行政法學1形成性考核作業(yè)共四套

1、<p>　　《行政法學》（1）形成性考核作業(yè)（共四套）</p><p>　　《行政法學》（1）形成性考核第一次作業(yè)</p><p>　?。ㄔ趯W完教材第一編導論后進行）</p><p><b>　　一、單項選擇題</b></p><p>　　1．按行政法規(guī)范的性質(zhì)可以把行政法分為（ ）。</p>

2、;<p>　　A．實體行政法和程序行政法</p><p>　　B．一般行政法和特別行政法</p><p>　　C．行政組織法、行政行為法和行政監(jiān)督法</p><p>　　D．行政機關法和公務員法</p><p>　　2．下列有關行政法的說法錯誤的是（ ）。</p><p>　　A．行政法具有極廣

3、泛的內(nèi)容 </p><p>　　B．行政法在形式上沒有完整、統(tǒng)一的法典</p><p>　　C．行政法的實體性規(guī)范與程序性規(guī)范總是交織在一起</p><p>　　D．與其他法律規(guī)范一樣，行政法規(guī)范具有較強的穩(wěn)定性</p><p>　　3．下列各項中，屬于行政法特殊淵源的是(　 )。</p><p>　　A

4、.憲法 B.法律</p><p>　　C.行政法規(guī) D.法律解釋</p><p>　　4． 行政法律關系中必有一方主體是（ ）。</p><p>　　A．行政機關 B．行政組織</p><p>　　C．行政主體 D．公務

5、員</p><p>　　5．行政合理性原則產(chǎn)生的主要原因在于（ ）。</p><p>　　A．行政違法行為的存在 B．行政自由裁量權的存在</p><p>　　C．公務員的素質(zhì)不同 D．應急性原則</p><p>　　6．下列哪項內(nèi)容不屬于行政合法性原則的內(nèi)容（ ）。</p><p

6、>　　A．法律優(yōu)先 B．法律保留</p><p>　　C．越權無效 D．行政公正</p><p><b>　　二、多項選擇題</b></p><p>　　1．下述對行政法關系這一概念及其內(nèi)涵表述正確的有（ 　）。</p><p>　　A. 行政法關系是指行政關系

7、和行政監(jiān)督關系經(jīng)過行政法規(guī)范調(diào)整之后形成的行政法主體之間的權利義務關系</p><p>　　B.受行政法調(diào)整的社會關系主要是行政關系和監(jiān)督行政關系</p><p>　　C.行政法關系是由行政法調(diào)整而形成的</p><p>　　D.行政法關系具有行政法上的權利義務內(nèi)容</p><p>　　2．行政法的基本原則有如下基本功能（ ）。<

8、/p><p>　　A．有助于對行政法的學習研究 B．指導行政法的制定和實施 </p><p>　　C．彌補行政法規(guī)范的漏洞 D．有助于行政法的解釋</p><p>　　3．行政法的特定調(diào)整對象是（ ）。</p><p>　　A．行政關系 B．監(jiān)督行政關系</p

9、><p>　　C．行政職權 D．行政職責</p><p><b>　　三、名詞解釋</b></p><p><b>　　1．行政權</b></p><p><b>　　2．行政法</b></p><p>&l

10、t;b>　　3．行政法律關系</b></p><p><b>　　4．信賴保護原則</b></p><p><b>　　四、簡答題</b></p><p>　　1．簡述行政法的特點。</p><p>　　2．簡述行政權與公民權利的關系。</p><p>&l

11、t;b>　　五、論述題</b></p><p>　　論述行政法的基本原則。</p><p>　　《行政法學》（1）形成性考核第二次作業(yè)</p><p>　?。ㄔ趯W完教材第二編行政法主體后進行）</p><p><b>　　一、單項選擇題</b></p><p>　　1．公務員一經(jīng)

12、任用，非經(jīng)法定事由和非法定程序不得免職、降職、辭退或者行政處分，這屬于公務員的（ ）。</p><p>　　A．享受福利權 B．依法執(zhí)行公務權</p><p>　　C．身份保障權 D．享有保險權</p><p>　　2．行政主體包括國家行政機關和（ ）。</p>

13、<p>　　A．行政管理相對人 B．被委托的組織</p><p>　　C．被法律法規(guī)授權的組織 D．民主黨派</p><p>　　3．下列選項中，不屬于取得行政主體資格的方式的是（ ）。</p><p>　　A．依照憲法和行政組織法的有關規(guī)定而取得行政主體資格</p><p>　　B．

14、單行法律、法規(guī)授權某特定的行政機構行使某項特定行政職能</p><p>　　C．法律、法規(guī)授權某特定的社會公權力組織行使某項行政職能</p><p>　　D．行政機關委托某特定組織行使某項行政職能</p><p>　　4．下列不屬于行政職權的是（ ）。</p><p>　　A．行政處罰權 B．

15、行政復議權</p><p>　　C．行政指導權 D．行政審判權</p><p>　　5．我國實行國務院總理負責制，這屬于（ ）。</p><p>　　A．合議制 B．首長負責制</p><p>　　C．委員會制 D．民主集中制</p><

16、;p><b>　　二、多項選擇題</b></p><p>　　1．根據(jù)《公務員法》規(guī)定，擔任領導職務公務員法律關系發(fā)生的情況是（ ）。</p><p>　　A．選任 B．委任</p><p>　　C．聘任 D．調(diào)任</p><p>　　2．下列屬于國務院組成部分的是（

17、 ）。</p><p>　　A．國務院總理和副總理</p><p><b>　　B．國務委員</b></p><p>　　C．國務院各部部長和各委員會主任</p><p>　　D．國務院審計長和秘書長</p><p>　　3．公務員身份權利有（ ）。</p><p&

18、gt;　　A．身份保障權 B．依法執(zhí)行公務權</p><p>　　C．獲得勞動報酬和享受保險、福利待遇的權利</p><p><b>　　D．辭職權</b></p><p><b>　　三、名詞解釋</b></p><p><b>　　1．行政法主體</b><

19、/p><p><b>　　2．行政職權</b></p><p><b>　　3．國家行政機關</b></p><p><b>　　4．公務員</b></p><p><b>　　5．行政相對人</b></p><p><b>

20、　　四、簡答題</b></p><p>　　1．行政法主體的范圍包括哪些？</p><p>　　2．簡述行政機關的特征。</p><p>　　3．簡述我國行政機關的體系。</p><p><b>　　五、論述題</b></p><p><b>　　論述行政主體資格。</

21、b></p><p>　　《行政法學》（1）形成性考核第三次作業(yè)</p><p>　?。ㄔ趯W完教材第三編后進行）</p><p><b>　　一、單項選擇題</b></p><p>　　1．以行政機關是否可以主動作出行政行為為標準，行政行為分為( )。</p><p>　　A.抽象行政

22、行為和具體行政行為</p><p>　　B.羈束行政行為和自由裁量行政行為</p><p>　　C.要式行政行為和非要式行政行為</p><p>　　D.依職權行政行為和依申請行政行為</p><p>　　2．不適當?shù)男姓袨閼獙儆? )。</p><p>　　A.有效行政行為 B.無效行政行為&l

23、t;/p><p>　　C.可撤銷行政行為 D.應廢止行政行為</p><p>　　3．1889年哪個國家頒行的《行政程序法》是以法典形式出現(xiàn)的第一部行政程序法（ ）。</p><p>　　A．美國 B．奧地利 C．西班牙 D．德國</p><p>　　4．1925年哪個國家頒布《行政程序法》揭開了

24、各國行政程序法典化第一階段的序幕（ ）。</p><p>　　A．美國 B．奧地利 C．日本 D．西班牙</p><p>　　5．憲法規(guī)定，( )有權制定行政法規(guī)。</p><p>　　A．全國人大常委會 B．省級人大</p><p>　　C．省級人民政府 D．國務院<

25、/p><p><b>　　二、多項選擇題</b></p><p>　　1．行政立法具有特征( )。</p><p>　　A．對象的普遍性 B．行政性</p><p>　　C．準立法性 D．效力的持續(xù)性 </p><p>　　2．行政立法的含義 ( )。 &

26、lt;/p><p>　　A．行政立法是制定有關行政管理方面的法律規(guī)范的活動</p><p>　　B．行政立法是行政機關的行為</p><p>　　C．行政立法是行政機關制定法律規(guī)范的行為</p><p>　　D．行政立法是行政機關依法定職權和程序制定行政法規(guī)和規(guī)章的行政行為</p><p>　　3． 具體行政行為，是指在

27、行政管理過程中，（ ）所采取具體措施的行為。</p><p>　　A． 針對特定的人 B．針對特定的事</p><p>　　C．針對普遍的人 D．針對普遍的事</p><p>　　4．行政程序法的主要作用有( )。</p><p>　　A．保護相對人合法權益</p><p>

28、;　　B．保障行政職權的充分、有效、合法行使</p><p><b>　　C．提高行政效率</b></p><p>　　D．監(jiān)督和控制行政權</p><p><b>　　三、名詞解釋</b></p><p><b>　　1．行政行為</b></p><p&g

29、t;<b>　　2．行政立法</b></p><p><b>　　3．行政程序</b></p><p><b>　　4．行政立法</b></p><p><b>　　5．具體行政行為</b></p><p><b>　　四、簡答題</b&g

30、t;</p><p>　　1．簡述行政行為的內(nèi)容與效力。</p><p>　　2．簡述行政程序的基本制度。</p><p>　　3．簡述抽象行政行為與具體行政行為的區(qū)別。</p><p><b>　　五、論述題</b></p><p>　　論述行政行為的分類。</p><p&g

31、t;　　《行政法學》（1）形成性考核第四次作業(yè)</p><p><b>　　案例分析</b></p><p><b>　　案例一：</b></p><p>　　案情介紹：劉某是某企業(yè)的工人，因遲到早退，違反工廠紀律而被調(diào)離原工作崗位。劉某在工資獎金大幅度減少后產(chǎn)生報復念頭，在一次生產(chǎn)設備出現(xiàn)故障的情況下，故意隱瞞不報，造成

32、產(chǎn)品質(zhì)量下降。工廠對他不負責任的行為罰款500元。劉某惱羞成怒，乘值夜班之機，故意制造電線短路，燒壞生產(chǎn)設備，造成輕微生產(chǎn)事故。工廠向公安機關報案后，公安機關查明上述事實，依法對劉某作出行政拘留15天，罰款200元的行政處罰，同時責令劉某賠償給工廠造成的損失。</p><p>　　問題：工廠對劉某的處罰行為與公安機關對劉某的處罰行為有什么區(qū)別？為什么？</p><p><b>　

33、　案例二：</b></p><p><b>　　案情介紹： </b></p><p>　　2002年6月，某黨校函授學院98屆政法專業(yè)本科畢業(yè)生、某單位教師向甲市司法局報名參加本年度全國司法統(tǒng)一考試，甲市司法局以該教師所持畢業(yè)證系黨校文憑為由多次拒絕為其報名。該教師以司法局未履行法定職責為由將司法局告上了法庭，而司法局以黨校文憑未被國家教委認可為由堅持認為

34、自己的行為合法。</p><p>　　甲市人民法院審理后認為：司法局嚴格按照國家司法部門、國家教委的文件要求作出的不給原告報名的行為屬于合法行政行為，當庭判決駁回了原告的訴訟請求。</p><p><b>　　請回答：</b></p><p>　　1．什么是羈束行政行為？什么是自由裁量行政行為？</p><p>　　2．

35、本案中司法局作出的具體行政行為是羈束行政行為還是自由裁量行政行為？ 為什么？ </p><p><b>　　案例三：</b></p><p>　　案情介紹：2003年7月，某鄉(xiāng)人民政府為解決鄉(xiāng)機關干部及附近群眾飲用水的困難，作出了《關于籌集資金安裝自來水管道的決定》。其主要內(nèi)容是：鄉(xiāng)政府所在地的每個企事業(yè)單位交納500元，所有工作人員每人交納50元，鄉(xiāng)政府所在地的甲、

36、乙兩村每戶交納40元，作為安裝自來水管道的建設基地。甲村個體工商戶張某到浙江溫州做生意，不知鄉(xiāng)政府的集資決定。同年8月15日，張某返回家鄉(xiāng)。第二天，鄉(xiāng)政府派人送去一份限期在10日交納40元集資款的書面通知書。張不愿交納，鄉(xiāng)政府說愿意交要交，不愿意交也得交，誰敢違抗鄉(xiāng)政府的決定，就將處以罰款。張不服，認為這是違法要求履行義務，于同年9月15日向縣人民法院起訴，請求法院撤銷鄉(xiāng)政府讓他交40元集資款的決定。</p><p&