b> END IF;</b></p&
44、gt;<p> END PROCESS;</p><p><b> END ART;</b></p><p><b> 仿真圖:</b></p><p><b> ?。?)顯示模塊:</b></p><p> 譯碼輸出與十進(jìn)制對(duì)應(yīng)關(guān)系,</p>
45、<p><b> 程序如下:</b></p><p> LIBRARY IEEE;</p><p> USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;</p><p> USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;</p><p> USE IEEE.STD_LOGIC
46、_ARITH.ALL;</p><p> ENTITY LED IS</p><p> PORT( S:IN STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);</p><p> Q:OUT STD_LOGIC_VECTOR(6 DOWNTO 0));</p><p><b>
47、END LED; </b></p><p> ARCHITECTURE ART OF LED IS</p><p><b> BEGIN</b></p><p> PROCESS(S)</p><p><b> BEGIN</b></p><p><
48、b> CASE S IS</b></p><p> WHEN"0000"=>Q<="0111111";</p><p> WHEN"0001"=>Q<="0000110";</p><p> WHEN"0010"=&g
49、t;Q<="1011011";</p><p> WHEN"0011"=>Q<="1001111";</p><p> WHEN"0100"=>Q<="1100110";</p><p> WHEN"0101"=
50、>Q<="1101101";</p><p> WHEN"0110"=>Q<="1111101";</p><p> WHEN"0111"=>Q<="0000111";</p><p> WHEN"1000"
51、;=>Q<="1111111";</p><p> WHEN"1001"=>Q<="1101111";</p><p> WHEN OTHERS =>Q<="0000000"; </p><p> END CASE;</p>&l
52、t;p> END PROCESS;</p><p><b> END ART;</b></p><p><b> 仿真圖:</b></p><p> 四:數(shù)字時(shí)鐘原理圖:</p><p><b> 仿真圖:</b></p><p><
53、;b> 五:總結(jié)</b></p><p> 通過這次設(shè)計(jì),進(jìn)一步加深了對(duì)EDA的了解,讓我學(xué)會(huì)了各個(gè)并行進(jìn)程間相互通信協(xié)同工作的過程,進(jìn)一步了解了VHDL語言的結(jié)構(gòu)和編程方法,并通過硬件實(shí)驗(yàn)和對(duì)FPGA的程序下載初步掌握了電子EDA的設(shè)計(jì)方法,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。特別是每當(dāng)每一個(gè)子模塊編寫測(cè)試成功時(shí),心里特別開心。</p><p> 程序仿真是理想環(huán)境下的結(jié)果,容
54、易實(shí)現(xiàn),而移植到硬件系統(tǒng)上會(huì)出現(xiàn)實(shí)際的問題,比如接線的不穩(wěn)定等,需要耐心排查故障,找出解決方案。雖然在設(shè)計(jì)過程中遇到一些困難但解決這些問題的過程無疑是對(duì)自己自身專業(yè)素質(zhì)的一種提高。</p><p> 總的來說,這次設(shè)計(jì)的數(shù)字時(shí)鐘還是比較成功的,有點(diǎn)小小的成就感,終于覺得所學(xué)的知識(shí)有了實(shí)用的價(jià)值,達(dá)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的目的,不僅學(xué)到了不少知識(shí)而且鍛煉了能力,使自己對(duì)以后的路有了更加清楚的認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)未來有了更多
55、的信心。</p><p> 感謝老師在設(shè)計(jì)過程中對(duì)我們出現(xiàn)的問題進(jìn)行詳細(xì)而具體的解答,以及對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)的各種啟發(fā),同時(shí)也感謝在設(shè)計(jì)時(shí)同學(xué)們給予的幫助。</p><p><b> 六:參考文獻(xiàn)</b></p><p> 1、趙曙光等編著 可編程邏輯器件原理、開發(fā)與應(yīng)用 西安:西安電子科技大學(xué)出版社.2000</p><p
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