優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐論文集

1、<p>　　湖北省大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)隊(duì)</p><p>　?。ㄎ錆h科技大學(xué)分隊(duì)）</p><p><b>　　青 春 節(jié) 拍</b></p><p>　　——暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文集</p><p>　　共青團(tuán)武漢科技大學(xué)委員會(huì)</p><p><b>　　二○○九年七

2、月</b></p><p><b>　　序　言</b></p><p>　　開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生思想政治教育工作的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育具有重要作用。一直以來，武漢科技大學(xué)高度重視大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐工作的領(lǐng)導(dǎo)，從財(cái)力、物力等多方面予以大力支持，確保社會(huì)實(shí)踐工作的順利開展。</p><p&

3、gt;　　今年是建國六十周年、五四運(yùn)動(dòng)九十周年，為教育和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生按照黨的要求健康成長，學(xué)校繼續(xù)組織開展了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中有重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)25支?！拔錆h科技大學(xué)赴孝昌社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”是25支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)中的省級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)今年暑假共組織了七支“湖北省大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)隊(duì)”，在孝昌、仙桃、洪湖、監(jiān)利、崇陽、廣水、通城等7個(gè)縣（市、區(qū)）的部分大學(xué)生“村官”任職所在地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注“村官”、關(guān)

4、注“三農(nóng)”、支持社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)?！拔錆h科技大學(xué)赴孝昌社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”就是其中一支。7月7日-13日，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員和“荊楚英才學(xué)校”部分學(xué)員一行22人，以“華誕輝煌六十年，我與祖國心相連”為主題，深入孝昌縣花園鎮(zhèn)、衛(wèi)店鎮(zhèn)、王店鎮(zhèn)、季店鎮(zhèn)，以體驗(yàn)大學(xué)生“村官”工作生活為重點(diǎn)內(nèi)容，走訪城鄉(xiāng)農(nóng)村、工廠機(jī)關(guān)、革命老區(qū)和貧困地區(qū)，開展理論政策宣講、文化下鄉(xiāng)、科技支農(nóng)、環(huán)保知識(shí)宣傳、紅色資源調(diào)查、重點(diǎn)工程建設(shè)服務(wù)等活動(dòng)，在實(shí)踐中受教育、長才干、作貢

5、獻(xiàn)，社會(huì)實(shí)踐成效顯著?！?lt;/p><p>　　同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中受教育、長才干，獲得了巨大的收獲。在整個(gè)過程中，他們帶著問題去實(shí)踐，并把對(duì)問題的思考與探索用論文或調(diào)研報(bào)告的形式反映出來，以科學(xué)的態(tài)度和理論的深度對(duì)這些問題加以研究。為把同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中的研究成果展現(xiàn)在大家面前，我們編寫了這本論文集，它匯集了這支實(shí)踐隊(duì)的優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐論文或調(diào)研報(bào)告14篇，是對(duì)他們暑期社會(huì)實(shí)踐成果的展示，也是對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。他們

6、中多數(shù)都是第一次撰寫學(xué)術(shù)研究論文，在思想認(rèn)識(shí)、研究方法、思考的深度等方面難免有些稚嫩，但從中可以折射出同學(xué)們對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和探索。希望他們能以此次社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，注重知行統(tǒng)一，關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，走上實(shí)踐成才之路；也希望這一文集對(duì)其他同學(xué)能有所啟發(fā)。</p><p><b>　　目　錄</b></p><p><b>　　踏響青春的節(jié)拍</b>&

7、lt;/p><p>　　——武漢科技大學(xué)赴孝昌社會(huì)實(shí)踐團(tuán)活動(dòng)紀(jì)實(shí)</p><p>　　盛夏七月，熱情似火；盛夏七月，笑靨如花。今年是五四運(yùn)動(dòng)九十周年，即將迎來建國六十周年，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐就顯得特別有意義。7月7日-13日，武漢科技大學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)團(tuán)成員和“荊楚英才學(xué)?！辈糠謱W(xué)員一行22人，以“華誕輝煌六十年，我與祖國心相連”為主題，深入孝昌縣花園鎮(zhèn)、衛(wèi)店鎮(zhèn)、王店鎮(zhèn)、季店鎮(zhèn)，以體驗(yàn)

8、大學(xué)生“村官”工作生活為重點(diǎn)內(nèi)容，走訪城鄉(xiāng)農(nóng)村、工廠機(jī)關(guān)、革命老區(qū)和貧困地區(qū)，開展理論政策宣講、文化下鄉(xiāng)、科技支農(nóng)、環(huán)保知識(shí)宣傳、紅色資源調(diào)查、重點(diǎn)工程建設(shè)服務(wù)等活動(dòng)，在實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，社會(huì)實(shí)踐成效顯著。　　　　今年全省共有826名大學(xué)生“村官”，分布在全省各市縣，他們?cè)诟髯云椒驳膷徫簧?，充分發(fā)揮專業(yè)特長和聰明才智，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了不平凡的貢獻(xiàn)。作為全省大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的七支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)之一，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在孝昌

9、大學(xué)生“村官”程開、曾正皓、廖娟、雷友朝的帶領(lǐng)下，深入體驗(yàn)農(nóng)村生活，開展了豐富多彩的活動(dòng)。</p><p>　　團(tuán)省委學(xué)校部金鵬部長看望社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的師生</p><p>　　一、參觀第一屆湖北省政府舊址　　7月7日下午，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)穿過熙熙攘攘、車水馬龍的縣城，來到花園鎮(zhèn)孫家畈村?！　∞D(zhuǎn)過新建的現(xiàn)代風(fēng)格的村中小樓，隨著徐徐盛夏涼風(fēng)，一棟帶有清代建筑風(fēng)格的黑瓦房乍然映入我們眼簾。屋楣“世振

10、金聲”的牌匾依稀可辨，兩側(cè)分掛有兩塊紅牌匾，上書：省級(jí)文物保護(hù)單位，孫家畈革命舊址。舊址的傳統(tǒng)格局竟與周圍的紅墻白瓦相映成趣，絲毫沒有讓人產(chǎn)生突兀之感。　　在孫家畈村現(xiàn)任村委書記的帶領(lǐng)下我們一行踏入了這座名列2002第四批湖北省文物保護(hù)單位名單的近代重要史跡大門，迎面而來的是一進(jìn)一出式小院，據(jù)書記介紹：孝昌縣花園鎮(zhèn)，中共湖北省委、省人民政府、中國人民解放軍湖北軍區(qū)于1949年在此成立，豎起了湖北人民在解放后的第一座里程碑?！　≌?/p>

11、落墻基由1米見長的磨山條石砌成，歷經(jīng)近百年的風(fēng)雨侵蝕仍堅(jiān)固。門窗均套格雕花，古韻猶存。典型的古典式翹立的屋檐直愣愣地刺向天空，似乎還在吹響著那嘹亮的號(hào)角號(hào)召人們?yōu)槊裰髯杂啥鴳?zhàn)，又似乎在向每位來者講述那段漸漸遠(yuǎn)去的崢嶸歲月。看到如此精氣神十足的百年建筑，實(shí)踐團(tuán)的成員都凜然起敬，為那段艱苦歲月，也為此地奮斗不息的人們！　　在書記和大學(xué)生“村官</p><p>　　二、參觀橡皮壩生態(tài)水利工程 　　7月8日上午，社會(huì)

12、實(shí)踐團(tuán)成員重點(diǎn)參觀考察了孝昌縣重點(diǎn)水利工程——橡皮壩工程。來到孝昌縣洹河河道，隊(duì)員們都對(duì)橡皮壩的壯觀磅礴景象贊嘆不已。站在河道上，吹著涼爽的河風(fēng)，望著廣闊的洹河水面，我們非常興奮。程開主任給實(shí)踐隊(duì)介紹到，現(xiàn)在我們所處的位置是孝昌縣城區(qū)洹河老西大橋下游1.1km處。橡膠壩壩高3m，分5跨布置，總長400m。這個(gè)工程開始建設(shè)于2008年9月，2009年4月全部竣工。工程總投資3000余萬元。自從橡皮壩建成了之后，不僅能有力的促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)

13、發(fā)展，而且對(duì)自然、生態(tài)、社會(huì)環(huán)境的改善產(chǎn)生了積極的影響。當(dāng)隊(duì)員們提問到，橡皮壩有什么特色和先進(jìn)之處時(shí)，他指著橡皮壩，跟隊(duì)員們說到這個(gè)壩技術(shù)含量非常高，它是隨著高分子合成材料工業(yè)發(fā)展而出現(xiàn)的一種新型水工建筑物，有高強(qiáng)度帆布做強(qiáng)力骨架與合成構(gòu)成，錨固在基礎(chǔ)底板上，形成密封袋型，旱季橡膠壩袋內(nèi)充水或氣成壩擋水，以滿足工農(nóng)業(yè)及生活用水需要，雨季泄出壩袋內(nèi)的水或氣，塌壩不影響河道瀉洪。它具有是具有造價(jià)低，技術(shù)先進(jìn)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，施工方便，抗震性能好，

14、不阻礙河道行洪等多種特點(diǎn)，一座具有防洪、灌溉、調(diào)蓄、發(fā)電、供水和旅游</p><p>　　三、參觀“揚(yáng)帆計(jì)劃”示范項(xiàng)目——特色養(yǎng)殖業(yè)基地　 7月8日下午，我們參觀了湖北孝昌特色養(yǎng)殖業(yè)基地。該基地已形成了相當(dāng)?shù)囊?guī)模，發(fā)展勢(shì)頭迅猛。其中，肉鴨養(yǎng)殖業(yè)是孝昌縣畜牧業(yè)發(fā)展的亮點(diǎn)。我們參觀了當(dāng)?shù)匾患茵B(yǎng)鴨場(chǎng)。該養(yǎng)殖場(chǎng)位于一處單面臨湖的坡地上，鴨舍架空并呈半開放式，中等規(guī)模。據(jù)了解，這個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)是孝昌縣肉鴨養(yǎng)殖的一個(gè)縮影，這樣一

15、個(gè)中等規(guī)模的養(yǎng)殖場(chǎng)兩三個(gè)農(nóng)戶就可以管理經(jīng)營，鴨子37天即可出欄，年收入在十萬元以上?！　≡谇巴B(yǎng)殖場(chǎng)的路上，當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生“村官”程開向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹了孝昌縣肉鴨養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展情況，引起了同學(xué)們極大的興趣。而在參觀過程中，同學(xué)們則就孝昌縣發(fā)展勢(shì)頭迅猛的養(yǎng)鴨業(yè)的相關(guān)問題與當(dāng)?shù)氐拇逯?、大學(xué)生“村官”以及農(nóng)戶進(jìn)行了更深入、更廣泛的交流?！按骞佟?、農(nóng)戶細(xì)心講解肉鴨養(yǎng)殖的相關(guān)技術(shù)及過程，同學(xué)們則深入其中，秉著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度積極提問，認(rèn)真記錄。顯然，

16、同學(xué)們大多有著自己獨(dú)到的觀點(diǎn)、想法和建議，而我們的“村官”和熱情的農(nóng)戶也耐心的與同學(xué)們交流，并對(duì)同學(xué)們活躍的思想和創(chuàng)造思維表示了肯定。參觀交流過程中氣氛輕松歡快，時(shí)不時(shí)的傳來大家的歡笑聲與掌聲。　　在此次參觀過程中，同學(xué)們了解到孝昌</p><p>　　四、參觀鴻翔農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司 　　7月9日上午，在當(dāng)?shù)馗刹康膸ьI(lǐng)下，我們來到了一個(gè)現(xiàn)代化的企業(yè)——鴻翔農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司，整潔的大院、漂亮的廠房無不吸引著我們。

17、　　　　湖北鴻翔發(fā)展有限公司坐落于縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)，是一家集種鴨飼養(yǎng)、孵化、飼料加工、肉鴨養(yǎng)殖屠宰、加工羽絨及制品加工于一體的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化“一條龍”企業(yè)，日單班可屠宰肉鴨7萬只，是湖北最大的肉鴨飼養(yǎng)加工的農(nóng)牧企業(yè)之一?！　∥覀冏哌M(jìn)辦公樓，鐫有“服務(wù)、共贏、創(chuàng)新、超越”理念的前臺(tái)迎面而來，旁邊一側(cè)的船舵塑像寓意開拓進(jìn)去的精神。隨后，我們走出大廳，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指引下來到了廠房。為達(dá)到廠房的潔凈有要求，進(jìn)入前工作人員還專門為我們進(jìn)行了消毒，他

18、們對(duì)每一個(gè)小細(xì)節(jié)都認(rèn)真對(duì)待。進(jìn)入廠房，我們首先看到的是一塵不染的走廊，然后是工作間，工作間與走廊隔開，工作間內(nèi)的工人緊張而有序的工作著。我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下參觀了從活鴨進(jìn)入廠房到加工成鴨頭、鴨脖的每一個(gè)工序。工作人員講解著流水線上的工藝流程，詳盡細(xì)致，而我們認(rèn)真的聽著、記著、看著，生怕落掉了某個(gè)細(xì)節(jié)。偶爾我們的同學(xué)提問一些不懂得問題，工作人員也會(huì)不厭其煩的給我們?cè)僦v一遍?！　⒂^結(jié)束后，我們有</p><p>

19、;　　五、與花園鎮(zhèn)襄花村干部群眾座談　　7月9日下午，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)到達(dá)了孝昌縣花園鎮(zhèn)襄花村村委會(huì)。我們的到訪得到了村領(lǐng)導(dǎo)的熱情歡迎，隨后劉書記在襄花村村委辦公室組織進(jìn)行座談?！　∈紫认寤ù鍎浾J(rèn)真細(xì)致地對(duì)襄花村做了一個(gè)詳細(xì)的介紹。襄花村土地高低不平，不適合機(jī)械作業(yè)，有人口2994人，耕地面積1864畝，交通便利，經(jīng)濟(jì)發(fā)展以農(nóng)業(yè)為主，盛產(chǎn)油桃，并把油桃種植作為發(fā)展的一項(xiàng)重點(diǎn)工程。還有，肉鴨養(yǎng)殖也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要項(xiàng)目?！　≡谖覀冇?/p>

20、心的聽劉書記的講解完之后，同學(xué)們針對(duì)自己關(guān)心的提出了問題。劉書記都耐心的進(jìn)行了講解。我們也對(duì)襄花村的相關(guān)問題進(jìn)一步了解。了解到：第一，襄花村在國家實(shí)行醫(yī)療保健之后，大家對(duì)此評(píng)價(jià)極高，都愿意參加醫(yī)保；第二，襄花村留守兒童情況比較嚴(yán)重，但是，小孩子上學(xué)還是有基本的保障的；第三，襄花村通訊便利，幾乎每家都有電話，但是電腦還沒有普及，只有少數(shù)人家有；第四，襄花村規(guī)劃不是十分理想，建房都是私人自己隨意建設(shè)，不過村領(lǐng)導(dǎo)正在為鄉(xiāng)村建設(shè)的規(guī)劃問題而努力

21、。大家一邊聽劉書記講解，一邊做記錄，同時(shí)在不斷的思考。做到了動(dòng)口動(dòng)手又動(dòng)腦，形成了一個(gè)良好的“下鄉(xiāng)”學(xué)習(xí)氛圍?！　∽詈笪覀兊?lt;/p><p>　　六、參觀了襄花村辦企業(yè)——森源木業(yè)有限責(zé)任公司 　　7月10日上午，在襄花村村委劉書記的推薦下，我們參觀了襄花村企業(yè)——森源木業(yè)有限責(zé)任公司?！　⊥瑢W(xué)們都對(duì)村辦企業(yè)充滿了濃厚的興趣，通過經(jīng)理及工作人員的介紹，我們了解到：孝昌森源木業(yè)有限責(zé)任公司是一家專門從事細(xì)木工

22、板生產(chǎn)的企業(yè)，同時(shí)也是孝感地區(qū)唯一一家集生產(chǎn)與銷售為一體的廠家。公司生產(chǎn)各種檔次的細(xì)木工板，分為“優(yōu)等板”、“一等板”、“二等板”日生產(chǎn)成品500余張，工廠座落于孝昌城區(qū)花園鎮(zhèn)襄花村，老橋頭襄花小學(xué)東側(cè)。據(jù)經(jīng)理介紹，公司為了擴(kuò)大產(chǎn)品的市場(chǎng)份額，提高品牌效應(yīng)，實(shí)行了集代理銷售、廠家直銷為一體的綜合銷售模式。公司以“合作、互利、雙贏”為銷售理念，本著“以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)謀發(fā)展”的宗旨，從成立至今，發(fā)展順利，為襄花村村民提供了許多工作崗位，

23、也向村里提供了許多資金，有助于村里活動(dòng)的展開及村里的建設(shè)?！　≡凇按骞佟背涕_的建議下，經(jīng)理帶我們參觀了廠里的各個(gè)工作間，并介紹了由原料到成品的全過程。首先來到了原料區(qū)，產(chǎn)品的原料很容易得到，一般的廢木即可，經(jīng)理說這樣不僅成本低而且能將一般的農(nóng)家木村加以利用，提高了資源的利用率。在原料加工前</p><p>　　七、開展文藝電影下鄉(xiāng)活動(dòng)　 7月10日晚，我們社會(huì)實(shí)踐團(tuán)一行來到了襄花村小學(xué)的操場(chǎng)，開展了電影下鄉(xiāng)活

24、動(dòng)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的放映時(shí)間比襄花村領(lǐng)導(dǎo)先前通知給村民的時(shí)間有些提前，為了把我們的準(zhǔn)備工作做的更加完善，于是我們和村領(lǐng)導(dǎo)們商量后，把時(shí)間向后延遲了一些，村領(lǐng)導(dǎo)們?cè)僖淮瓮ㄖ写迕駵?zhǔn)確放映時(shí)間的同時(shí)，我們?nèi)珗F(tuán)則分工協(xié)作，做好放映前的所有準(zhǔn)備工作。在題材的選取上，我們征求了當(dāng)?shù)卮迕竦囊庖?，選擇了大家比較認(rèn)同的《舉起手來》?！　∥覀冎械囊徊糠謭F(tuán)員負(fù)責(zé)從村委辦公室里搬來長桌，由于磚墻上面沒有可以掛幕布的地方，所以我們想到了在幕布的兩頭系上一節(jié)繩子，

25、然后利用繩子和窗戶外鐵護(hù)欄上的鋼條間的摩擦力，個(gè)子高的團(tuán)員就在長桌上把幕布高高的掛好。我們拉來插座，接上手提電腦、音響和投影儀。在把影像投影到幕布上的時(shí)候，我們遇到了一點(diǎn)小小的麻煩。當(dāng)時(shí)有陣風(fēng)吹來，把幕布的兩角掀起，因此我們沒法準(zhǔn)確的調(diào)好影像的位置。可是，如果這點(diǎn)小風(fēng)就能難倒我們，那就太小看我們團(tuán)的戰(zhàn)斗力了。我們找來了板磚，分別放在幕布的兩角，這樣任你狂風(fēng)亂作幕布仍是安靜的貼在墻壁上，不敢造次。當(dāng)我們把影像完美的呈現(xiàn)到幕布上的時(shí)候，我們

26、中的另外一些團(tuán)員已</p><p>　　八、參觀衛(wèi)店鎮(zhèn)冬棗種植基地 　　7月11日上午，我們來到了孝昌縣衛(wèi)店鎮(zhèn)，展現(xiàn)在我們面前的是一汪綠色的海洋；輕風(fēng)拂過，約兩米高的棗樹輕輕舞動(dòng)著身軀、微微招著手、露出翡翠般的棗粒。下路后，發(fā)現(xiàn)綠色海洋中露出小舟般的幾間村舍，村舍旁放著幾張椅子，一位中年男性、兩位老人起身微笑著向我們張望。　　在衛(wèi)店鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的介紹下，我們得知那個(gè)中年人就是基地總經(jīng)理——武曉晟，兩位老人是他的

27、父母，他市場(chǎng)營銷學(xué)士畢業(yè)工作十多年后，回到家鄉(xiāng)承包了長山崗優(yōu)質(zhì)果基地。武曉晟總經(jīng)理熱情地邀請(qǐng)我們?cè)谏崤缘牧种凶?，陰涼中我們感到這里比火辣太陽下的路上涼爽許多。我們發(fā)現(xiàn)舍旁除了棗樹，還有花生、石榴、葡萄、梔子花、美人蕉等；由于好奇，我們?cè)谶@些植物間穿梭著?！　?jù)武曉晟總經(jīng)理介紹，衛(wèi)店鎮(zhèn)地處亞熱帶，氣候溫和，適宜發(fā)展種植業(yè)和畜牧業(yè)。2000年以來，衛(wèi)店鎮(zhèn)政府根據(jù)自身地理環(huán)境及自然資源狀況，大力進(jìn)行基地開發(fā)和退耕還林，先后在鎮(zhèn)域丘陵崗地上

28、開發(fā)優(yōu)質(zhì)果基地1萬畝，退耕還林2000畝，并計(jì)劃在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，在近三年內(nèi)將鎮(zhèn)域坡崗地全部進(jìn)行基地開發(fā)，將現(xiàn)有冬棗基地4000畝擴(kuò)大到12000畝，打造全縣乃至全省最大的冬棗基地，從而</p><p>　　九、在衛(wèi)店鎮(zhèn)結(jié)對(duì)資助貧困小學(xué)生　 7月11日下午，烈日當(dāng)頭，愛心涌動(dòng)，我們?cè)诋?dāng)?shù)氐膬擅髮W(xué)生“村官”曾正皓和程開的引領(lǐng)下一同來到鄒湖村一名貧困小學(xué)生鄒圖文的家中，并為他帶去了書包、文具、書本、作業(yè)本以及200

29、元慰問金。開展了“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)?！　‖F(xiàn)年9歲的鄒圖文是一名三年級(jí)學(xué)生，在班上成績(jī)一直非常優(yōu)秀，學(xué)習(xí)十分刻苦，家里貼滿了獎(jiǎng)狀，小圖文平時(shí)樂于助人，在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。家里共五口人，還有爺爺，父母，姐姐。爺爺已年過花甲，只能在干一些輕體力勞動(dòng)。姐姐出生時(shí)就不幸患上了先天性小兒麻痹癥，早期治療就用去了一大筆費(fèi)用，但最終未能奏效，只能輟學(xué)家中。母親沒手藝，在家種田。父親是村上的一名赤腳醫(yī)生，因?yàn)樵\所條件簡(jiǎn)陋，平時(shí)并無多少病人光顧

30、，所以僅診所方面的收入十分有限。家里主要還是靠幾畝田地的莊稼維持生活。鄒湖村是一個(gè)人口多，田地少的村莊，人均分田地不到0.7畝，整個(gè)家庭年收入不到5000元。根據(jù)村委書記的介紹，2008年鄒湖村人均年收入是3217元，而鄒圖文的家里人均收入還不到1000元，而又雪上加霜的是，因?yàn)槠涓赣H有醫(yī)生這個(gè)職稱而未能評(píng)到村里的低保戶，所以家里五口人僅靠這少之又</p><p>　　十、參觀新農(nóng)村示范點(diǎn)——王店鎮(zhèn)高崗村　　7

31、月12日，我們參觀了孝昌縣王店鎮(zhèn)高崗村。在我們參觀過的所有村子中，高崗村給我們留下了非常深刻的印象?！　「邖彺褰o我的第一印象就讓我們顛覆了自己20年來對(duì)農(nóng)村的很多認(rèn)識(shí)。在過去我們?nèi)ミ^的乃至于想象中的農(nóng)村總是由一個(gè)個(gè)歪歪斜斜的，毫無規(guī)章的土房以及臭水橫流，高低不平的泥濘小路拼湊而成的。而高崗村呢，一條1.5公里長的水泥路從北到南貫穿整個(gè)村子，道路兩旁栽植的樟樹郁郁蔥蔥，50余排統(tǒng)一模式的小洋樓氣派十足。通過阡陌相通的水泥便道走進(jìn)一戶農(nóng)家

32、。我們特別注意了一下洋樓的頂上，很多樓上都擺放了太陽能熱水器。如果不是事先知道我們來的是一個(gè)農(nóng)村，我們還以為自己走到了別墅區(qū)呢。　　很好的第一印象迅速激起了我們的好奇心，我們迫不及待的迎著村民們善意的笑臉開始我們的調(diào)查。據(jù)該村的村支書介紹，高崗村在上世紀(jì)70年代曾是孝感新村建設(shè)的試點(diǎn)，建成統(tǒng)一模式新居48棟，新村建設(shè)初具規(guī)模。高崗村被納入全市新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村以后，市縣鎮(zhèn)三級(jí)組織充分尊重群眾意愿，以解決基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、民生問題等為重要內(nèi)容

33、，對(duì)村民房屋、村級(jí)道路、生活設(shè)施、增收項(xiàng)目等統(tǒng)一設(shè)計(jì)，編制了《高崗村新農(nóng)村建</p><p>　　十一、在季店鎮(zhèn)蓮花村開展社會(huì)調(diào)查</p><p>　　在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐中，我們一直都非常重視調(diào)查研究的重要作用。每當(dāng)活動(dòng)開展之余，或者活動(dòng)開展的間隙中，同學(xué)們總是多看、多想、多問，獲取新農(nóng)村建設(shè)情況的一手資料。7月13日，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)專門抽出一天時(shí)間，深入到季店鎮(zhèn)蓮花村開展了專題調(diào)查研究。我們的到

34、來受到了蓮花村領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待和支持，他們頂著烈日，帶領(lǐng)我們?cè)诖謇锩媪私馇闆r，為我們?cè)敿?xì)介紹村里的人口、面積、耕地面積以及農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，我們了解到該村村民主要經(jīng)濟(jì)來源是靠外出打工勞動(dòng)所得，農(nóng)業(yè)以種植水稻為主兼種其他經(jīng)濟(jì)作物，農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋率達(dá)到了百分百。蓮花村大學(xué)生“村官”雷主任還為我們講述了了村里住房建設(shè)規(guī)劃、道路修建等情況，讓我們對(duì)季店鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)有了比較全面的了解，我們看到了大學(xué)生“村官”在基層的工作環(huán)境和條件，親眼目睹了他們?cè)?/p>

35、基層辛勤工作所取得的各項(xiàng)成果，心中不由得產(chǎn)生對(duì)他們的敬佩，讓我們很受感動(dòng)，他們堅(jiān)持奉獻(xiàn)的精神，扎根基層，不怕困難，克服重重不利因素的阻礙，堅(jiān)持以村民的利益為重，發(fā)揮大學(xué)生聰明才智，與當(dāng)?shù)卮迕衩芮新?lián)系和溝通，為新農(nóng)村建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)，也取得了驚人的成績(jī)?！　∥覀円蛔哌M(jìn)蓮花村，第一感覺就是村容整潔，環(huán)境優(yōu)美，一條平坦</p><p>　　根據(jù)團(tuán)隊(duì)整體規(guī)劃，我們每一個(gè)成員都帶著一個(gè)研究課題下去，通過課題研究，保證

36、社會(huì)實(shí)踐不走過場(chǎng)，取得實(shí)效。社會(huì)實(shí)踐團(tuán)還將編印一套社會(huì)實(shí)踐調(diào)研論文集。通過這次社會(huì)實(shí)踐，我們進(jìn)一步了解了國情、省情、民情，深切感受到建國六十年來在黨的領(lǐng)導(dǎo)下祖國發(fā)生的翻天覆地的變化；同時(shí)，通過深入農(nóng)村體驗(yàn)生活，通過與大學(xué)生“村官”們交流，引導(dǎo)著大家關(guān)注“三農(nóng)”、支持社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，激勵(lì)著大家將來面向農(nóng)村、面向基層一線就業(yè)創(chuàng)業(yè)。同學(xué)們也深刻地認(rèn)識(shí)到，九十年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)所開創(chuàng)的青年知識(shí)分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的光榮傳統(tǒng)，被實(shí)踐證明是有志

37、青年健康成長、成才報(bào)國的正確道路，必將激勵(lì)著我們一代又一代青年進(jìn)步學(xué)子走向了社會(huì)，扎根基層，深入群眾，樹立胸懷祖國、造福社會(huì)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。</p><p>　　新形勢(shì)下孝昌縣農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)的調(diào)查與思考</p><p>　　文法與經(jīng)濟(jì)學(xué)院馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)2008級(jí)研究生 左婷</p><p>　　摘要：在五四運(yùn)動(dòng)九十周年，即將迎來建國六十周

38、年之際，我們暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在孝昌進(jìn)行了為期7天的社會(huì)調(diào)查，期間我們了解了農(nóng)村基層團(tuán)建的一些情況，如團(tuán)組織機(jī)構(gòu)虛化、團(tuán)員管理松散、團(tuán)組織生活缺乏生機(jī)等問題，并就這些問題提出了相應(yīng)的對(duì)策和建議。</p><p>　　關(guān)鍵詞：農(nóng)村 基層團(tuán)組織 調(diào)查 對(duì)策</p><p>　　共青團(tuán)是黨的群眾工作的重要組成部分，是黨聯(lián)系廣大青年群眾的橋梁和紐帶。農(nóng)村團(tuán)組織是團(tuán)在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。深入調(diào)研

39、了解農(nóng)村稅費(fèi)改革后農(nóng)村團(tuán)建工作的實(shí)際情況，探索適應(yīng)共青團(tuán)形勢(shì)發(fā)展需要的新工作方式、手段和載體，加強(qiáng)農(nóng)村團(tuán)的基層組織建設(shè)，鞏固黨在農(nóng)村青年中的基礎(chǔ)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。在武漢科技大學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在對(duì)孝昌縣農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)的狀況的調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前農(nóng)村共青團(tuán)工作的開展面臨很多新情況，存在很多實(shí)際困難，在整個(gè)共青團(tuán)工作格局中地位十分重要，發(fā)展卻相對(duì)薄弱。</p><p>　　一、農(nóng)村團(tuán)的基層組

40、織建設(shè)面臨的主要問題</p><p>　　共青團(tuán)組織在青年工作中扮演著核心協(xié)調(diào)者和主要實(shí)施者的角色。共青團(tuán)組織的職能指的是共青團(tuán)組織應(yīng)有的社會(huì)作用或具備的社會(huì)功能，大體可歸納為三個(gè)方面：團(tuán)結(jié)、教育和引導(dǎo)青年；組織青年參加社會(huì)主義民主政治建設(shè)；代表維護(hù)青年具體利益。在我們了解的基層團(tuán)組織中都沒有很好的發(fā)揮這些職能，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)干部實(shí)際上成了一個(gè)“光桿司令”，而且大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記兼職過多，投入到共青團(tuán)工作的精力有限，

41、大量出現(xiàn)“空殼團(tuán)支部”。</p><p>　　（一）團(tuán)組織機(jī)構(gòu)虛化</p><p>　　1、農(nóng)村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)團(tuán)組織工作不夠重視，他們經(jīng)常只關(guān)心眼前的、現(xiàn)實(shí)的利益，而不注意顧及和調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年的工作熱情與工作積極性，缺乏對(duì)團(tuán)組織工作的支持和引導(dǎo)。</p><p>　　2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)無保障。當(dāng)前農(nóng)村團(tuán)組織工作陷于癱瘓和被動(dòng)，其中一個(gè)重要因素就是團(tuán)組織、團(tuán)干部一無權(quán)，二無錢

42、，開展活動(dòng)就困難，90%以上的工作和活動(dòng)主要依靠地方財(cái)政撥款，當(dāng)?shù)胤截?cái)政吃緊時(shí)，活動(dòng)組織開展起來就更加困難，很多地方一年也沒有開展什么工作和活動(dòng)。另外，團(tuán)組織自身的造血功能不強(qiáng)，運(yùn)作機(jī)制也不適應(yīng)新形勢(shì)的要求，很少有人去思考，想辦法解決這些問題。特別是經(jīng)濟(jì)較落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這種問題更為嚴(yán)重。</p><p>　　3、團(tuán)組織機(jī)構(gòu)的人員編制不合理，一般就只設(shè)一個(gè)書記，沒有委員可言，有的還是由村主任、村黨支部書記兼任，甚至達(dá)

43、到退團(tuán)年齡的兼任團(tuán)支書也大有人在。此外，很多團(tuán)干部也只掛個(gè)頭銜，他們一是缺乏激情，二是待遇太低，很多時(shí)候就沒有實(shí)際的工作可干。</p><p><b>　?。ǘ﹫F(tuán)員管理松散</b></p><p>　　1、團(tuán)員意識(shí)淡薄，組織觀念不強(qiáng)。由于對(duì)團(tuán)員青年的管理較為松散，團(tuán)組織的作用沒有得到發(fā)揮，導(dǎo)致部分團(tuán)員青年的組織觀念、團(tuán)員意識(shí)日漸淡薄，錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不斷涌現(xiàn)，長期不交團(tuán)費(fèi)，

44、從來就不愿過組織生活的團(tuán)員大有人在，從而破壞了團(tuán)員隊(duì)伍的地位和形象，敗壞了團(tuán)組織的聲譽(yù)。</p><p>　　2、團(tuán)員隊(duì)伍日漸萎縮，外出打工團(tuán)員沒人管理。當(dāng)前，由于很多農(nóng)村年青人在沿海、沿邊、沿江等城市打工掙錢，每月就有800到1000元的收入，很多家庭的孩子初中畢業(yè)就走上打工之路，以致于團(tuán)員青年的外流，團(tuán)員隊(duì)伍逐漸萎縮;另一方面團(tuán)員意識(shí)薄弱。農(nóng)村青年價(jià)值觀的多元化和部分農(nóng)村青年理想信念趨于淡薄不愿申請(qǐng)入團(tuán)，部分

45、青年一味追求金錢，自私自利思想嚴(yán)重，有的甚至認(rèn)為團(tuán)員要受各種紀(jì)律、制度的約束，不自由，視入團(tuán)為一種負(fù)擔(dān)，以致團(tuán)員隊(duì)伍日益萎縮。</p><p>　?。ㄈ┤狈ι鷻C(jī)和活力</p><p>　　1、農(nóng)村基層團(tuán)組織工作與國家的方針政策結(jié)合欠緊密。沒有將團(tuán)的工作與科技興農(nóng)，實(shí)干興村，服務(wù)經(jīng)濟(jì)，振興教育與文化服務(wù)結(jié)合起來，工作欠生動(dòng)，內(nèi)容很空洞，缺乏生機(jī)，致使團(tuán)組織在團(tuán)員青年中的磁力越來越小，威信越

46、來越低。</p><p>　　2、很多團(tuán)干部工作的積極性、主動(dòng)性日漸低落。表現(xiàn)在一是團(tuán)干部既無權(quán)又無錢，開展工作十分困難，大大削弱了他們工作的積極性、主動(dòng)性;二是團(tuán)干部自身事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，能力有限，不能積極主動(dòng)探索新形勢(shì)下農(nóng)村基層團(tuán)組織工作的新途徑，致使團(tuán)的工作不能適應(yīng)新要求、新特點(diǎn)，缺乏生機(jī)，趨于被動(dòng)。 </p><p><b>　　二、對(duì)策與建議</b><

47、;/p><p>　?。ㄒ唬﹫?jiān)持黨建帶團(tuán)建，爭(zhēng)取黨組織重視和支持</p><p>　　必須充分依靠黨建帶團(tuán)建，把基層團(tuán)的建設(shè)納入基層黨的建設(shè)整體格局。既圍繞黨政工作大局，緊貼黨政工作熱點(diǎn)，找準(zhǔn)工作興奮點(diǎn)，又主動(dòng)爭(zhēng)取黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，依靠黨組織的力量，把團(tuán)的工作納入黨的建設(shè)的范疇，才能使團(tuán)的工作獲得強(qiáng)有力的支持和保障。</p><p>　?。ǘ┘訌?qiáng)對(duì)流動(dòng)團(tuán)員的管理</p

48、><p>　　對(duì)流動(dòng)團(tuán)員的管理是當(dāng)今農(nóng)村團(tuán)組織的一大課題也是一大難題。加強(qiáng)團(tuán)員組織關(guān)系的管理，發(fā)現(xiàn)流失現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)查明團(tuán)員去向并報(bào)上級(jí)團(tuán)組織備案；及時(shí)將流動(dòng)團(tuán)員編入到流入地基層團(tuán)組織，流出地團(tuán)組織可在外出流動(dòng)團(tuán)員相對(duì)集中的地方建立臨時(shí)團(tuán)組織，條件成熟后移交流入地團(tuán)組織進(jìn)行管理；健全流動(dòng)團(tuán)員聯(lián)系制度；構(gòu)建流動(dòng)團(tuán)員服務(wù)體系，針對(duì)流動(dòng)團(tuán)員在權(quán)益維護(hù)、學(xué)習(xí)成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、精神文化等方面的具體需求，幫助他們解決實(shí)際困難；探索利用

49、現(xiàn)代技術(shù)手段提高流動(dòng)團(tuán)員管理的信息化水平，通過建立流動(dòng)團(tuán)員電子信息庫等方式，及時(shí)掌握本地區(qū)流動(dòng)團(tuán)員的基本情況。</p><p>　?。ㄈ┓e極探索、大膽創(chuàng)新，增強(qiáng)團(tuán)組織的活力</p><p>　　在組織設(shè)置、活動(dòng)方式工作機(jī)制和工作思路等方面大膽創(chuàng)新，積極探索新模式、新途徑，有利于增強(qiáng)基層團(tuán)組織的生命力和活力。在村里，要抓住村黨員活動(dòng)場(chǎng)所，借助學(xué)校等方面的力量，實(shí)現(xiàn)陣地資源的共享。要探索推動(dòng)

50、團(tuán)的信息化建設(shè)。積極采用信息化手段，通過設(shè)立手機(jī)短信平臺(tái)、QQ群、電子郵箱等便捷手段，更加快捷、廣泛地聯(lián)系動(dòng)員農(nóng)村團(tuán)員青年。要高度重視大學(xué)生村官在基層的發(fā)展，多為他們創(chuàng)造溝通交流的條件，提供素質(zhì)提高的機(jī)會(huì)。</p><p>　　（四）實(shí)施規(guī)范化管理，提高基層組織建設(shè)整體水平</p><p>　　1、探索實(shí)施團(tuán)組織規(guī)范化管理。在團(tuán)組織管理上，本著“有所為有所不為”的原則，將鄉(xiāng)村團(tuán)組織的職能定

51、位在對(duì)團(tuán)員青年的日常管理上，重點(diǎn)抓好“四個(gè)規(guī)范化”：一是組織設(shè)置規(guī)范化。努力消除村團(tuán)組織的“空白點(diǎn)”，對(duì)于部分基層組織癱瘓、工作難度較大的村，團(tuán)建工作可與后進(jìn)村整頓工作一并進(jìn)行。二是干部配備規(guī)范化。進(jìn)一步強(qiáng)化鄉(xiāng)村團(tuán)干部配備，把一些德才兼?zhèn)?，文化層次較高的優(yōu)秀黨團(tuán)員，選拔到團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，并且盡可能地使團(tuán)支部書記進(jìn)入村“兩委”。三是制度建設(shè)規(guī)范化。突出抓好團(tuán)的組織生活正常化和團(tuán)籍管理兩項(xiàng)工作，搞好集中交接、集中辦理，杜絕“檔案隨身帶”現(xiàn)

52、象，最大限度地減少團(tuán)員流失。四是工作考核規(guī)范化。要建立農(nóng)村團(tuán)的建設(shè)“雙重四關(guān)”考核機(jī)制?！半p重”就是按照黨建帶團(tuán)建的思路，實(shí)行上級(jí)團(tuán)組織和同級(jí)黨組織雙重考核。“四關(guān)”即把好目標(biāo)關(guān)，制定好黨團(tuán)考核和團(tuán)內(nèi)考核的目標(biāo)，形成考核意見；把好簽狀關(guān)，對(duì)工作目標(biāo)進(jìn)一步量化細(xì)化，制定出工作目標(biāo)責(zé)任狀和合同書，層層簽訂；把好考核關(guān)，按照考核意見和責(zé)任狀，對(duì)團(tuán)的工作進(jìn)行考核，考評(píng)結(jié)果作為評(píng)價(jià)干部的主要依據(jù)；把好兌現(xiàn)關(guān)，堅(jiān)持責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的原則，將考核結(jié)果與政

53、策兌現(xiàn)相銜接，考評(píng)結(jié)果作</p><p>　　2、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委建設(shè)，關(guān)鍵是抓好班子。首先要配好團(tuán)委書記。鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記的配備，原則上應(yīng)是黨員，具有大專以上學(xué)歷，有一定的青年工作經(jīng)驗(yàn)、熟悉農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作或基層黨務(wù)工作。要根據(jù)實(shí)際確定1-2名專職或兼職團(tuán)干部，把年紀(jì)輕、素質(zhì)高、懂經(jīng)濟(jì)、事業(yè)心強(qiáng)的優(yōu)秀青年人才選拔到團(tuán)的一把手位置上來。同時(shí)要解決好鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記的編制和待遇等問題。其次要抓好班子建設(shè)。根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)大小和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)類型

54、，從行政村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、社區(qū)或機(jī)關(guān)分別挑選2—3名優(yōu)秀團(tuán)干部兼任團(tuán)委副書記。團(tuán)委委員的分布要照顧到各個(gè)方面，使團(tuán)委班子成員在知識(shí)、能力等方面形成互補(bǔ)，達(dá)到結(jié)構(gòu)合理、整體優(yōu)化。第三是提高班子整體素質(zhì)。在建立和完善鄉(xiāng)村團(tuán)委書記上崗培訓(xùn)制度的同時(shí)，多渠道、多途徑強(qiáng)化對(duì)團(tuán)干部的職業(yè)、技術(shù)培訓(xùn)，特別是要抓好對(duì)那些素質(zhì)能力不適應(yīng)要求或新上崗的團(tuán)委書記、副書記的培訓(xùn)，增強(qiáng)他們帶領(lǐng)農(nóng)村青年奔小康、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的本領(lǐng)。</p><

55、p>　　當(dāng)然，農(nóng)村基層團(tuán)組織工作是復(fù)雜而艱巨的，面對(duì)目前的現(xiàn)狀，要加強(qiáng)團(tuán)組織工作，切實(shí)做好團(tuán)組織工作并非一朝一夕、三言兩語就能解決的，要抓住全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，推進(jìn)區(qū)域共青團(tuán)整體化建設(shè)，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們相信，只要認(rèn)真抓，努力干，農(nóng)村基層團(tuán)組織工作一定會(huì)走向成熟和輝煌。</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)：</b></p>

56、;<p>　　[1]鄭長忠，袁罡.社會(huì)轉(zhuǎn)型期共青團(tuán)職能定位與實(shí)現(xiàn)途徑研究[J].中國青年研究，2008(3):18-20.</p><p>　　[2]曹彥鵬.當(dāng)前共青團(tuán)工作面臨的問題與對(duì)策初探[J].青年探索，2007(1):36-39.</p><p>　　[3]呂素香.新時(shí)期共青團(tuán)組織的職能定位與核心競(jìng)爭(zhēng)力[J].中國青年研究，2006(8):72</p>

57、<p>　　[4]蔣惠敏.中國公共管理體系中的非政府公共組織——以共青團(tuán)參與公共事務(wù)管理的探索為例[J].中華女子學(xué)院學(xué)報(bào)，2007(6):17-21.</p><p>　　[5]張寶池等.新時(shí)期青年工作研究[M].成都:西南交通大學(xué)出版社，2004:220-222.</p><p>　　[6]梁志勇.論非公有制經(jīng)濟(jì)組織中的共青團(tuán)和青年工作[J].河北青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，200

58、3(6):99-102.</p><p>　　[7]張文杰.與時(shí)俱進(jìn)構(gòu)建科學(xué)有效的共青團(tuán)運(yùn)行機(jī)制[J].廣東青年干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2005(9):44-47.</p><p>　　[8]郝雯莉.新時(shí)期農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)[J].青年學(xué)研究，2003(4):57-59.</p><p>　　關(guān)于大學(xué)生“村官”社會(huì)認(rèn)同度的調(diào)研報(bào)告</p><p>　　

59、汽車與交通工程學(xué)院交通運(yùn)輸專業(yè)2006級(jí) 崔耀文</p><p>　　摘要：高校畢業(yè)生到農(nóng)村去，是成長成才的一種正確選擇。當(dāng)代大學(xué)生思維活躍、視野開闊、知識(shí)面寬、富有創(chuàng)造熱情，但多數(shù)人還缺乏基層艱苦生活的鍛煉。如果不到實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面，就很難擔(dān)當(dāng)社會(huì)重任。農(nóng)村既是施展才華的舞臺(tái)，又是歷練人生的學(xué)校?！捌D難困苦，玉汝于成”。大學(xué)生到農(nóng)村去任職，可以直接了解社會(huì)的實(shí)際情況，親身體驗(yàn)我國的國情，建立與人民群眾的深

60、厚感情，利用有知識(shí)、眼界寬、信息靈的優(yōu)勢(shì)為發(fā)展生產(chǎn)、致富農(nóng)民、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。大學(xué)生當(dāng)村官的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)成為有志成才者受益終生的精神財(cái)富。</p><p>　　關(guān)鍵詞：村官 社會(huì)認(rèn)同度 調(diào)研</p><p>　　高校畢業(yè)生到村任職，帶有一定的志愿者的性質(zhì)。黨和國家希望到村任職的高校畢業(yè)生，第一，要弘揚(yáng)志愿者精神，做好吃苦奉獻(xiàn)的思想準(zhǔn)備。第二，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的農(nóng)村政策，盡快熟悉農(nóng)村情況，從

61、最受農(nóng)民歡迎的具體事情做起，找準(zhǔn)發(fā)揮作用的切入點(diǎn)。第三，要把自己作為農(nóng)民的一分子，虛心向農(nóng)民學(xué)習(xí)，與農(nóng)民交朋友，先當(dāng)“村民”后當(dāng)“村官”。 希望更多的大學(xué)生把理想付諸于行動(dòng)，到農(nóng)村去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去，磨練意志、增長才干，更好地成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。 </p><p>　　今年是五四運(yùn)動(dòng)九十周年，同時(shí)也即將迎來建國六十周年。盛夏七月，我們武漢科技大學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)

62、展觀暑期實(shí)踐團(tuán)帶著自己的調(diào)研題目，以學(xué)習(xí)、理解為什么必須堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，而不能搞指導(dǎo)思想的多元化；為什么只有社會(huì)主義才能救中國，只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國，而不能搞民主社會(huì)主義和資本主義；為什么必須堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度，而不能搞“三權(quán)分立”；為什么必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，而不能搞西方的多黨制；為什么必須堅(jiān)持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，而不能搞私有化或“純而又

63、純”的公有制；為什么必須堅(jiān)持改革開放不動(dòng)搖，而不能走回頭路為要求，社會(huì)實(shí)踐隊(duì)以體驗(yàn)大學(xué)生“村官”生活為目的，一行人來到了孝昌縣開始我們的暑期實(shí)踐活動(dòng)。</p><p>　　在實(shí)踐的那些日子里，我們不但每天都會(huì)和當(dāng)?shù)卮遄拥拇髮W(xué)生“村官”一起體驗(yàn)他們的“村官”生活，而且我們還就自己的調(diào)研題目與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民群眾進(jìn)行交流，聽到了他們對(duì)大學(xué)生“村官”的心里話。最重要的是，農(nóng)民群眾都非常歡迎大學(xué)生到農(nóng)村來鍛煉，認(rèn)同他們的工作，

64、對(duì)他們都滿意，他們認(rèn)為大學(xué)生“村官”有很多的優(yōu)點(diǎn)。</p><p>　　第一，農(nóng)民群眾認(rèn)為大學(xué)生村官作為基層的“民官”，他們經(jīng)過了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，有新思想、新知識(shí)、新技術(shù),有魄力，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)組織能力。他們能夠發(fā)揮自己的特長，及時(shí)掌握新的媒體技術(shù)（如遠(yuǎn)教站點(diǎn)工作），網(wǎng)絡(luò)新的致富信息，了解新的生財(cái)之道，搜集更多的致富技術(shù)，提供給農(nóng)民大眾更多的致富方法，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)更多的力量。大學(xué)生“村官”是?？粕⒈究粕?/p>

65、甚至研究生，在專業(yè)化和知識(shí)化方面尤其是這種學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力方面顯然是有很大優(yōu)勢(shì)的，而新農(nóng)村建設(shè)涉及的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)村低保醫(yī)保、土地流轉(zhuǎn)、建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃等等方面的新知識(shí)和新要求，大學(xué)生“村官”在理解和接受乃至應(yīng)用起來要更容易些。同時(shí)大學(xué)生“村官”除了能發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)特長為農(nóng)民群眾服務(wù)之外，還能夠結(jié)合農(nóng)村工作的特點(diǎn)有意識(shí)地錘煉和提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)才能，向基層干部學(xué)習(xí)，向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)，在一點(diǎn)一滴的實(shí)踐中去認(rèn)真感悟、細(xì)心體會(huì)，把學(xué)習(xí)作為積累知

66、識(shí)、增長才干、提高水平的重要手段，為以后更好的開展工作積累下寶貴的經(jīng)驗(yàn)。</p><p>　　第二，農(nóng)民群眾認(rèn)為大學(xué)生村官有良好的敬業(yè)精神和風(fēng)氣。大學(xué)生村官不像少數(shù)地方村社干部缺乏敬業(yè)精神和不良風(fēng)氣尚存，他們可以不貪、不瀆、不驕、不橫，能夠與農(nóng)村基層干部以及廣大農(nóng)民群眾風(fēng)雨同舟、榮辱與共。他們明白恪盡職守、言而有信的誠信精神，他們懷著超值服務(wù)、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，告別紛繁熱鬧的城市文化生活，走到清靜幽雅的小鄉(xiāng)村，

67、愿意從最細(xì)小、最容易落實(shí)的具體事情抓起，從最受農(nóng)民歡迎、最能給農(nóng)民帶來實(shí)惠的現(xiàn)實(shí)工作做起。他們能夠充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，以積極的態(tài)度主動(dòng)地去開展工作，充分發(fā)揮自身的特長和優(yōu)勢(shì)，在農(nóng)村這個(gè)廣闊天地、火熱“熔爐”中大顯身手，積極融入到農(nóng)民群眾、農(nóng)村干部、農(nóng)村工作當(dāng)中。</p><p>　　第三，農(nóng)民群眾認(rèn)為大學(xué)生村官具有極佳的創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新才有活力，創(chuàng)新才有出路，創(chuàng)新才有進(jìn)步，創(chuàng)新才有發(fā)展。相對(duì)來說，農(nóng)村信息、技

68、術(shù)資源匱乏，農(nóng)業(yè)要做大做強(qiáng)，村民要脫貧致富，農(nóng)村要長期發(fā)展，必須要有一個(gè)具有創(chuàng)新意識(shí)和開拓能力的村級(jí)班子。大學(xué)生“村官”都是年輕人，有銳氣和沖勁，是農(nóng)村工作中開拓創(chuàng)新所必不可缺少的。比如這次帶領(lǐng)我們體驗(yàn)村官生活的“實(shí)干村官”曾正皓和“前衛(wèi)村官”程開，他們倆就是充分利用自己的專業(yè)特長和信息技術(shù)資源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合本村的實(shí)際情況，多想為群眾增收的好法子，多想使村民致富的好路子，大膽地、創(chuàng)造性地去開展工作的典型代表。</p><

69、p>　　第四，農(nóng)民群眾認(rèn)為大學(xué)生村官普遍素質(zhì)高，干事創(chuàng)業(yè)熱情高，文字能力強(qiáng)，能夠熟練操作現(xiàn)代化辦公設(shè)備，有扎實(shí)農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃理論基礎(chǔ)，抱有服務(wù)農(nóng)村的決心和信心，希望在農(nóng)村建功立業(yè)。大學(xué)生村官剛剛走進(jìn)農(nóng)村時(shí)，不可能在短期內(nèi)迅速進(jìn)入工作角色，推動(dòng)工作開展。但是，大學(xué)生村官能夠用工作熱情來彌補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)的不足。有了工作熱情，他們就能處處留心去觀察學(xué)習(xí)他人的工作方法，間接但又迅速地獲取經(jīng)驗(yàn)；有了工作熱情，他們就能在工作中不斷發(fā)現(xiàn)總結(jié)適合自己的

70、工作方法，“在游泳中學(xué)會(huì)游泳”，從而形成自己的經(jīng)驗(yàn)；有了工作熱情，他們就能在力不能及的時(shí)候，想到邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的人來幫忙，用他人的經(jīng)驗(yàn)幫助自己處理問題；有了工作熱情，他們就能讓村干部和群眾認(rèn)可自己，主動(dòng)協(xié)助自己的工作，主動(dòng)為自己出主意想辦法，把工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授；有了工作熱情，他們就不會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，才能夠不斷地大膽嘗試，在不斷的嘗試中，工作就順利完成了。在大學(xué)生村官積累了一定經(jīng)驗(yàn)之后，就會(huì)逐漸成長，成為今后農(nóng)村發(fā)展的新生力量。</p&

71、gt;<p>　　農(nóng)村是一個(gè)廣闊的社會(huì)大舞臺(tái)，大學(xué)生作為高素質(zhì)的人才，在擔(dān)任村官的過程中，直接與廣大的人民群眾相聯(lián)系，了解民眾的真實(shí)想法和民情民意，在具體工作中不斷磨練自己，提高認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力，對(duì)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有極為重要的意義。但在我們調(diào)研和接觸中，農(nóng)民群眾也提到了大學(xué)生村官的一些不足。</p><p>　　首先，農(nóng)民群眾認(rèn)為大學(xué)生村官的能力結(jié)構(gòu)與自己

72、需求差距較大。已經(jīng)到村上工作的“村官”們，均想發(fā)揮自己的一技之長為農(nóng)村服務(wù)，為村民做實(shí)事、好事，但是極少部分“村官”受自身能力、素質(zhì)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的局限，在與村民溝通、服務(wù)過程中，難以找到合適的切入點(diǎn)，有時(shí)候有心無力。村民對(duì)“村官”們的需求選擇也存在一些矛盾，雙方選擇不對(duì)稱。村民對(duì)大學(xué)生"村官"的專業(yè)需求，絕大多數(shù)是希望關(guān)于農(nóng)林科技專業(yè)的大學(xué)生，這樣就可以為他們提供關(guān)于農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖方面的知識(shí)。</p>&l

73、t;p>　　其次，農(nóng)民群眾認(rèn)為大學(xué)生村官與村民的接觸不夠，很多的村民見過村官的面，但是只在知道有這樣一個(gè)大學(xué)生村官的層面上。絕大部分”村官”進(jìn)入工作角色較快，對(duì)農(nóng)村的適應(yīng)性較強(qiáng)，能較快找到身份歸屬感，但還有少部分目前還沒有完全融入農(nóng)村。這少部分的村官雖然認(rèn)為村民淳樸熱情，但是缺乏交流，與村民尚未達(dá)到熟識(shí)的地步，對(duì)村民的了解不夠深刻，對(duì)一些村民的思想和行為感到難以接受。有的干脆不將自己當(dāng)成村民中的一員，缺乏對(duì)村民的認(rèn)同感與主動(dòng)交流的

74、愿望。在中國，農(nóng)村做村官的大多數(shù)是本村人，如果做的好是為鄉(xiāng)親做貢獻(xiàn)，做的不好別人會(huì)在背后罵他一輩子，因而外來人很少能夠在村里工作。大學(xué)生到鄉(xiāng)村工作后入場(chǎng)都很困難，由于村民不了解他們，所以他們要與村民建立起相互信任的關(guān)系就會(huì)比較困難。</p><p>　　最后，農(nóng)民群眾認(rèn)為大學(xué)生村官理想色彩過濃，缺乏經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生沒有成為村官之前，一直在學(xué)校讀書，缺乏鄉(xiāng)村工作的經(jīng)驗(yàn)，缺乏基層艱苦生活的鍛煉，當(dāng)放下書本到再開始鄉(xiāng)村工作

75、時(shí)，就容易出現(xiàn)彷徨、迷惑、無助的狀態(tài)。同時(shí)，現(xiàn)在部分大學(xué)生經(jīng)?？照劺碚摚蛔⒅貙?shí)際操作能力的鍛煉，想問題、辦事情比較單純、片面，說起來頭頭是道，做起來往往一塌糊涂，紙上談兵現(xiàn)象比較嚴(yán)重。部分大學(xué)生想一開始就取得驕人的成績(jī)，沒有做好艱苦奮斗的準(zhǔn)備。使得很多的村民對(duì)村官的看法不好，認(rèn)為他們不能夠?yàn)榘l(fā)展生產(chǎn)、致富農(nóng)民、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)，很難為農(nóng)村的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，失去對(duì)大學(xué)生村官的信心。在農(nóng)村，經(jīng)驗(yàn)幾乎就等同于能力。比如，婆媳之間因雞毛蒜皮的小事

76、發(fā)生矛盾而爭(zhēng)吵，靠法律能解決嗎？俗話說的好，“清官難斷家務(wù)事”，法律和規(guī)章在這種事上基本不起作用。村民以為經(jīng)驗(yàn)不是一朝一夕就可具備的，需要十年甚至幾十年如一日的積累和磨練?，F(xiàn)在的許多農(nóng)村干部之所以年齡偏大，就是因?yàn)榻?jīng)過了多年農(nóng)村環(huán)境的磨練和浸淫后，他們才具備了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)，才有了管理農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的膽識(shí)。</p><p>　　選聘高校畢業(yè)生到村任職，是我國組織人事制度改革的重大突破，對(duì)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，

77、加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和培養(yǎng)造就優(yōu)秀的黨政干部后備人才具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。選拔優(yōu)秀大學(xué)生到農(nóng)村擔(dān)任“村官”，是新的條件下的新生事物，對(duì)提高農(nóng)村干部整體素質(zhì)有劃時(shí)代的意義，同時(shí)，對(duì)于有志參與新農(nóng)村建設(shè)的大學(xué)生們來說，無疑也是一個(gè)難得的機(jī)遇。大學(xué)生“村官”是一個(gè)新生事物，就如何發(fā)揮大學(xué)生村官的作用，農(nóng)民群眾給出了一些自己的意見。</p><p>　　首先，大學(xué)生“村官”要了解自己工作的場(chǎng)所、服務(wù)的對(duì)象，即農(nóng)

78、村的實(shí)際（即“村情”），走實(shí)地，探民情，掌握一手資料，這是做好大學(xué)生“村官”的一個(gè)根本的前提和基礎(chǔ)。軍事上講，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。從一般認(rèn)識(shí)論和方法論角度講，了解了農(nóng)村實(shí)際，才能更好地對(duì)農(nóng)村“有的放矢”、因地制宜，大展身手。就像搞對(duì)象一樣，不了解對(duì)方情況，終究也是一場(chǎng)糊涂戀愛。新地方，新環(huán)境，是新的挑戰(zhàn)，特別是剛出大學(xué)校門的大學(xué)生，社會(huì)履歷不夠，新環(huán)境的沖擊是很大的，如何更快了解實(shí)地農(nóng)村具體情況，做好上任之前的準(zhǔn)備工作，這就要求我們

79、大學(xué)生要有敏銳的觀察能力，能很快的了解實(shí)地情況，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人情，掌握當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢(shì)和不足，為以后上任收集好第一手資料并要積極做實(shí)地調(diào)研，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題，第一時(shí)間做出判斷，觀察做事要有效率，敏銳觀察群眾所需，洞察一切問題，把人民群眾問題落實(shí)到實(shí)處。</p><p>　　其次，大學(xué)生村官要樹立村民意識(shí)。要想當(dāng)好“村官”，首先要當(dāng)好村民。要把自己當(dāng)成農(nóng)村的一份子，要有一顆農(nóng)民心，要站在農(nóng)民的角度看問題、辦事情，努

80、力使自己由“外鄉(xiāng)人”變成“自家人”、“貼心人”和“領(lǐng)路人”。主動(dòng)與農(nóng)民交朋友，服務(wù)群眾、融入群眾，融入農(nóng)村，扎根農(nóng)村，全身心地投入新農(nóng)村建設(shè)。只有對(duì)農(nóng)村有濃厚感情、一心扎根農(nóng)村的大學(xué)生“村官”才會(huì)受到農(nóng)民的歡迎。目前，大學(xué)生當(dāng)“村官”有許多優(yōu)惠待遇，工資由財(cái)政保障、公務(wù)員錄取優(yōu)先、考研可加分等，大學(xué)生“村官”應(yīng)該把這些優(yōu)惠條件看作機(jī)遇，當(dāng)成動(dòng)力，深入農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村。如果把農(nóng)村當(dāng)作“中轉(zhuǎn)站”，拿“村官”當(dāng)跳板，鍍鍍金,撈撈資本,以圖今后找

81、個(gè)好工作，工作不深入，當(dāng)過客做樣子，走過場(chǎng)，時(shí)間一到就走人，必然會(huì)使農(nóng)民失望甚至反感。大學(xué)生“村官”駐村后，一定要做到身處基層心系基層，真正融入到農(nóng)村這個(gè)大熔爐之中。好好利用這幾年時(shí)間鍛煉自己, 以群眾的根本利益為重，實(shí)心實(shí)意為農(nóng)民辦點(diǎn)實(shí)事,以服務(wù)“三農(nóng)”為中心，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力當(dāng)好“五員”：積極向農(nóng)民宣傳黨的各項(xiàng)方針政策及法律法規(guī)，將新的理念、新的思路帶到農(nóng)村，當(dāng)好宣傳員；盡自己所能在發(fā)展生產(chǎn)、調(diào)整結(jié)構(gòu)、推</p

82、><p>　　第三，大學(xué)生“村官”要勤學(xué)習(xí)，解政策，把關(guān)政治方向，了解黨和國家以及地方各級(jí)黨委和政府有關(guān)三農(nóng)的政策和法律規(guī)定，這既是大學(xué)生“村官”開展工作的法定依據(jù)，也是推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展的方向和力量。不以規(guī)矩不成方圓，不講政策和法律，發(fā)展就沒有方向和秩序。政策和法律，表明黨和國家鼓勵(lì)什么，支持什么，限制什么和禁止什么。推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展，增加農(nóng)民收入，離不開政策和法律的支持與引導(dǎo)。村官處于社會(huì)組織體制最底層，是不是就意味著村官

83、只干活就行，答案是否定的，國家現(xiàn)如今通過各項(xiàng)政策激勵(lì)大學(xué)生當(dāng)村官，我們有理由相信在未來的一兩年里必會(huì)有更多的大學(xué)生村官走向一把手的領(lǐng)導(dǎo)崗位。到那個(gè)時(shí)候，黨的農(nóng)村政策如何得到更好落實(shí)，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展，新農(nóng)村建設(shè)如何謀劃等等都需要他們?nèi)ニ伎?，去謀劃，去落實(shí)。時(shí)間是關(guān)鍵，不要等到自己上任解決問題的時(shí)候方才知道自己的政治理論的不足和缺乏，大學(xué)生村官應(yīng)該未雨綢繆，及早地思考這個(gè)問題，提前做好這方面的準(zhǔn)備，著手學(xué)習(xí)了解，特別是對(duì)關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)

84、，新農(nóng)村建設(shè)方面，大學(xué)生村官更需積極、及時(shí)的去學(xué)習(xí)，去了解。</p><p>　　第四，大學(xué)生村官要樹立團(tuán)結(jié)意識(shí)。俗話說：眾人拾柴火焰高。對(duì)于一個(gè)行政村來說也是如此。一個(gè)村級(jí)班子如果不團(tuán)結(jié)，意見難統(tǒng)一，必然導(dǎo)致什么事情都難辦。大學(xué)生“村官”作為村班子中的一員，就應(yīng)該講大局，識(shí)大體，牢固樹立團(tuán)結(jié)意識(shí)，把團(tuán)結(jié)擺在第一位，與村干部、村民搞好團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造融洽和諧的干群關(guān)系。首先要找準(zhǔn)位置，當(dāng)好參謀。既要盡心盡責(zé)干好自己分管

85、的工作，又要盡自己的努力為村支兩委建言獻(xiàn)策，當(dāng)好參謀員。其次要處理好與班子成員的關(guān)系。在工作中，要向其他班子成員多問、多聽，與其他班子成員多溝通，多交流，有看法要直接說，有意見要直接提，以誠相見。不能明里暗里搞權(quán)力之爭(zhēng)、名利之爭(zhēng)、意氣之爭(zhēng)、面子之爭(zhēng)。與班子成員發(fā)生誤會(huì)時(shí)，要有大局觀念，不計(jì)個(gè)人小節(jié)，善于團(tuán)結(jié)不同意見的人，做到“求大同、存小異”。</p><p>　　最后，大學(xué)生“村官”要敢吃苦，甘耐勞，爭(zhēng)做服務(wù)先

86、鋒。大學(xué)生剛剛畢業(yè)走出校園，深入到農(nóng)村基層當(dāng)村官，在心里上多少會(huì)出現(xiàn)一些波折，如何去正視這個(gè)問題，努力調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，自己心中一定要有數(shù)。村官，是農(nóng)村基層組織，也是全國基層組織中最艱苦，最難做的組織，要做好，自己一定要做好吃苦的準(zhǔn)備，而且是要敢于吃苦，勤于吃苦，樂于吃苦。表現(xiàn)在要積極參與到農(nóng)村基層建設(shè)中，提高自己知農(nóng)務(wù)農(nóng)的能力，事事要上心，要積極，吃苦在前，享受在后，人民利益高于一切。把大學(xué)生思想開放，思維敏捷，科學(xué)文化知識(shí)功底深厚的

87、特點(diǎn)展示出來，爭(zhēng)做科學(xué)文化的領(lǐng)頭雁。大學(xué)生“村官”只有在農(nóng)村扎下根，矢志不移地去奮斗，才能與農(nóng)村結(jié)緣，對(duì)農(nóng)村有感情，才能有所作為，有所發(fā)展，才能干出一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生的理想和價(jià)值。沒有這樣一種決心恒心和意志品質(zhì)是萬萬不行的。從理想到現(xiàn)實(shí)，從城市到農(nóng)村，從課堂到田間，大學(xué)生“村官”的心理反差是巨大的，吃苦是一定的，遭遇挫折甚至失敗是難免的。正如參加一場(chǎng)高水平且嚴(yán)格的考試，必須把可能的困難估計(jì)得嚴(yán)重和充分一些才能更加從容。</p>

88、;<p>　　俗話說：人無頭不走，鳥無頭不飛。所以，農(nóng)村的發(fā)展關(guān)鍵還是要靠?jī)晌鞍嘧印焙痛甯刹?。大學(xué)生“村官”是其中的一員，要認(rèn)識(shí)自己的角色，要有這種組織觀念。馬克思、恩格斯講過：“只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說,只有在集體中才可能有個(gè)人自由。”大學(xué)生“村官”只有融入村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子才能更好地發(fā)揮自己的才能。</p><p>　　同時(shí)，大學(xué)生“村官”除了發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)特長之

89、外，還必須結(jié)合農(nóng)村工作的特點(diǎn)有意識(shí)地錘煉和提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)才能，這樣才這更符合“村官”的履職要求。大學(xué)生“村官”風(fēng)華正茂，體現(xiàn)著新生一代國民的素質(zhì)；但同時(shí)你們又是新農(nóng)村建設(shè)帶頭人，歷史把重任交給了你們,時(shí)代把使命賦予了你們,黨和人民把期望寄托給了你們。希望你們不負(fù)重托，不辱使命，扎實(shí)工作，建功立業(yè)，報(bào)效國家，服務(wù)人民。</p><p>　　“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！毕Ｍ髮W(xué)生村官在科學(xué)發(fā)展

90、觀的道路上，立足本職、敢于創(chuàng)新，在日常工作中關(guān)注細(xì)節(jié)，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，加速新農(nóng)村建設(shè)，完成好各級(jí)黨委政府的交付的任務(wù)，為我國的振興和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)：</b></p><p>　　[1][湖北大學(xué)生村官論壇]http://www.hbcunguan.com/viewthread.php?tid=11812&

91、lt;/p><p>　　[2][湖北大學(xué)生村官論壇]http://www.hbcunguan.com/viewthread.php?tid=11788</p><p>　　[3][湖北大學(xué)生村官論壇]http://www.hbcunguan.com/viewthread.php?tid=11570</p><p>　　[4]黃洪春.農(nóng)民日?qǐng)?bào).2008-10-31.《大學(xué)

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94、t;<p>　　[8]《給大學(xué)生“村官”的十點(diǎn)忠告》</p><p>　　http://edu.aweb.com.cn/2009/7/13/5118200907131057760.html</p><p>　　[9]《中國大學(xué)生“村官”發(fā)展歷程》</p><p>　　http://hi.baidu.com/%D2%F3%C8%D5%C1%C1/blog

95、/item/5d83a8026308227f3912bbc6.html</p><p>　　[10]《李源潮給大學(xué)生村官回信》</p><p>　　http://hi.baidu.com/%D2%F3%C8%D5%C1%C1/blog/item/072b0d42967739199313c6c6.html</p><p>　　[11]《大學(xué)生村官如何盡快適應(yīng)農(nóng)村工作》

96、</p><p>　　http://hi.baidu.com/%D2%F3%C8%D5%C1%C1/blog/item/659819116b9743f4c3ce79c6.html</p><p>　　[12]《把村官當(dāng)成事業(yè)來做》</p><p>　　http://renshi.people.com.cn/GB/139629/9715058.html</p&g

97、t;<p>　　[13]中國青年網(wǎng).2009-07-24《關(guān)注熱點(diǎn)，了解未來，走進(jìn)大學(xué)生村官》</p><p>　　http://txs.youth.cn/shsj/200907/t20090724_964999.htm</p><p>　　[14]《對(duì)當(dāng)前大學(xué)生村官現(xiàn)狀的幾點(diǎn)看法》</p><p>　　http://hi.baidu.com/%BA%

98、FD%CD%BF%CA%C7%B8%A3f/blog/item/bfa5a60002f88e8fe950cdd4.html</p><p>　　[15]中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng).2009年06月16日.《關(guān)于當(dāng)前選聘大學(xué)生村官存在的問題及建議》</p><p>　　http://www.ce.cn/xwzx/gnsz/gnleft/mttt/200906/16/t20090616_19330365.sh

99、tml</p><p>　　[16]“新知青”狀態(tài)調(diào)查：《讓大學(xué)生村官成為農(nóng)村的一員》</p><p>　　http://news.jschina.com.cn/gb/jschina/guonei/node20573/userobject1ai1855770_2.html</p><p>　　[17]時(shí)代信報(bào).2009年06月26日.《大學(xué)生村官能給新農(nóng)村帶來什么？

100、》</p><p>　　http://www.cq.xinhuanet.com/news/2009-06/26/content_16924961.htm</p><p>　　現(xiàn)代農(nóng)村農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化與推廣實(shí)施戰(zhàn)略</p><p>　　外國語學(xué)院英語專業(yè)2007級(jí)　黃青梅</p><p>　　摘要：調(diào)查發(fā)現(xiàn)農(nóng)村科技成果轉(zhuǎn)化存在一些不容忽視的問題