“美麗中國”思想在高校論大學生生態(tài)文明觀的培養(yǎng)

1、<p>　　“美麗中國”思想在高校：論大學生生態(tài)文明觀的培養(yǎng)</p><p>　　摘 要：培養(yǎng)大學生生態(tài)文明觀是黨的十八大報告建設(shè)“美麗中國”思想在當前高等教育中的體現(xiàn)。目前高校對大學生生態(tài)文明觀的培養(yǎng)，需要通過發(fā)揮課堂主渠道作用、豐富校園文化、應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、激發(fā)大學生民族精神、健全高校規(guī)章制度、邀請知名專家講座等途徑來全面增強大學生的生態(tài)文明意識，提升其生態(tài)文明建設(shè)的參與能力，以幫助他們在未來社會

2、主義生態(tài)文明建設(shè)中做出應(yīng)有的貢獻。 </p><p>　　關(guān)鍵詞：生態(tài)文明觀；美麗中國；大學生 </p><p>　　中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2015）14-0091-02 </p><p>　　一、培養(yǎng)大學生生態(tài)文明觀的意義 </p><p>　　目前我國正處于各項資源嚴重缺乏、生態(tài)環(huán)境被肆意破壞

3、與污染等危機中。這些危機的產(chǎn)生會逐步威脅到國家發(fā)展與穩(wěn)定。因此，要求我們不能以破壞生態(tài)系統(tǒng)為代價換取經(jīng)濟的快速增長，必須遵循自然發(fā)展規(guī)律，保持生態(tài)平衡，使自然資源得到可持續(xù)供給、生態(tài)環(huán)境得到持續(xù)性改善，最終實現(xiàn)我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標。黨的十八大報告中著重指出，大力推進生態(tài)文明建設(shè)，把建設(shè)“美麗中國”作為我國建設(shè)生態(tài)文明追求的科學目標，是解決我國目前資源環(huán)境嚴峻形勢的必要基礎(chǔ)，并且也是我國全面建成小康社會的前提。只有實現(xiàn)這一目標，才能實現(xiàn)

4、中華民族的偉大“中國夢”。 </p><p>　　對于我國高等院校來說，應(yīng)從培養(yǎng)大學生生態(tài)文明觀出發(fā)，弘揚高校大學生民族精神，增強其生態(tài)文明意識，提升其參與生態(tài)文明建設(shè)能力，從而實現(xiàn)建設(shè)美麗中國中華民族永續(xù)發(fā)展的宏偉目標。 </p><p>　　二、培養(yǎng)大學生生態(tài)文明觀的內(nèi)容與要求 </p><p>　　黨的十八大報告指出，必須把生態(tài)文明建設(shè)放在突出位置，融入經(jīng)濟建

5、設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。并首次提出“推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展”和“建設(shè)美麗中國”。“美麗中國”成為十八大會后名副其實的“高頻詞匯”，深入人心。因此，為建設(shè)我們共同的家園，為迎接社會主義生態(tài)文明新時代的到來，為實現(xiàn)建設(shè)美麗中國的生態(tài)文明建設(shè)目標，高校大學生們必須凝聚共識，樹立正確的道德責任感和生態(tài)文明責任感，形成生態(tài)文明意識，匯聚生態(tài)文明的思想，從而使人類和自然和諧共生、持續(xù)發(fā)展。 &

6、lt;/p><p>　　1.生態(tài)文明和生態(tài)文明觀的內(nèi)涵 </p><p>　　生態(tài)文明是指人在“物質(zhì)”和“精神”的生產(chǎn)中，充分發(fā)揮人的主觀能動性，將自然和社會生態(tài)系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的客觀規(guī)律建立起來的人與自然、社會的良好運行機制以及協(xié)調(diào)發(fā)展的社會文明形式。生態(tài)文明是人類物質(zhì)、精神和制度的成果總和，是一種新的文明形式。生態(tài)文明建設(shè)的核心內(nèi)容是針對生態(tài)文明觀進行普及和教育。生態(tài)文明觀是人對其所生存環(huán)境的認知

7、，是對自然、社會、自我三者之間關(guān)系的基本觀點和態(tài)度，是生態(tài)文明一系列思想和觀念的集合，是生態(tài)文明建設(shè)的理論體系指導。因此，我們要加強生態(tài)文明建設(shè)前提是首先做好生態(tài)文明觀的教育和普及工作，尤其是作為培養(yǎng)成為我國經(jīng)濟發(fā)展中堅力量的高校大學生來說，其生態(tài)文明觀意識的普及和培養(yǎng)工作尤為重要，是保持我國經(jīng)濟快速且穩(wěn)定的基礎(chǔ)條件。 </p><p>　　2.實現(xiàn)建設(shè)美麗中國的目標大學生需培養(yǎng)生態(tài)文明觀 </p>

8、<p>　　眾所周知，環(huán)境保護需要發(fā)展科技與提升意識的雙重支撐，而生態(tài)文明觀的教育則是強化意識的重要組成部分。大學生是民族的希望、國家的未來，肩負著重要的歷史使命。所以，幫助大學生構(gòu)建生態(tài)文明觀，重視其生態(tài)文明觀的養(yǎng)成，對實現(xiàn)建設(shè)美麗中國的目標具有深遠的意義。 </p><p>　　首先，為建設(shè)美麗中國實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展，大學生生態(tài)文明觀的培養(yǎng)必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明道德感。思想是行動

9、的先導，觀念決定成敗。目前一些大學生生態(tài)、環(huán)保意識淡漠，浪費現(xiàn)象嚴重，不能認清人與自然之間的關(guān)系，把自然作為人認識、作用、改造，甚至征服的對象。人類中心意識嚴重，這樣很難使大學生樹立正確的生態(tài)文明觀，并實際應(yīng)用到生態(tài)文明建設(shè)的工作中來。因此，目前迫切需要提升對大學生生態(tài)文明觀的培養(yǎng)和普及工作。 </p><p>　　其次，建設(shè)美麗中國實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展，大學生生態(tài)文明觀的培養(yǎng)必須強化其參與意識、提升其參與能力。大學生不

10、僅要提升思想、更新觀念，還要參與到生態(tài)文明建設(shè)的行動中來，增強對校園周邊生態(tài)文明建設(shè)的監(jiān)督力度。增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，形成合理消費的社會風尚，營造愛護生態(tài)環(huán)境的良好校園風氣，積極參與到生態(tài)建設(shè)的實際工作中來。 </p><p>　　三、培養(yǎng)大學生生態(tài)文明觀的途徑 </p><p>　　1.充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用 </p><p>　　培養(yǎng)大學生生態(tài)

11、文明觀，課堂教學作為大學生思想政治教育的主陣地，應(yīng)發(fā)揮其教書育人主渠道作用。增設(shè)生態(tài)文明方面的選修課，把生態(tài)文明觀教育加入《大學生思想道德修養(yǎng)》課程中，作為重要的章節(jié)進行講授；把生態(tài)、環(huán)保、節(jié)約能源等方面的觀念滲透在教學的全過程，不斷提升大學生的思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)以及能力素質(zhì)，使其成為具有生態(tài)環(huán)保節(jié)約意識的一代高級人才，從而有助于建設(shè)美麗中國目標的盡早實現(xiàn)。 </p><p>　　2.采取豐富多彩的

12、校園文化形式 </p><p>　　培養(yǎng)大學生生態(tài)文明觀，高校應(yīng)把校園文化建設(shè)作為重要途徑。高校通過組織班會、團活、民主生活會等形式把十八大會議中有關(guān)生態(tài)文明建設(shè)方面的內(nèi)容傳達給大學生，或通過舉辦生態(tài)文明教育講座、組織討論會、開展生態(tài)文明知識競賽，利用世界地球日、植樹節(jié)、世界水資源保護日等紀念日開展經(jīng)常性的生態(tài)文明宣傳對大學生加強思想政治教育，并把這些教育融入到各種實踐活動中，深化大學生對環(huán)境保護和生態(tài)文明建設(shè)的

13、認識，防止享樂主義、自由主義、拜金主義等不良風氣在校園的蔓延。 </p><p>　　3.利用信息技術(shù)開辟教育新渠道 </p><p>　　培養(yǎng)大學生生態(tài)文明觀，高校應(yīng)抓住網(wǎng)絡(luò)陣地。高?？梢岳肣Q群、飛信、人人網(wǎng)、輔導員博客時時發(fā)布有關(guān)生態(tài)、環(huán)保和節(jié)能減排等方面的最新新聞，并建立有關(guān)生態(tài)文明觀教育的專題網(wǎng)站定期發(fā)布與生態(tài)文明相關(guān)的知識和理論動態(tài)。與學生溝通，不斷了解學生的相關(guān)思想動態(tài)，并

14、及時解答學生的有關(guān)問題。 　　4.以大學生為載體激發(fā)他們自身的民族精神 </p><p>　　培養(yǎng)大學生生態(tài)文明觀，高校應(yīng)以學生為載體激發(fā)他們自身的民族精神。高校通過增設(shè)國情學以及資源節(jié)約、環(huán)境保護或有關(guān)生態(tài)環(huán)境的法律法規(guī)等相關(guān)課程，加強大學生的善惡感、良知感和正義感。增強其民族責任心和自豪感，把實現(xiàn)美麗中國的目標作為自身行動的方向，從而肩負起實現(xiàn)美麗中國的歷史使命。 </p><p>

15、　　5.健全制度為實現(xiàn)科學目標提供保障 </p><p>　　培養(yǎng)大學生生態(tài)文明觀，高校還應(yīng)建立、健全學校的相關(guān)規(guī)章制度，把生態(tài)文明意識、校園環(huán)境建設(shè)等方面的相關(guān)要求，寫入學生手冊。組織學生、教師認真學習，并建立起相應(yīng)的監(jiān)督機制，使生態(tài)文明意識、生態(tài)文明建設(shè)貫穿于大學生思想政治教育的全過程。 </p><p>　　6.邀請專家、知名環(huán)保人士進行講座 </p><p>

16、;　　培養(yǎng)大學生生態(tài)文明觀，學校團委和大學生社團組織還應(yīng)定期邀請專家或知明環(huán)保人士來校做有關(guān)生態(tài)、環(huán)境等方面最新情況的講座，使同學們從更加直觀、快捷、真實的角度去認識目前中國乃至全世界的生態(tài)環(huán)境問題。增強大學生的保護環(huán)境、能源節(jié)約的緊迫感，從而強化其尊重自然、愛護自然、保護自然的責任感和使命感。 </p><p><b>　　四、結(jié)論 </b></p><p>　　總

17、之，從高校視角解讀十八大報告中實現(xiàn)建設(shè)美麗中國目標，高校應(yīng)通過多種途徑培養(yǎng)大學生生態(tài)文明觀。實現(xiàn)大學生自身素質(zhì)的提高，使其自覺參與到社會主義生態(tài)文明建設(shè)中來具有重要的戰(zhàn)略意義。這一舉措不僅為我國今后開展生態(tài)文明建設(shè)培養(yǎng)了眾多人才、匯聚了精英力量，更為我國實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標奠定了堅實的人才基礎(chǔ)。 </p><p><b>　　參考文獻： </b></p><p&

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