數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(學(xué)生信息管理系統(tǒng))

1、<p>　　數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)報(bào)告書</p><p>　課題名稱學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)</p><p>　設(shè)計(jì)目的本課程設(shè)計(jì)的目的是通過實(shí)踐使學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開發(fā)的全過程并受到一次綜合的訓(xùn)練，以便能較全面地理解、掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去分析、解決實(shí)際問題。</p><p>　實(shí)驗(yàn)環(huán)境1、Windows2000及以上2、SQL Server2000&

2、lt;/p><p>　任務(wù)要求任務(wù)：完成《學(xué)生信息管理》系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì)工作，并選用適當(dāng)?shù)拈_發(fā)工具完成系統(tǒng)的開發(fā)。要求：1、需求分析；2、數(shù)據(jù)庫(kù)的概念設(shè)計(jì)；3、數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯設(shè)計(jì)；4、數(shù)據(jù)庫(kù)的物理設(shè)計(jì)；5、應(yīng)用程序設(shè)計(jì)；6、編程實(shí)現(xiàn)。</p><p>　工作進(jìn)度計(jì)劃</p><p>　序號(hào)起止日期工 作 內(nèi) 容</p><p>　12009.1

3、2.8－2009.12.15需求分析</p><p>　22009.12.16－2009.12.17概念設(shè)計(jì)</p><p>　32009.12.18－2009.12.20邏輯設(shè)計(jì)</p><p>　42009.12.21－2009.12.31系統(tǒng)設(shè)計(jì)</p><p>　52009.12.13－2009.12.28課程設(shè)計(jì)報(bào)告纂寫</p

4、><p>　2009 年 12 月 31 日 </p><p><b>　　計(jì)算機(jī)科學(xué)系</b></p><p><b>　　數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用</b></p><p><b>　　課程設(shè)計(jì)報(bào)告</b></p><p>　　選題名稱:

5、 </p><p>　　系（院）: </p><p>　　班 級(jí): </p><p><b>　　組員: </b></p><p>　　指導(dǎo)教師: </p><p>　　學(xué)年學(xué)

6、期: ~ 學(xué)年 第 學(xué)期</p><p>　　年 月 日</p><p><b>　　摘要：</b></p><p>　　在現(xiàn)今信息時(shí)代，生活速度的加快，使得人們?cè)絹碓较蛐畔⒒?、?shù)字化發(fā)展，管理信息系統(tǒng)（MIS）是一個(gè)由人、計(jì)算機(jī)等組成的能進(jìn)行信息的收集、傳遞、儲(chǔ)存、加工、維護(hù)和使用的系統(tǒng)，必然能代替過去大

7、量、繁雜的手工操作。對(duì)于一所學(xué)校來說，如何利用計(jì)算機(jī)改變每次考試結(jié)束后老師們統(tǒng)計(jì)大量的學(xué)生成績(jī)時(shí)的繁重任務(wù)？如何消除因時(shí)間緊所產(chǎn)生的統(tǒng)計(jì)結(jié)果錯(cuò)誤百出？設(shè)計(jì)出學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)就是一個(gè)很好的解決方法。   開發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個(gè)方面，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建及學(xué)生成績(jī)的輸入、瀏覽、維護(hù)和統(tǒng)計(jì)，使得系統(tǒng)具有功能強(qiáng)大，界面友好的特點(diǎn)。本系統(tǒng)主要完成對(duì)學(xué)生信息的管理，包括添加、修改、刪

8、除，查詢，打印信息以用戶管理等六個(gè)方面。系統(tǒng)可以完成對(duì)各類信息的瀏覽、查詢、添加、刪除、修改等功能。系統(tǒng)的核心是添加、修改和刪除三者之間的聯(lián)系，每一個(gè)表的修改都將聯(lián)動(dòng)的影響其它的表，當(dāng)完成添加或刪除操作時(shí)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)地完成學(xué)生信息的修改。查詢功能也是系統(tǒng)的核心之一。此外，系統(tǒng)有完整的用戶添加、刪除和密碼修改功能，并具備報(bào)表打印功能。</p><p>　　關(guān)鍵詞：學(xué)生信息管理系統(tǒng)；數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)；SQL SERVER 2

9、000</p><p><b>　　目 錄</b></p><p><b>　　1 需求分析1</b></p><p>　　1.1系統(tǒng)需求分析1</p><p>　　1.2可行性分析1</p><p>　　2數(shù)據(jù)庫(kù)的概念設(shè)計(jì)2</p><p&

10、gt;　　3 數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯設(shè)計(jì)2</p><p>　　4 數(shù)據(jù)庫(kù)的物理設(shè)計(jì)2</p><p>　　5 應(yīng)用程序設(shè)計(jì)4</p><p>　　5.1系統(tǒng)功能分析4</p><p>　　5.2系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)4</p><p>　　5.3系統(tǒng)目標(biāo)分析5</p><p><b&g

11、t;　　6 編程實(shí)現(xiàn)6</b></p><p><b>　　總結(jié)與體會(huì)12</b></p><p><b>　　參考文獻(xiàn)13</b></p><p>　　數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)報(bào)告</p><p><b>　　1 需求分析</b></p>

12、<p><b>　　1.1系統(tǒng)需求分析</b></p><p>　　伴隨社會(huì)的高速發(fā)展，全國(guó)各高校的學(xué)生數(shù)量一直在增加，在這樣的形式下，必須要求學(xué)校有一種高效有序的方法來管理學(xué)生的信息。</p><p>　　通過調(diào)查,要求系統(tǒng)需要有以下功能：</p><p>　?、庞捎谠撓到y(tǒng)支持多用戶管理，要求支持添加用戶的功能；</p>

13、<p>　?、圃紨?shù)據(jù)修改簡(jiǎn)單方便,支持多條件修改；</p><p>　　⑶方便的數(shù)據(jù)查詢，支持多條件查詢；</p><p>　?、葎h除數(shù)據(jù)方便簡(jiǎn)單，數(shù)據(jù)穩(wěn)定性好；</p><p><b>　　1.2可行性分析</b></p><p>　　本次課程設(shè)計(jì)題目：“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”，主要目的是編制一個(gè)網(wǎng)頁(yè)登陸系

14、統(tǒng)，連接數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，用以實(shí)現(xiàn)學(xué)生、班級(jí)以及考核成績(jī)等多項(xiàng)管理。同時(shí)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)過程給出一個(gè)完整的論證。</p><p>　　學(xué)生信息管理系統(tǒng)是一種基于集中統(tǒng)一規(guī)劃的數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)管理新模式，其實(shí)就是對(duì)學(xué)生、班級(jí)、考核成績(jī)的管理。</p><p>　　在信息時(shí)代的今天，人類需要對(duì)在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、科研、教育等領(lǐng)域產(chǎn)生的大量信息進(jìn)行管理，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工處理，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)則是信息管

15、理與數(shù)據(jù)處理的先進(jìn)技術(shù)。隨著信息量的不斷增加，作為計(jì)算機(jī)的三大主要應(yīng)用（科學(xué)計(jì)算、過程控制和數(shù)據(jù)處理）之一的數(shù)據(jù)處理，已迅速上升為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的主要方面，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)則成為人們?nèi)粘Ｉ钪刑幚頂?shù)據(jù)不可缺少的有力工具，并且現(xiàn)代的信息管理系統(tǒng)幾乎都以數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)作為核心。</p><p>　　由于本系統(tǒng)管理的對(duì)象簡(jiǎn)單，且每個(gè)數(shù)據(jù)內(nèi)容之間都具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性，涉及過程并不是很復(fù)雜。因此，比較適合于采用數(shù)據(jù)庫(kù)管理。在技術(shù)難度方面，

16、由于有指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和相關(guān)參考文獻(xiàn)，特別是網(wǎng)上資料，特別是參考其它程序的功能，因此完全可以實(shí)現(xiàn)。</p><p><b>　　數(shù)據(jù)庫(kù)的概念設(shè)計(jì)</b></p><p>　　根據(jù)以上需求分析，可畫出數(shù)據(jù)庫(kù)的E-R模型圖：</p><p>　　圖2.1 數(shù)據(jù)庫(kù)E-R圖</p><p>　　3 數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯設(shè)計(jì)</p&

17、gt;<p>　　根據(jù)系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)的要求以及功能模塊的劃分，對(duì)學(xué)生信息管理網(wǎng)站可以列出以下數(shù)據(jù)項(xiàng)及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：</p><p>　　學(xué)生個(gè)人基本信息：主要包括學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、性別、出生日期以及學(xué)生所在的班級(jí)。</p><p>　　課程基本信息：主要包括編號(hào)及課程的名稱。</p><p>　　學(xué)生選課信息：主要包括學(xué)生的學(xué)號(hào)及所選課程的編號(hào)。</p

18、><p>　　學(xué)生考核信息：主要包括學(xué)生的學(xué)號(hào)及考核結(jié)果。</p><p>　　用戶信息：包括用戶的帳號(hào)及密碼。</p><p>　　4 數(shù)據(jù)庫(kù)的物理設(shè)計(jì)</p><p>　　根據(jù)系統(tǒng)需求及邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，本網(wǎng)站基于SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫(kù)，建立如下數(shù)據(jù)庫(kù)表。</p><p>　　說明：課程的基本情況，cour

19、se_no設(shè)為主鍵。</p><p>　　表4.1 課程信息表Course</p><p>　　說明：學(xué)生選課成績(jī)，student_no，course_no設(shè)為主鍵。 </p><p>　　表4.2學(xué)生選課成績(jī)表score</p><p>　　說明：學(xué)生基本信息，student_no設(shè)為主鍵。

20、 </p><p>　　表4.3學(xué)生基本信息表student </p><p>　　說明：教師授課信息表，course_no,teacher_no設(shè)為主鍵。 </p><p>　　表4.4 教師授課信息表teach</p><p>　　說明：教師信息表，teacher_no設(shè)為主鍵。&l

21、t;/p><p>　　表4.5 教師信息表teacher</p><p>　　說明：用戶信息表，user_name設(shè)為主鍵。</p><p>　　表4.6 用戶信息表UserInfo</p><p><b>　　5 應(yīng)用程序設(shè)計(jì)</b></p><p><b>　　5.1系統(tǒng)功能分析<

22、;/b></p><p>　　學(xué)生信息管理網(wǎng)站基于用戶驗(yàn)證登錄的方式實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理、課程信息管理、年終考核管理、班級(jí)管理及用戶管理等功能。其功能結(jié)構(gòu)如圖：</p><p>　　圖5.1系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖</p><p>　　5.2系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)</p><p>　　學(xué)生信息管理網(wǎng)站主要包含用戶登錄、學(xué)生信息管理、課程信息管理、年終考核管

23、理、系統(tǒng)管理等功能模塊。</p><p><b>　　1、用戶登陸</b></p><p>　　學(xué)生信息管理網(wǎng)站采用用戶名及密碼驗(yàn)證方式，進(jìn)入學(xué)生信息管理網(wǎng)站前，用戶必須在登錄頁(yè)面輸入用戶名及密碼，只有驗(yàn)證通過的用戶方可進(jìn)入學(xué)生信息管理網(wǎng)站操作主頁(yè)面。</p><p><b>　　2、學(xué)生信息管理</b></p>

24、;<p>　　包含3個(gè)功能模塊：學(xué)生個(gè)人信息的添加、學(xué)生信息的查詢以及學(xué)生信息的修改與刪除。</p><p><b>　　3、課程信息管理</b></p><p>　　包含4個(gè)功能模塊：課程基本信息添加與刪除處理、與學(xué)生信息結(jié)合實(shí)現(xiàn)學(xué)生選課處理、學(xué)生退選課程處理以及學(xué)生選課信息的查詢處理。</p><p>　　4、系統(tǒng)信息維護(hù)模塊

25、</p><p>　　包括用戶基本信息管理與班級(jí)信息的管理。其中，用戶管理包括用戶的添加、刪除、密碼修改；班級(jí)信息管理包括班級(jí)信息的添加、刪除處理。</p><p><b>　　5.3系統(tǒng)目標(biāo)分析</b></p><p>　　學(xué)生信息管理網(wǎng)站主要提供學(xué)生信息的管理以及課程信息管理與考核管理等，其主要功能如下。</p><p&

26、gt;<b>　　● 登錄管理</b></p><p>　　用戶名及密碼驗(yàn)證處理</p><p><b>　　● 學(xué)生信息管理</b></p><p>　　實(shí)現(xiàn)學(xué)生基本信息的維護(hù)，功能如下：</p><p>　　○ 錄入學(xué)生個(gè)人信息。</p><p>　　○ 學(xué)生信息列表及修

27、改、刪除處理。</p><p><b>　　○ 學(xué)生信息查詢。</b></p><p><b>　　● 課程信息管理</b></p><p>　　實(shí)現(xiàn)課程基本信息和選課信息的維護(hù)，功能如下：</p><p>　　○ 選課、退課處理。</p><p>　　○ 課程基本信息維護(hù)：

28、添加、刪除。</p><p><b>　　○ 選課結(jié)果查詢</b></p><p><b>　　● 考核信息管理</b></p><p>　　實(shí)現(xiàn)學(xué)生年終考核信息的管理，功能如下：</p><p><b>　　○ 學(xué)生考核處理。</b></p><p>

29、<b>　　○ 考核結(jié)果查詢。</b></p><p><b>　　● 用戶管理</b></p><p>　　實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站用戶信息的維護(hù)，功能如下：</p><p>　　○ 用戶的添加與刪除。</p><p><b>　　○ 用戶密碼修改。</b></p><p

30、><b>　　● 班級(jí)信息管理</b></p><p>　　班級(jí)及專業(yè)信息的添加與刪除。</p><p><b>　　系統(tǒng)操作流程圖:</b></p><p>　　圖5.2系統(tǒng)操作流程圖</p><p><b>　　6 編程實(shí)現(xiàn)</b></p><p

31、>　　1、數(shù)據(jù)庫(kù)連接 conn.asp</p><p>　　數(shù)據(jù)庫(kù)連接利用ODBC數(shù)據(jù)源，本系統(tǒng)在conn.asp文件中使用DBConnBegin及DBConnEnd兩個(gè)函數(shù)，實(shí)現(xiàn)了SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)連接的打開和釋放。</p><p><b>　　代碼如下：</b></p><p>　　<%@ Language=VBScri

32、pt CODEPAGE=936%></p><p>　　<% Option Explicit %></p><p><b>　　<%</b></p><p>　　Dim oConn, oRs, sSql</p><p>　　Sub DBConnBegin()</p><p>

33、;　　If IsObject(oConn) = True Then Exit Sub</p><p>　　Set oConn = Server.CreateObject("ADODB.Connection")</p><p>　　On Error Resume Next</p><p>　　Dim ConnStr</p><p

34、>　　ConnStr="DSN=ST;UID=baihtjs;PWD=123456"</p><p>　　oConn.Open ConnStr</p><p>　　If Err.Number > 0 Then</p><p>　　Response.End</p><p><b>　　End If&l

35、t;/b></p><p>　　Set oRs = Server.CreateObject( "ADODB.Recordset" )</p><p><b>　　End Sub</b></p><p>　　Sub DBConnEnd()</p><p>　　On Error Resume Nex

36、t</p><p><b>　　oRs.Close</b></p><p>　　Set oRs = Nothing</p><p>　　oConn.Close</p><p>　　Set oConn = Nothing</p><p><b>　　End Sub%></b&g

37、t;</p><p>　　2、學(xué)生信息輸入 add.asp</p><p>　　圖6.1 學(xué)生信息輸入</p><p>　　包含學(xué)生所在班級(jí)、學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名、性別以及出生年月的輸入與存儲(chǔ)處理，使用insert語句實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息添加保存處理。SQL語句如下：</p><p>　　sSql="insert into StuInfo Val

38、ues('"&stuid&"','"&stuname&"','"&stusex&"','"&stubirth&"','"&stuclass&"')"</p>

39、<p>　　3、學(xué)生信息修改或刪除 modify.asp、delete.asp</p><p>　　圖6.2 學(xué)生信息修改或刪除</p><p>　　學(xué)生信息的修改或刪除是通過在本網(wǎng)站的學(xué)生信息查詢或所有學(xué)生信息列表中單擊“修改”或“刪除”進(jìn)行處理。SQL語句如下：</p><p>　　sSql="update StuInfo set stun

40、ame='"&stuname&"',StuSex='"&stusex&"',StuBirth='"&stubirth&"',class='"&stuclass&"' where StuID='"&stuid

41、&"'"</p><p>　　sSql="delete from StuInfo where id="&cstr(id)</p><p>　　4、選課 toSelect.asp</p><p><b>　　圖6.3 學(xué)生選課</b></p><p>　　在列

42、表中選擇相應(yīng)的學(xué)生，單擊“選課”即進(jìn)入到選課處理頁(yè)面，SQL語句如下：</p><p>　　sSql="insert into CourseSelectedInfo values('"&stuid&"','"&course&"')"</p><p>　　5、退課 de

43、lcourse.asp</p><p><b>　　圖6.4 學(xué)生退課</b></p><p>　　學(xué)生在選擇了課程之后，可以實(shí)現(xiàn)課程的更換或退選處理。SQL語句如下：sSql="delete from CourseInfo where CID='"&cid&"'"</p><

44、p>　　6、考核輸入 toExamine.asp</p><p>　　圖6.5 學(xué)生考核輸入</p><p>　　選擇了考核等級(jí)之后“確認(rèn)”即可對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核處理。SQL語句如下：</p><p>　　sSql="insert into ExamineInfo values('"&stuid&"',

45、'"&kaohe&"')"</p><p>　　7、考核修改與刪除 delExamine.asp</p><p>　　圖6.6 學(xué)生考核修改與刪除</p><p>　　學(xué)生考核信息的修改與刪除在本網(wǎng)站中可以看作是一種類型的操作，要修改考核信息，首先刪除考核信息，然后再進(jìn)行學(xué)生考核處理。SQL語句如下：&l

46、t;/p><p><b>　　<%</b></p><p>　　Call DBConnBegin()</p><p>　　dim id,stuid</p><p>　　id=trim(request("id"))</p><p>　　sSql="select * f

47、rom stuinfo where [ID]='"&CStr(id)&"'"</p><p>　　oRs.open sSql,oConn,3,2</p><p>　　if not(oRs.Eof and oRs.Bof) then</p><p>　　stuid=trim(oRs("StuID&

48、quot;))</p><p>　　oRs.close </p><p><b>　　'刪除考核信息</b></p><p>　　sSql="delete from ExamineInfo where StuID='"&stuid&"'"</p>&

49、lt;p>　　oRs.open sSql,oConn,1,1</p><p><b>　　end if</b></p><p>　　Call DBConnEnd()</p><p>　　Response.redirect "ExamineSearch.asp"</p><p><b>

50、　　%></b></p><p><b>　　總結(jié)與體會(huì)</b></p><p>　　大致的總結(jié)幾點(diǎn)，如下：</p><p>　　1. 在開發(fā)一個(gè)系統(tǒng)時(shí)，前期的分析準(zhǔn)備工作非常的重要。對(duì)于系統(tǒng)的需求要明確，這樣才能做到有的放矢。特別是對(duì)于系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和重要算法的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的不好會(huì)出現(xiàn)大量的冗余，不僅浪費(fèi)存儲(chǔ)空間，還影響查詢

51、效率。</p><p>　　2.在設(shè)計(jì)的初期，對(duì)一個(gè)功能模塊的設(shè)計(jì)，要想出兩種或兩種以上方案，這樣可以進(jìn)行比較，從而獲得更佳的設(shè)計(jì)方案，設(shè)計(jì)開發(fā)過程中一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免返工。尤其是一些重要算法或功能。在對(duì)具體實(shí)現(xiàn)功能模塊進(jìn)行編程時(shí)，要養(yǎng)成良好的加注釋的習(xí)慣，這樣的話不僅能理清思路，而且可以為以后的調(diào)試帶來很大的方便。</p><p>　　3. 懂得充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，因?yàn)閷?shí)地調(diào)研的時(shí)間

52、是非常有限的，所以需求分析中大部分分析結(jié)構(gòu)都是在我閱讀專業(yè)書籍，網(wǎng)絡(luò)資料后得出的。由于在外面工作以及其他原因，我無法借到專業(yè)書籍，只好在浩瀚的網(wǎng)絡(luò)中尋找我所需要的資料，這無形當(dāng)中培養(yǎng)了我通過網(wǎng)絡(luò)獲取資料信息的能力。</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　1 施伯樂，丁寶康，汪衛(wèi).數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)教程.第2版.北京：高等教育出版社，2007<

53、/p><p>　　2 趙松濤.中文版SQL Server 2000應(yīng)用及實(shí)例集錦.北京：人民郵電出版社，2002</p><p>　　3 屈喜龍，朱杰.ASP+SQL Server開發(fā)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站實(shí)例薈萃.機(jī)械工業(yè)出版社，2006</p><p>　　4 閆靜，鐘斌.動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)基礎(chǔ)與實(shí)例.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2004</p><p>　　5 龔宗渝，