2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展使旅游學(xué)理論的研究日益受到重視,在經(jīng)過(guò)了一系列的研究熱潮之后,旅游學(xué)術(shù)界開(kāi)始逐漸走向成熟,對(duì)旅游基礎(chǔ)理論研究的熱情逐漸高漲,并且旅游體驗(yàn)研究開(kāi)始逐漸成為旅游理論研究的重要領(lǐng)域。也正是在這種背景下,探索旅游體驗(yàn)的理論之路勢(shì)在必行。 本文先由一個(gè)體驗(yàn)世界入手,理解體驗(yàn)的概念和內(nèi)涵,從哲學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化學(xué)等不同學(xué)科角度剖析體驗(yàn)的不同特質(zhì),然后在理解體驗(yàn)內(nèi)涵的基礎(chǔ)之上,再對(duì)旅游體驗(yàn)進(jìn)行分析,主要借助哲學(xué)、美

2、學(xué)和心理學(xué)的理論工具,對(duì)旅游體驗(yàn)的初級(jí)層次、高級(jí)層次乃至終極層次進(jìn)行系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)介紹,進(jìn)而論述形成上述三種層次的原因,即影響旅游體驗(yàn)的因素分析。 首先,本文對(duì)國(guó)內(nèi)外學(xué)者就體驗(yàn)的相關(guān)研究作了一定的評(píng)述,并根據(jù)大量的文獻(xiàn)資料,對(duì)體驗(yàn)的內(nèi)涵進(jìn)行了系統(tǒng)的理論探討。其目的就是要在具體研究旅游體驗(yàn)之前設(shè)定一個(gè)大的理論框架作為研究前提。 其次,由于體驗(yàn)的類型多種多樣,因此旅游體驗(yàn)也必然有多種形式存在,在理解的深度和內(nèi)涵上也會(huì)產(chǎn)生不同

3、的層次。本文將旅游體驗(yàn)分為三個(gè)層次結(jié)構(gòu),分別是初級(jí)層次、高級(jí)層次以及終極層次,這也是文章的主體部分。旅游體驗(yàn)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,因此我們無(wú)法給它下一個(gè)確切的定義來(lái)表達(dá),也沒(méi)有必要去下那個(gè)定義。它不容易用語(yǔ)言表達(dá),我們只需從它的內(nèi)涵或核心之處來(lái)尋究,通過(guò)探尋以至于旅游體驗(yàn)的核心之旅,來(lái)理解旅游體驗(yàn),掌握旅游體驗(yàn),從而獲得旅游體驗(yàn)。對(duì)于旅游體驗(yàn)的核心——愉悅,文章運(yùn)用審美心理學(xué)進(jìn)行,了重點(diǎn)的理論分析和美學(xué)探討。由于旅游也是人類生活的一部分,因

4、此世俗觀念不可避免會(huì)參與進(jìn)來(lái),因此在初級(jí)階段的旅游體驗(yàn)是生活世界的延續(xù),直接的感官享受是主要的體驗(yàn)形式,它尚未達(dá)到超越的狀態(tài)和境界;當(dāng)旅游體驗(yàn)成為一種精神追求的滿足,從而旅游者沉浸到一種無(wú)比愉快的精神境界之中,一種處于更高層次上的快樂(lè),帶有一種深刻的人生意味和高尚的情操感時(shí),旅游體驗(yàn)則進(jìn)入了它的高級(jí)層次——審美愉悅:最后結(jié)合儒家哲學(xué)的“和諧”觀,倡導(dǎo)物我兩忘、全身心地投入旅游,感受旅游所帶來(lái)的心靈震撼,天人合一的去體驗(yàn)旅游,從而達(dá)到關(guān)注

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