2017年度十佳班主任候選人申報事跡材料：潛心耕耘育桃李 奉獻職教做人梯

1、<p>　　2017年度十佳班主任候選人申報事跡材料：潛心耕耘育桃李 奉獻職教做人梯</p><p>　　曹xx，男，44歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)一級教師。199x年參加工作，長期奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，并一直擔(dān)任班主任工作，是省中職英語中心教研組骨干成員，學(xué)校英語學(xué)科的帶頭人，也是學(xué)校學(xué)生處分管德育工作的負責(zé)人。十多年間，他認真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家關(guān)于職業(yè)教育的法規(guī)文件，不斷提高理論素養(yǎng)，勤奮工作

2、，愛崗敬業(yè)，為建設(shè)文明和諧的育人環(huán)境，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展灑下了辛勤的汗水，做出了突出的成績。</p><p>　　一、以身作責(zé)，力爭在教學(xué)前線做好表率教師是一面旗幟”，他深知教師的一言一行都將影響學(xué)生的發(fā)展和成長，所以他始終對自己嚴格要求，以身作則。作為長期奮戰(zhàn)教學(xué)一線的英語學(xué)科骨干教師，他深知自己責(zé)任大，擔(dān)子重，工作從不怠慢。他針對中職學(xué)生普遍存在文化基礎(chǔ)知識薄弱、學(xué)習(xí)主動性差的這一現(xiàn)狀，想盡一切辦法，努力尋找課

3、堂教學(xué)的突破口，二十多年的英語教學(xué)經(jīng)歷，使他在課堂上總能駕輕就熟，游刃有余。不論是中職技能高考畢業(yè)班，還是才入學(xué)的新生班，抑或是參與培訓(xùn)縣教育局主辦的小學(xué)英語教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班，他始終以最嚴謹?shù)膽B(tài)度對待教學(xué)工作，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他通過圖片展示幫助學(xué)生記憶繁雜的詞匯，通過自編自演的小品幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容，通過多媒體教學(xué)幫助學(xué)生直觀、形象的理解知識，在教學(xué)過程中他還始終貫穿對學(xué)生人文精神和職業(yè)道德的培養(yǎng)

4、，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會辨別社會種種現(xiàn)象背后的是非曲直，引導(dǎo)他們學(xué)會認真做人、認真做事，做一個有責(zé)任心的對社會有用的人，使自己成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和幫助者，得到了全校師生的一致好評，多次被評為學(xué)?！拔易钕矏鄣慕處煛焙汀皟?yōu)秀教師”</p><p>　　自任教以來，他始終堅持專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提升。200x年參訓(xùn)湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提高工程，201x年參訓(xùn)全國中職公共基礎(chǔ)課程骨

5、干教師培訓(xùn)，201x年國培培訓(xùn)者培訓(xùn)并擔(dān)任荊州英語5班的輔導(dǎo)教師，201x年再次帶隊參與湖北省中小學(xué)教師安全教育與心理教育培訓(xùn)并獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號。</p><p>　　二、攻堅克難，努力搞好職業(yè)學(xué)校德育工作都說中職教育難，中職德育工作是難上加難，可曹xx同志在德育工作的崗位上堅守了十幾年，十幾年如一日。他一直牢固樹立育人為本和德育為先的理念，積極探索德育工作新路子，建立和完善德育“學(xué)校、家庭、社會一體”德育網(wǎng)絡(luò)，

6、送走了一屆又一屆優(yōu)秀畢業(yè)生，引導(dǎo)著一代又一代青年學(xué)生健康成長，收獲了累累的德育碩果。“愛崗敬業(yè)”，這是所有師生對曹xx老師的贊譽。最早到校的老師能看到他，最晚離校的學(xué)生也能看到他。他嘴里常常念叨的是“堵住任何漏洞，防患于未然”；他心里常常銘記的是“創(chuàng)建平安校園”。</p><p>　　“愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是責(zé)任”，為了這份責(zé)任，他用時間和精力付出了太多太多。他作為學(xué)生處分管德育的負責(zé)人，和“問題學(xué)生

7、”打交道的時間往往很多，但他從不歧視他們。他常說：愛與尊重是教育的靈魂。面對“問題學(xué)生”，他選擇的是千方百計地挽救，而不是簡單草率地放棄。他一次次將徘徊于輟學(xué)邊緣的“留守生”拉回，一次次把沉迷于網(wǎng)絡(luò)的“網(wǎng)迷”喚醒……幫他們樹立信心，要他們重塑人生。多少次他利用節(jié)假日走家串戶，和家長談心，與監(jiān)護人溝通；多少次，他半夜三更把摔傷、生病的學(xué)生及時送往醫(yī)院，為的是學(xué)生的健康成長，為的是他肩上的那份沉甸甸的責(zé)任。班主任隊伍里，有人笑著把學(xué)生處曹x

8、x同志比喻為學(xué)生處辦公室里的一座雕塑，不管是白天還是晚上，不管是節(jié)日還是雙休，學(xué)生在，他就在！堅守一天并不難，難的是天天在堅守，難的是他這樣堅守了十幾年！愛崗敬業(yè)體現(xiàn)在平凡的崗位上，體現(xiàn)在平凡的小事中?！　皭凵缱印笔菍W(xué)生家長們對曹老師的共識。學(xué)生們都親切的叫他“曹爸”。學(xué)生唐思瑤在她的作文中動情的寫道：我有兩個爸爸，一個是我的親生父親，另一個就是我的曹爸。他性格平和，風(fēng)趣幽默，積極樂觀，多才多藝，大氣沉穩(wěn)，熱愛學(xué)習(xí)，他用自己</

9、p><p>　　作為班主任，他與學(xué)生朝夕相伴，形影不離?！敖?jīng)驗豐富”是學(xué)生們對曹老師的認可。法國教育家第斯多惠說，教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授，而在于喚醒、激勵和鼓舞。中職生的特點是：行為習(xí)慣差，求知欲不高，厭學(xué)情緒普遍。像上課遲到、早退，不認真聽講，玩手機，睡覺等現(xiàn)象甚為普遍，少數(shù)學(xué)生甚至擾亂課堂秩序，血氣方剛的學(xué)生之間極容易“擦槍走火”，各種活動難以開展。很多人怕當(dāng)職業(yè)學(xué)校的班主任，認為沒有尊嚴，沒有成就感，毫無幸福

10、感，尤其是春季分流的新生班，很多人是知難而退。曹老師有他自己的一套。</p><p>　　每次接新生班，他會循序漸進：①展示形象，相互吸引；</p><p>　?、谧骱梅?wù)，貼心關(guān)懷；</p><p>　?、壑貥湫判?，展望未來；</p><p>　?、荻W廝磨，增進感情；</p><p>　?、藿柚顒樱嚯x；&l

11、t;/p><p>　?、邼撘颇?，塑造自信。</p><p>　?、嗖粩鄤钪?，走向卓越。他運用積極的心理暗示，保持對學(xué)生不同的期望值，所以任何時候鼓勵，賞識都非常有效。他就這樣一步一步打造自己的班級名片，成為學(xué)校最靚麗的一道風(fēng)景。</p><p>　　“精明強干”是老師們對曹老師工作能力的評價。德育工作的重要性、科學(xué)性、復(fù)雜性決定了它的艱巨性和艱苦性。沒有很強的工作能力

12、和責(zé)任心是很難領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校的德育工作的。面對困難，他這樣要求自己：要肯干，更要會干！為此，他潛心研究學(xué)校狀況、教師情況和學(xué)生現(xiàn)狀，全盤考慮德育工作思路、模式、途徑和方法，制定了學(xué)校德育工作規(guī)劃和實施方案。他提出了“以德治校、健全機制、建設(shè)隊伍、加強科研、講求實效”的德育工作的整體方針。</p><p>　　為了學(xué)校的德育工作他真的是做到了“絞盡腦汁”：</p><p>　　一是在日常德育教育

13、工作中，宏觀上規(guī)劃，細節(jié)上指導(dǎo)，緊緊依靠和團結(jié)全校師生堅持執(zhí)行學(xué)校德育計劃，以求真務(wù)實的作風(fēng)，扎實推進德育建設(shè)工作；</p><p>　　二是注重德育教育于各種具體活動之中。每年重大節(jié)日、紀念日學(xué)校都組織大型教育活動，特別是每年舉行的校園文化藝術(shù)節(jié)、演講賽、校園廣播操比賽保護環(huán)境、愛我家園主題教育活動，增強了學(xué)生的愛國主義精神；</p><p>　　三是注重班團活動的教育效果。每周一次的升

14、國旗儀式嚴肅隆重，國旗下講話結(jié)合實際，常講常新，各班主題班會每周一次，生動活潑，請專家到學(xué)校作安全宣傳、法制報告等豐富了學(xué)生的知識，增強了安全意識；</p><p>　　四是針對當(dāng)今中學(xué)生思想道德現(xiàn)狀和心理狀況多元化、多樣性的特點，學(xué)校建立心理咨詢工作室，配備有經(jīng)驗的心理咨詢教師，通過面談、書信、等方式與受導(dǎo)學(xué)生進行溝通交流，分擔(dān)學(xué)生的喜、怒、哀、樂，效果較好，解決了一部分學(xué)生在心理方面的一些問題。</p&

15、gt;<p>　　五是注重德育工作研究，善于抓住規(guī)律，多年的德育管理工作經(jīng)歷，他摸索出了一套中職學(xué)生的管理辦法：第一學(xué)期抓好紀律、安全、法制教育，第二學(xué)期抓好學(xué)生的理想與信念教育，第三學(xué)期抓好學(xué)生的專業(yè)技能強化與學(xué)風(fēng)，第四學(xué)期抓好創(chuàng)業(yè)教育與升學(xué)教育、做好情緒穩(wěn)定工作。通過一系列的工作，使學(xué)校德育工作落到實處，取得實效。許多老師都說：在曹老師的班上上課，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生陽光大方，活潑乖巧，我們幸福滿滿，心情舒暢！<

16、/p><p>　　同時，在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校已形成了一個有經(jīng)驗、技能強，銳意進取、有開拓精神的德育工作群體，也是職教中心學(xué)校教育教學(xué)工作騰飛的翅膀！</p><p>　　三、春華秋實，教育教學(xué)工作成效顯著“一分耕耘，一分收獲”，十幾年的班主任工作，他傾注了自己的心血，也澆開了鮮艷的花朵。他執(zhí)著追求、不斷進取，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準嚴格要求自己，堅持學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀，致力于學(xué)校德育管理的創(chuàng)

17、新，近年來，在他的努力下，公安縣職教中心學(xué)校的德育工作建立了一支愛崗敬業(yè)的德育工作隊伍，學(xué)校已經(jīng)形成了全員德育、全方位德育、全程德育的工作氛圍，總結(jié)出了一整套科學(xué)的德育途徑和方法。德育工作成為了教師們鐘情的事業(yè)，成為了學(xué)生們成長的沃土，成為了學(xué)校發(fā)展的根基。</p><p>　　可以說，曹xx同志為學(xué)校的德育工作做出了突出的貢獻。公安縣職教中心學(xué)校被評為“五四紅旗團委”、荊州市“平安校園”、湖北省德育試點學(xué)校等光

18、榮稱號，其本人也多次被評為公安縣骨干教師、公安縣德育先進工作者、公安縣優(yōu)秀教員、公安縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任?！斑x擇教師，就是選擇奉獻?！?</p><p>　　曹xx同志常說，農(nóng)村中職學(xué)校的教學(xué)、德育工作是艱難的，是艱巨的，是責(zé)任重大的，要保證其科學(xué)性、可行性、針對性、實效性，還有許多課題需要我們?nèi)パ芯?，我們要做的工作還有很多很多。我們必須繼續(xù)以科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)、吃苦的精神，不斷與時俱進，開創(chuàng)學(xué)校德育工