2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、<p><b>  前言</b></p><p>  隨著科技的發(fā)展,計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)越來越廣泛地應(yīng)用在各個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域.現(xiàn)在,它已經(jīng)突破了二維圖紙電子化的框架,轉(zhuǎn)向與三維實(shí)體建模、動(dòng)力學(xué)模擬仿真和有限元分析為主線的虛擬樣機(jī)制作技術(shù)。使用虛擬樣機(jī)技術(shù)可以在設(shè)計(jì)階段預(yù)測(cè)產(chǎn)品的性能,優(yōu)化產(chǎn)品的設(shè)計(jì),縮短產(chǎn)品的研制周期,節(jié)約開發(fā)費(fèi)用。</p><p>  以三維實(shí)體建模

2、為基本功能的Pro/ENGEER采用“尺寸驅(qū)動(dòng)參數(shù)的基于特征的實(shí)體建模技術(shù)”,徹底改變了傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念,建立了一個(gè)統(tǒng)一的能在系統(tǒng)內(nèi)部引起變化的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。因此在產(chǎn)品開發(fā)過程中,更改一處設(shè)計(jì)能夠很快傳遍整個(gè)設(shè)計(jì)過程,以確保所有的零件和各個(gè)環(huán)節(jié)保持一致性和協(xié)調(diào)性。</p><p><b>  一、設(shè)計(jì)思路</b></p><p>  這次課程設(shè)計(jì)是通過PRO/E軟件實(shí)現(xiàn)的。

3、PRO/E是大型三維建模軟件,它具有三大特點(diǎn)-參數(shù)化設(shè)計(jì),特征建模的基本思想,數(shù)據(jù)庫。包含眾多功能模塊,我們這次課程設(shè)計(jì)主要應(yīng)用建模和制造兩個(gè)模塊。</p><p>  我的設(shè)計(jì)題目是一個(gè)二軸法蘭盤??傮w思路是,首先通過拉伸工具創(chuàng)建基體,然后在利用各種工具在基體上建立特征,最終完成實(shí)體建模,其次選擇基體上具有代表性基、本特征進(jìn)行數(shù)控加工,系統(tǒng)自動(dòng)生成程序。</p><p>  二、二軸法蘭

4、盤的實(shí)體建摸過程</p><p>  創(chuàng)建如圖1所示的實(shí)體模型,具體步驟如下:</p><p><b>  圖1、 實(shí)體模型</b></p><p>  Pro/ENGEER5.0啟動(dòng)后,在創(chuàng)建新文件夾以前,首先要完成以下工作:</p><p><b>  1.創(chuàng)建工作目錄;</b></p&

5、gt;<p>  2.設(shè)置Pro/ENGEER5.0的工作目錄;</p><p><b> ?。?)創(chuàng)建工作目錄</b></p><p>  Pro/ENGEER2001的工作目錄是在使用Pro/ENGEER5.0過程中管理模型文件的地方,Pro/ENGEER5.0有其默認(rèn)的工作目錄,但是根據(jù)實(shí)際情況往往需要?jiǎng)?chuàng)建多個(gè)工作目錄。例如:在實(shí)際建模過程中,可以

6、根據(jù)不同的總成,建立不同的工作目錄,將一個(gè)總成的零件模型存放在一個(gè)工作目錄中。一個(gè)工作目錄在硬盤的資源管理器中體現(xiàn)為一個(gè)文件夾。創(chuàng)建好工作目錄后,為了便于模型文件的管理,還可以設(shè)置子工作目錄。</p><p>  這里,在可移動(dòng)盤先新建文件夾。</p><p> ?。?)設(shè)置Pro/ENGEER5.0的工作目錄</p><p>  Pro/ENGEER5.0默認(rèn)的工

7、作目錄是在安裝目錄軟件的文件夾中,為了方便地保存和打開模型文件,需要重新設(shè)置工作目錄。</p><p>  點(diǎn)擊File>Working Directory(圖2),系統(tǒng)彈出選擇工作目錄的對(duì)話窗(圖3). </p><p>  圖2設(shè)置工作目錄菜單 圖3選擇工作目錄對(duì)話框</p><p&

8、gt;  選擇I:\proe按OK.此時(shí), Pro/ENGEER5.0的工作目錄已經(jīng)由原來的默認(rèn)的工作目錄重新設(shè)置為I:\proe文件夾,保存和打開都在此文件夾中進(jìn)行.</p><p>  其實(shí)也不用建,因?yàn)槲覀冊(cè)诎惭b的過程中與配置的時(shí)候已經(jīng)把工作目錄放在D盤中的CADCAM文件中了!</p><p><b>  3、建實(shí)體</b></p><p&

9、gt;  點(diǎn)擊菜單目錄中的文件然后彈出下拉菜單 選擇新建,選擇 零件—實(shí)體.并命名。 (圖4)</p><p>  圖4【新增】對(duì)話框圖 圖5【新文件選項(xiàng)】對(duì)話框</p><p>  單擊【確定】按鈕.(使用缺省模塊),也就是取消箭頭</p><p>  注:不使用缺省模塊時(shí)應(yīng)用以下方法操作.</p><p>  A.設(shè)

10、置模型的長(zhǎng)度單位</p><p>  在上一步后會(huì)彈出如圖5所示對(duì)話框,可選擇模板(</p><p> ?。?.選擇完畢按【確定】鍵.</p><p><b>  4、旋轉(zhuǎn)實(shí)體</b></p><p>  選擇【旋轉(zhuǎn)】命令或者(插入)-旋轉(zhuǎn)-實(shí)體-放置(如圖6)-- 個(gè)基準(zhǔn)面(如圖7)---草繪(如圖8,輸入圖紙上的數(shù)

11、據(jù)):</p><p><b>  圖6 草繪菜單</b></p><p><b>  圖7 基準(zhǔn)平面</b></p><p><b>  圖8 草繪平面</b></p><p>  然后點(diǎn)擊 , 即可得到如圖9所示:</p><p>  圖9

12、 旋轉(zhuǎn)后的實(shí)體</p><p><b>  5、倒圓角</b></p><p><b>  選擇倒圓角命令</b></p><p>  或者插入-倒圓角-選擇倒圓角的一條邊然后輸入半徑5.0(如圖10)-點(diǎn)擊即可得到如圖11所示:</p><p><b>  圖10</b>&

13、lt;/p><p><b>  圖 11</b></p><p>  然后,步驟與上圖一樣依次倒半徑為10、2、2、0.5、0.8、0.8的圓角后得到圖12所示</p><p>  半徑為10 半徑為2</p><p>  半徑為2

14、 半徑為0.5</p><p>  半徑為0.8 半徑為0.8</p><p>  圖12 倒圓角后的實(shí)體</p><p><b>  6、畫花鍵漸開線</b></p><p>  點(diǎn)擊 彈出窗口如圖13:</p><p><b>  圖13

15、對(duì)話框</b></p><p>  選擇(從方程)、(完成)彈出如下圖14</p><p><b>  圖14 對(duì)話框</b></p><p>  選取默認(rèn)坐標(biāo)系,然后選擇方程---定義</p><p><b>  輸入以下文本:</b></p><p><

16、;b>  db=29.21</b></p><p><b>  ang=90*t</b></p><p><b>  r=db/2</b></p><p>  s=pi*r*t/2</p><p>  zc=r*cos(ang)</p><p>  yc=r

17、*sin(ang)</p><p>  z=zc+s*sin(ang)</p><p>  y=yc-s*cos(ang)</p><p><b>  x=0</b></p><p> ?。ㄎ募ū4妫P(guān)閉)---(確定)</p><p>  得到漸開線如下圖15:</p>

18、<p>  圖15 花鍵漸開線</p><p><b>  7、建基準(zhǔn)面</b></p><p>  基準(zhǔn)平面是整個(gè)模型的基礎(chǔ)特征,它是在開始創(chuàng)建模型之前必須進(jìn)行的一步.基準(zhǔn)平面可以作為草繪平面、草繪的參考平面、標(biāo)注尺寸的基準(zhǔn)、裝配的參考面,還可以創(chuàng)建橫截面以及作為方向參考等等。</p><p>  點(diǎn)擊 彈出下圖16:<

19、/p><p>  圖16 對(duì)話框</p><p>  得到DTM1如下圖17:</p><p>  圖17 建成 DTM1基準(zhǔn)面</p><p>  點(diǎn)擊畫好的花鍵漸開線,再點(diǎn)擊 鏡像再選DTM1后按一下中鍵得到另一條漸開線如下圖18:</p><p>  圖18 鏡像出漸開線</p><

20、p><b>  8、拉伸去除材料</b></p><p>  點(diǎn)擊放置—選擇基準(zhǔn)面如圖19:</p><p><b>  圖19 對(duì)話框</b></p><p>  草繪一個(gè)直徑為29.21的園。然后依次點(diǎn)擊,,,</p><p><b>  后得到如圖20:</b>

21、</p><p>  圖20 拉伸去除材料后的實(shí)體</p><p>  9、拉伸花鍵槽與其矩陣</p><p>  點(diǎn)擊選擇選擇基準(zhǔn)面為使用先前的,在草繪面上分別畫出三個(gè)圓直徑為29.21、30.48、32.385,然后提取兩條漸開線,倒圓角,然后再去除多余的線段。最后留下如圖21:</p><p>  圖21 草繪花鍵槽&l

22、t;/p><p>  然后依次點(diǎn)擊,,,后得到如圖22 :</p><p>  圖22 拉伸后的花鍵槽</p><p>  矩陣特征 :選取剛建好的花鍵槽,單擊 出現(xiàn)如圖23:</p><p>  圖23 對(duì)話框</p><p>  在尺寸下拉菜單選軸A-1,如圖24 :</p>&l

23、t;p>  圖24 選軸</p><p>  圖25 陣列參數(shù)</p><p>  按圖25 上輸入數(shù)據(jù)點(diǎn)擊中鍵即可得到如圖26 :</p><p>  圖26 花鍵槽的矩陣</p><p><b>  10、建基準(zhǔn)面</b></p><p>  圖27 基

24、準(zhǔn)面的對(duì)話框</p><p>  單擊按上圖27 操作得到基準(zhǔn)面DTM2。</p><p>  圖28 基準(zhǔn)面的對(duì)話框</p><p>  單擊按上圖28 操作得到基準(zhǔn)面DTM3。 </p><p>  11、創(chuàng)建4-M12的螺紋孔與孔陣列特征</p><p><b>  單擊,單擊放置:</b&

25、gt;</p><p>  圖29 放置的對(duì)話框</p><p>  圖30 孔的分布</p><p><b>  單擊形狀:</b></p><p>  圖31 形狀的對(duì)話框</p><p>  圖32 螺孔的參數(shù)</p><p>  單擊如上圖32

26、的按下的目標(biāo),并選擇M12x1螺孔。按下中鍵得到如圖33 :</p><p>  圖32 螺紋孔</p><p><b>  12、螺紋孔的陣列</b></p><p>  選取剛建好的孔,單擊按下圖33選擇</p><p>  圖33 陣列的對(duì)話框</p><p><b&g

27、t;  選軸如圖34:</b></p><p>  圖34 選A-1</p><p>  按下圖35 操作輸入數(shù)據(jù),最后點(diǎn)擊即可得到如圖36 :</p><p>  圖35 陣列參數(shù)</p><p>  圖36 生成的孔陣列</p><p><b>  三、數(shù)控加工</b

28、></p><p>  PRO/NC能夠生成數(shù)控加工的全過程。PRO/ENGINEER 系統(tǒng)的相關(guān)性能使設(shè)計(jì)模型的變化體現(xiàn)到加工信息中,PRO/NC 生成的文件包括:ASCII 碼形式的刀位數(shù)據(jù)文件、刀具清單、操作報(bào)告、中間模型和機(jī)床控制文件。</p><p>  NC加工全過程如圖28</p><p>  從圖中可以看出,首先要定義加工模型和參數(shù),然后建立不

29、同的加工工序,最后生成刀位軌跡并進(jìn)行后置處理。</p><p><b>  1端面銑削</b></p><p>  步驟1.打開制造菜單</p><p>  (1)選擇【文件】/【新建】命令,系統(tǒng)彈出【新增】對(duì)話框。如圖下所示</p><p> ?。?)選擇對(duì)話框左側(cè)【類型】選項(xiàng)組中的【制造】單選按鈕,右側(cè)【子類型】選項(xiàng)

30、組中的【NC組建】單選按鈕,在【名字】文本框中輸入文件名,然后單擊【確定】按鈕.系統(tǒng)進(jìn)入制造模式,同時(shí)顯示【制造】菜單。</p><p>  步驟2.取出加工模型</p><p> ?。?)選擇【制造模型】-【裝配】-【參考模型】命令,系統(tǒng)彈出【打開】對(duì)話框。如圖所示</p><p> ?。?)在欲選擇的目錄中選取需要加工的文件,然后單擊【打開】按鈕,欲加工的制造模

31、型顯示在屏幕上。</p><p><b>  步驟3.操作設(shè)置</b></p><p><b> ?。?)操作名稱設(shè)置</b></p><p>  在【制造】菜單中選擇【制造設(shè)置】命令,系統(tǒng)彈出【操作設(shè)定】對(duì)話框,利用其便可進(jìn)行機(jī)床、刀具、機(jī)床坐標(biāo)系和退刀面的設(shè)置。</p><p>  在【操作名稱

32、】文本框中輸入操作名稱,此處系統(tǒng)卻省的名稱為OP010。</p><p><b>  (2)機(jī)床設(shè)置</b></p><p>  1.首先選擇按鈕,系統(tǒng)打開【機(jī)床設(shè)定】對(duì)話框以創(chuàng)建操作使用的機(jī)床。</p><p>  2.在該對(duì)話框中使用系統(tǒng)卻省的機(jī)床名稱MACH01。</p><p>  3.在此選用3軸聯(lián)動(dòng)的數(shù)控銑床

33、,所以設(shè)置機(jī)床類型為【銑削】,機(jī)軸數(shù)為【3軸】。其余設(shè)置均按系統(tǒng)卻省的設(shè)置進(jìn)行。選擇【確定】按鈕,系統(tǒng)返回【操作設(shè)定】對(duì)話框。如圖所示</p><p><b>  (3.機(jī)床坐標(biāo)系</b></p><p>  1.在如圖所示的對(duì)話框的【參照】選項(xiàng)組單擊按鈕,系統(tǒng)彈出 【制造坐標(biāo)系】菜單。利用其可以在模型窗格選擇現(xiàn)有的坐標(biāo)系作為機(jī)床坐標(biāo)系,也可以重新創(chuàng)建機(jī)床坐標(biāo)系。&l

34、t;/p><p>  2.在此創(chuàng)建一新坐標(biāo)系作為機(jī)床坐標(biāo)系。選擇【制造坐標(biāo)系】菜單中的【創(chuàng)建】命令,然后在模型窗格選擇欲創(chuàng)建坐標(biāo)系的模型,系統(tǒng)彈出如圖34所示的【坐標(biāo)系選項(xiàng)】菜單。</p><p><b>  步驟4設(shè)置加工方法</b></p><p><b>  (1)加工方法</b></p><p>

35、;  1.在【制造】菜單,依次選擇【加工】命令和【NC序列】命令,彈出【NC序列列表】菜單。選擇【新序列】命令,則系統(tǒng)彈出 【輔助加工】菜單。</p><p>  2.選擇【輔助加工】菜單中的【曲面銑削】命令和【完成】命令。系統(tǒng)顯示【序列設(shè)置】菜單。系統(tǒng)卻省的設(shè)置選項(xiàng)為【參數(shù)】、【曲面】和【定義切割】,在此我欲對(duì)切削刀具進(jìn)行重新設(shè)置,所以選中【刀具】復(fù)選框。</p><p>  3.選擇【

36、序列設(shè)置】菜單中的【完成】命令,系統(tǒng)顯示如圖所示的【刀具設(shè)定】對(duì)話框。</p><p><b> ?。?)刀具設(shè)置</b></p><p>  1.刀具名稱使用系統(tǒng)卻省的T0001,刀具類型為【球銑削】,材料設(shè)置為HSS,單位為【毫米】。</p><p>  2.在【幾何】選項(xiàng)卡中設(shè)置刀具直徑為3,銑刀長(zhǎng)度為80,刀具號(hào)為1,然后單擊【預(yù)覽】按

37、鈕,觀看刀具的簡(jiǎn)單圖形。</p><p>  3.接著單擊【應(yīng)用】按鈕,在對(duì)話框的預(yù)覽框處顯示刀具編號(hào)和名稱。</p><p>  4.最后單擊如圖所示對(duì)話框中的【確定】按鈕,系統(tǒng)顯示 【制造參數(shù)】菜單,刀具設(shè)置完成。</p><p><b>  (3)加工參數(shù)</b></p><p>  1.選擇【制造參數(shù)】菜單中的【

38、設(shè)置】命令,系統(tǒng)彈出如圖所示的【參數(shù)樹】對(duì)話框。</p><p>  2.如圖所示設(shè)置個(gè)參數(shù),然后單擊對(duì)話框右上角的按鈕,關(guān)閉【參數(shù)樹】對(duì)話框。加工參數(shù)設(shè)置完成,保存相應(yīng)的參數(shù)文件。</p><p><b> ?。?)選擇加工表面</b></p><p>  1.單擊【步驟】菜單中的【粗加工】命令,系統(tǒng)彈出 【菜單管理器】菜單。</p&g

39、t;<p>  2.選擇菜單中的【曲面】【名稱】和【參數(shù)】菜單。對(duì)于加工1中,用的是曲面銑削。</p><p>  3.。選擇【完成】命令。</p><p>  4.彈出了編輯序列參數(shù)1的菜單,然后對(duì)其中的重要參數(shù)進(jìn)行設(shè)置,如切削進(jìn)給,步長(zhǎng)深度,跨度,主軸速率等。</p><p> ?。?)對(duì)于加工螺紋孔時(shí),用的是螺紋孔銑削加工方法, </p&g

40、t;<p><b>  設(shè)置加工方法</b></p><p><b> ?。?)加工方法</b></p><p>  1.在【制造】菜單,依次選擇【加工】命令和【NC序列】命令,彈出【NC序列列表】菜單。選擇【螺紋銑削】命令</p><p>  2.選擇【NC序列列表】菜單中的【螺紋銑削】命令和【完成】命令。

41、系統(tǒng)顯示【序列設(shè)置】菜單。系統(tǒng)卻省的設(shè)置選項(xiàng)為【參數(shù)】、【曲面】和【定義切割】,在此我欲對(duì)切削刀具進(jìn)行重新設(shè)置,所以選中【刀具】復(fù)選框。</p><p>  3.選擇【序列設(shè)置】菜單中的【完成】命令,系統(tǒng)顯示如圖所示的【刀具設(shè)定】對(duì)話框。</p><p><b> ?。?)刀具設(shè)置</b></p><p>  1.刀具名稱使用系統(tǒng)卻省的T000

42、1,刀具類型為【銑削】,材料設(shè)置為HSS,單位為【毫米】。</p><p>  2.在【幾何】選項(xiàng)卡中設(shè)置刀具直徑為12,銑刀長(zhǎng)度為40,刀具號(hào)為2,然后單擊【預(yù)覽】按鈕,觀看刀具的簡(jiǎn)單圖形。</p><p>  3.接著單擊【應(yīng)用】按鈕,在對(duì)話框的預(yù)覽框處顯示刀具編號(hào)和名稱。</p><p>  4.最后單擊如圖所示對(duì)話框中的【確定】按鈕,系統(tǒng)顯示 【制造參數(shù)】菜

43、單,刀具設(shè)置完成。</p><p><b> ?。?)加工參數(shù)</b></p><p>  1.選擇【制造參數(shù)】菜單中的【設(shè)置】命令,系統(tǒng)彈出如圖所示的【參數(shù)樹】對(duì)話框。</p><p>  2.如圖所示設(shè)置個(gè)參數(shù),然后單擊對(duì)話框右上角的按鈕,關(guān)閉【參數(shù)樹】對(duì)話框。加工參數(shù)設(shè)置完成,保存相應(yīng)的參數(shù)文件。</p><p>

44、<b> ?。?)選擇加工表面</b></p><p>  1.單擊【步驟】菜單中的【螺紋銑削】命令,系統(tǒng)彈出 【菜單管理器】菜單。</p><p>  2.選擇菜單中的【刀具】【名稱】和【參數(shù)】菜單。對(duì)于加工1中,用的是定義銑削,定義范圍如圖所示。</p><p><b>  選擇【完成】命令。</b></p>

45、;<p>  4.彈出了編輯序列參數(shù)1的菜單,然后對(duì)其中的重要參數(shù)進(jìn)行設(shè)置,如切削進(jìn)給,步長(zhǎng)深度,跨度,主軸速率等。</p><p><b>  定義切削</b></p><p><b>  選擇的軸如下圖</b></p><p><b>  最后按確定即可! </b></p>

46、;<p>  步驟5.演示刀具路徑</p><p><b> ?。?)屏幕演示</b></p><p>  1.選擇【NC序列】菜單中的【演示軌跡】命令,系統(tǒng)顯示 【演示路徑】菜單。</p><p>  2.選擇【演示路徑】菜單中的【屏幕演示】命令,系統(tǒng)彈出 【演示路徑】對(duì)話框。單擊對(duì)話框中的按鈕,則創(chuàng)建的刀具路徑如圖所示。至此刀

47、具路徑創(chuàng)建完成。</p><p><b>  曲面銑削如圖:</b></p><p><b>  螺紋銑削:</b></p><p><b>  四、心得體會(huì)</b></p><p>  本次CAD/CAM課程設(shè)計(jì)中,我制作的是計(jì)算機(jī)數(shù)值控制銑床技能檢定術(shù)科測(cè)試試題,從工件的建

48、模做起,直至最后NC序列的完成,過程中經(jīng)歷了許多的坎坷,遇到過很多的問題。在老師的具體指導(dǎo)下,在同學(xué)們的熱心幫助下,在自己的努力下,我克服了種種困難,最終完成了課程設(shè)計(jì)。在此,我要感謝給予我莫大幫助的老師、同學(xué)們。沒有你們的幫助,我無法這么順利的完成課程設(shè)計(jì)。</p><p>  本次課程設(shè)計(jì)為期兩周,總體上來說時(shí)間充裕,給學(xué)生制作課設(shè)作品的時(shí)間很長(zhǎng),這對(duì)于學(xué)生更好更充分的制作課設(shè)很有幫助。</p>

49、<p>  課設(shè)過程中,我將時(shí)間進(jìn)行了如下分配:第一天尋找參考書籍,搜集資料,第二天整理設(shè)計(jì)思路,為建模做準(zhǔn)備,第三天至第五天進(jìn)行了選檔臂的建模工作,第六、七天進(jìn)行了NC序列的編制工作。第八天對(duì)設(shè)計(jì)報(bào)告進(jìn)行編寫。由于準(zhǔn)備充分,老師指導(dǎo)到位,我提前一周時(shí)間完成了本次課設(shè)。</p><p>  在工件的建模過程中,基本沒有遇到困難。通過2次拉伸我就將三維模型建立出來了。</p><p&

50、gt;  在NC序列的編制過程中,出現(xiàn)了較多的問題。首先出現(xiàn)的是銑削軌跡無法建立的問題,這個(gè)問題經(jīng)過老師的指導(dǎo)之后得以解決。問題出在我沒有將銑削軌跡建立在工件上,而是建立在了毛坯上。其次,對(duì)于加工余量、切削參數(shù)的計(jì)算設(shè)置方面也遇到了不小的困難。主要體現(xiàn)在參考依據(jù)的缺乏方面,最終借到一本加工手冊(cè),解決了數(shù)據(jù)的計(jì)算整理問題。其次,在型腔銑削的時(shí)候,不知道NC序列應(yīng)該如何建立,導(dǎo)致花費(fèi)了大量時(shí)間。最后是在端面的切削過程中,加工路線始終存在錯(cuò)誤

51、,刀具并未按照直線進(jìn)刀,而是按照矩形路線進(jìn)刀。修改參數(shù)后仍然存在這個(gè)問題。分析后認(rèn)為是參數(shù)設(shè)置中還是存在某個(gè)問題,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的存在。</p><p>  整個(gè)課程設(shè)計(jì)中暴露出了自身的很多問題,首先是對(duì)PRO/E軟件的不熟悉,導(dǎo)致設(shè)計(jì)速度太慢,其次是自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的欠缺導(dǎo)致自己對(duì)加工余量等數(shù)據(jù)的制定存在很大問題。</p><p>  但是,通過這個(gè)課程設(shè)計(jì),我從中補(bǔ)習(xí)了PRO/E的知識(shí),對(duì)

52、其的應(yīng)用大大進(jìn)行了熟練,并詳細(xì)的學(xué)習(xí)了NC序列的建立。掌握了簡(jiǎn)單工序的制定方法。實(shí)踐了加工過程,從中找出了自己的不足。并且對(duì)專業(yè)知識(shí)的復(fù)習(xí)理解也更近了一步。徹徹底底的對(duì)以往所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了梳理,理清了思路,也從老師那里學(xué)會(huì)了很多東西。同時(shí)我在整個(gè)課程設(shè)計(jì)過程中,將課堂上所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐進(jìn)行了緊密的結(jié)合,通過自己的實(shí)踐,加深對(duì)知識(shí)的理解,學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)的應(yīng)用。</p><p>  對(duì)于課程設(shè)計(jì),我認(rèn)為還可以進(jìn)一步改革

53、,使其更好的達(dá)到教學(xué)目的、服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)成才。比如,加大老師的指導(dǎo)力度,多安排個(gè)老師進(jìn)行指導(dǎo),這樣學(xué)生能更快的解決自己所遇到的各種問題。其次,對(duì)于學(xué)生課程設(shè)計(jì)的進(jìn)度檢查有待加強(qiáng)。很多學(xué)生存在僥幸心理,并沒有認(rèn)真對(duì)待課程設(shè)計(jì),如加以督促,可能提高整體課程設(shè)計(jì)質(zhì)量。最后是課程設(shè)計(jì)的防偽措施還有待加強(qiáng)。PRO/E課程設(shè)計(jì)主要是在電腦中完成,電腦具有很強(qiáng)的復(fù)制能力,于是課程設(shè)計(jì)的結(jié)果就存在被復(fù)制的情況。這對(duì)于自己做完課設(shè)的同學(xué)是很不公平的現(xiàn)象

54、。以上建議僅供老師思考。</p><p>  總體來說,這次課程設(shè)計(jì)達(dá)到了教學(xué)預(yù)期,完成了教學(xué)任務(wù),鍛煉了自身能力,提高了自身實(shí)力。</p><p><b>  參考文獻(xiàn)</b></p><p>  [1] 孫江宏.陳秀梅編著.PRO/ENGINEER2001數(shù)控加工教程.清華大學(xué)出版社</p><p>  [2] 李軍

55、主編 .PRO/ENGINEER20012000i實(shí)例教程.北京理工大學(xué)出版社</p><p>  [3] 東北工學(xué)院《機(jī)械零件設(shè)計(jì)手冊(cè)》編寫組編.機(jī)械零件設(shè)計(jì)手冊(cè)第二版上冊(cè).冶金工業(yè)出版社</p><p>  [4] 柳迎春編.PRO/ENGINEER2001工業(yè)造型設(shè)計(jì).清華大學(xué)出版社</p><p>  [5] David S.Kelley著.PRO/ENGI

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