學(xué)校綜合檔案信息化管理平臺的構(gòu)建 (2)_第1頁
已閱讀1頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、<p>  計算機(jī)與遙感信息技術(shù)學(xué)院</p><p>  本科生畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師選題及審核表</p><p>  說明:該表為本科生畢業(yè)設(shè)計課題申報時專用,由選題教師填寫,經(jīng)系討論、系主任簽字,報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組審定、學(xué)院院長簽字后生效。選題結(jié)束后該表統(tǒng)一存放在學(xué)院辦公室備查。</p><p> 指導(dǎo)教師姓名專業(yè)技術(shù)職稱副教授所在系基礎(chǔ)教學(xué)中心</p&g

2、t;<p> 申報課題名稱學(xué)校綜合檔案信息化管理平臺的構(gòu)建</p><p> 課題性質(zhì)應(yīng)用設(shè)計課題來源畢業(yè)設(shè)計論文代做平臺 《580畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)》 是專業(yè)代做團(tuán)隊 也有大量畢業(yè)設(shè)計成品提供參考 www.bysj580.com QQ 3139476774 QQ3449649974</p><p> 選課背景及意義檔案信息化建設(shè)是高校檔案事業(yè)發(fā)展的必然趨勢,隨著學(xué)校的不斷

3、發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模逐年增大,相應(yīng)的檔案數(shù)量與檔案類型也不斷增加,學(xué)校檔案在教學(xué)評估、科學(xué)研究等方面的作用也越來越得到關(guān)注與認(rèn)可,因此,必須進(jìn)行學(xué)校檔案的信息化建設(shè),構(gòu)建管理平臺。搞好學(xué)校檔案信息化工作,構(gòu)建學(xué)校綜合檔案信息化管理平臺是提高我校檔案信息化程度,落實(shí)檔案信息化建設(shè)的重要方法和手段,對提升我校檔案管理工作的質(zhì)量和效益,擴(kuò)大規(guī)模,強(qiáng)化開發(fā),深化服務(wù)具有重要的應(yīng)用價值。</p><p> 課題內(nèi)容簡介分析我校檔

4、案信息化管理現(xiàn)狀;提出我校綜合檔案信息化管理平臺搭建的本室概況、工作動態(tài)、服務(wù)指南、規(guī)章制度、歷史華航、檔案管理系統(tǒng)登錄、常用下載等功能模塊需求;制定以信息技術(shù)為載體,以數(shù)字化檔案資源和校園網(wǎng)為依托的我校綜合檔案信息化管理平臺構(gòu)建的方案與策略。</p><p> 設(shè)計要求(包括所具備的條件)各功能模塊劃分合理,使用方便。設(shè)計界面人性化,要充分考慮用戶使用的便捷性并提供完善的權(quán)限控制。數(shù)據(jù)庫的設(shè)計要合理,避免數(shù)據(jù)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論