機械設計課程設計---一級圓柱齒輪減速器設計

1、<p>　　機械設計基礎課程設計說明書</p><p><b>　　題 目：</b></p><p><b>　　指導教師：</b></p><p><b>　　姓 名：</b></p><p><b>　　學 號：</b>&l

2、t;/p><p><b>　　專業(yè)班級：</b></p><p><b>　　完成日期：</b></p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　第一章 緒 論1</p><p>　　第二章 課題題目及主要技術參數說明2</p

3、><p><b>　　2.1課題題目2</b></p><p>　　2.2 主要技術參數說明2</p><p>　　2.3 傳動系統(tǒng)工作條件2</p><p>　　2.4 傳動系統(tǒng)方案的選擇2</p><p>　　第三章 減速器結構選擇及相關性能參數計算3</p><p&

4、gt;　　3.1 減速器結構3</p><p>　　3.2 電動機選擇3</p><p>　　3.3 傳動比分配3</p><p>　　3.4 動力運動參數計算3</p><p>　　第四章 齒輪的設計計算5</p><p>　　4.1 齒輪材料和熱處理的選擇5</p><p>　　

5、4.2 齒輪幾何尺寸的設計計算5</p><p>　　4.2.1 按照接觸強度初步設計齒輪主要尺寸5</p><p>　　4.2.2 齒輪彎曲強度校核8</p><p>　　4.2.3齒輪幾何尺寸的確定9</p><p>　　4.3 齒輪的結構設計9</p><p>　　第五章 軸的設計計算11</p

6、><p>　　5.1 軸的材料和熱處理的選擇11</p><p>　　5.2 軸幾何尺寸的設計計算11</p><p>　　5.2.1按照扭轉強度初步設計軸的最小直徑11</p><p>　　5.2.2 軸的結構設計11</p><p>　　5.2.3軸的強度校核11</p><p>　　

7、第六章 軸承、鍵和聯軸器的選擇13</p><p>　　6.1 軸承的選擇及校核13</p><p>　　6.2鍵的選擇計算及校核14</p><p>　　6.3 聯軸器的選擇15</p><p>　　第七章 減速器潤滑、密封及附件的選擇確定以及箱體主要結構尺寸的計算及裝配圖16</p><p>　　7.1潤

8、滑的選擇確定16</p><p>　　7.1.1潤滑方式16</p><p>　　7.2密封形式16</p><p>　　7.3減速器附件的選擇確定17</p><p>　　7.4箱體主要結構尺寸計算17</p><p><b>　　第八章 總結18</b></p>&l

9、t;p><b>　　參考文獻18</b></p><p><b>　　第一章 緒 論</b></p><p>　　本論文主要內容是進行一級圓柱直齒輪的設計計算，在設計計算中運用到了《機械設計基礎》、《機械制圖》、《工程力學》、《公差與互換性》等多門課程知識，因此是一個非常重要的綜合實踐環(huán)節(jié),也是一次全面的、 規(guī)范的實踐訓練。通過這次訓練

10、，使我們在眾多方面得到了鍛煉和培養(yǎng)。主要體現在如下幾個方面：</p><p>　?。?）培養(yǎng)了我們理論聯系實際的設計思想，訓練了綜合運用機械設計課程和其他相關課程的基礎理論并結合生產實際進行分析和解決工程實際問題的能力，鞏固、深化和擴展了相關機械設計方面的知識。</p><p>　　（2）通過對通用機械零件、常用機械傳動或簡單機械的設計，使我們掌握了一般機械設計的程序和方法，樹立正確的工程

11、設計思想，培養(yǎng)獨立、全面、科學的工程設計能力和創(chuàng)新能力。</p><p>　?。?）另外培養(yǎng)了我們查閱和使用標準、規(guī)范、手冊、圖冊及相關技術資料的能力以及計算、繪圖數據處理、計算機輔助設計方面的能力。</p><p>　　第二章 課題題目及主要技術參數說明</p><p><b>　　2.1課題題目</b></p><p&g

12、t;　　設計一用于帶式運輸機上的單級圓柱齒輪減速器。</p><p>　　2.2 主要技術參數說明 </p><p>　　輸送帶的最大有效拉力F=2100N，輸送帶的工作速度V=1.6 m/s（允許輸送帶速度誤差為±5%），輸送機滾筒直徑D=400mm。</p><p>　　2.3 傳動系統(tǒng)工作條件</p><p>　　帶式輸送機在

13、常溫下連續(xù)工作、單向運轉；空載起動，工作載荷較平穩(wěn)，有輕微沖擊；兩班制，要求減速器設計壽命為5年，環(huán)境最高溫度35℃，小批量生產。</p><p>　　2.4 傳動系統(tǒng)方案的選擇</p><p>　　圖1 帶式輸送機傳動系統(tǒng)簡圖</p><p><b>　　第八章 總結</b></p><p>　　通過本次畢業(yè)設計，使

14、自己對所學的各門課程進一步加深了理解，對于各方面知識之間的聯系有了實際的體會。同時也深深感到自己初步掌握的知識與實際需要還有很大的距離，在今后還需要繼續(xù)學習和實踐。</p><p>　　本設計由于時間緊張，在設計中肯定會有許多欠缺，若想把它變成實際產品的話還需要反復的考慮和探討。但作為一次練習，確實給我們帶來了很大的收獲，設計涉及到機械、電氣等多方面的內容，通過設計計算、認證、畫圖，提高了我對機械結構設計、控制系

15、統(tǒng)設計及步進電動機的選用等方面的認識和應用能力。總之，本次設計讓我受益非淺，各方面的能力得到了一定的提高。</p><p><b>　　參考文獻</b></p><p>　　《機械設計手冊》，機械設計手冊聯合主編，化學工業(yè)出版社</p><p><b>　　《機械制圖》教材</b></p><p>