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文檔簡介
1、<p> 淺析電力企業(yè)班組績效考核</p><p> 摘 要:按照國家電網(wǎng)公司"三集五大"體系建設(shè)班組專業(yè)職能轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)思想,對班組績效考核工作提出了新要求。班組是企業(yè)的最基層組織,為更好地統(tǒng)一規(guī)范全員績效管理工作,健全激勵約束機(jī)制,提高員工工作積極性,在一線班組現(xiàn)有考核內(nèi)容基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確工作任務(wù),包括工作質(zhì)量、數(shù)量的結(jié)合及目標(biāo)導(dǎo)向,充分運(yùn)用績效管理先進(jìn)的管理理念及評價方法,
2、與工作實(shí)際相結(jié)合,探索出適應(yīng)"三集五大"改革新形勢的班組積分制考核模式。 </p><p> 關(guān)鍵詞:班組績效;量化積分;關(guān)鍵點(diǎn) </p><p> 當(dāng)前縣級供電企業(yè)大力推行全員績效管理,激發(fā)了員工的熱情,提升了管理水平,推動了經(jīng)營管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。但在實(shí)際工作中,真正意義上實(shí)現(xiàn)全員績效管理的較少,尤其是一線員工績效考核與實(shí)際結(jié)合不緊密,體制機(jī)制不完備,實(shí)際操作性不強(qiáng)
3、,由此帶來影響內(nèi)部和諧、分配不公現(xiàn)象,執(zhí)行力大打折扣。本文探討"三集五大"體制改革后,若在一線班組中實(shí)施以工作量化評分的績效考核模式,以新的一線員工全員績效管理框架重塑班組績效考評體系,將工作任務(wù)與工作質(zhì)量、工作數(shù)量結(jié)合,將達(dá)到更好的預(yù)期效果。 </p><p> 1 目前存在的問題及不足 </p><p> (一)對班組績效考核重視不夠 </p>&
4、lt;p> 由于績效考核的意識不到位,班組成員沒有全體參與到班組考核管理中去,對班組績效考核的目的,亦即個人的考核目標(biāo)不明確或不了解,以為班組的考核就是填填表,走走過場。考核制度的建立及考核指標(biāo)的選擇與實(shí)際工作需要脫節(jié)。 </p><p> ?。ǘ└黝惏嘟M績效考核自成體系 </p><p> 自推行全員績效管理以來,各類班組都在摸索適應(yīng)班組特點(diǎn)的績效考核模式,且自己制定了相應(yīng)的
5、考核細(xì)則,但是考核目的、方法較為籠統(tǒng),形式各異,自成體系,在實(shí)際操作中缺乏統(tǒng)一的制度予以管理,極易引起不必要的矛盾。 </p><p> ?。ㄈ┤狈τ行Э尚械目己朔桨?</p><p> 選擇有效的績效考核指標(biāo)的設(shè)計方案,應(yīng)結(jié)合不同班組、不同工種的職能,找出其關(guān)鍵點(diǎn),體現(xiàn)出不同特征。但在實(shí)踐中,很多設(shè)計的考核指標(biāo)、評價標(biāo)準(zhǔn),沒有考慮以上因素。 </p><p>
6、 為更好地統(tǒng)一規(guī)范全員績效管理工作,健全激勵約束機(jī)制,將工作數(shù)量和工作質(zhì)量的考核進(jìn)行有機(jī)融合,極大地提高班組成員的工作積極性和創(chuàng)造性,切實(shí)執(zhí)行班組量化評分管理,現(xiàn)將班組量化評分的相關(guān)操作論述如下。 </p><p> 2 班組量化評分具體操作方法 </p><p> ?。ㄒ唬┫嚓P(guān)原則及框架 </p><p> 綜合考慮具體工作和綜合管理工作量的分值分配,&qu
7、ot;工作項分值標(biāo)準(zhǔn)"要由本班組"全員參與,民主協(xié)商,綜合平衡"來確定,需涵蓋班組的絕大部分工作項。 </p><p> 績效分包括基本分和工作分兩部分。基本分:服從班組長(或委托人)的工作安排,遵守勞動紀(jì)律、工作紀(jì)律,完成日常工作,分值標(biāo)準(zhǔn)10分;工作分:班組員工每月完成或配合完成班組長(或委托人)安排的工作任務(wù)項,每個工作項目都要有對應(yīng)的分值作為工作分。 </p>
8、<p><b> ?。ǘ┕ぷ髁鞒?</b></p><p> (1)每天上班由班長(或委托人)安排每個成員工作量,并開展工作,也可由班組成員主動請纓,經(jīng)班長同意后開始工作,由一名績效管理小組成員進(jìn)行記錄;(2)班組成員要根據(jù)工作項得分標(biāo)準(zhǔn)填寫周績效分確認(rèn)表,并與績效管理小組成員核對無誤并分別簽字后,報班長簽字確認(rèn),作為該員工本周績效的依據(jù),月底按實(shí)際天數(shù)執(zhí)行;(3)每月末績效
9、管理小組成員匯總員工確認(rèn)表,每個人績效情況經(jīng)績效管理小組審核同意,由班長報部門主任審批;(4)部室主任匯總本部門全體班組績效,報人力資源部匯總;(5)人力資源部匯總后報送公司績效管理委員會審批通過后執(zhí)行。 </p><p> 3 推行班組量化績效考核的關(guān)鍵點(diǎn) </p><p> ?。ㄒ唬┏闪⒖冃Ч芾硇〗M,健全考評組織體系。由班長及班組中威望較高的核心人員組成績效管理小組,負(fù)責(zé)工作項量化評
10、分標(biāo)準(zhǔn)的確定,日??己擞涗洠瑢Π嘟M成員有關(guān)考評問題的意見及時調(diào)查處理,不斷改進(jìn)和完善工作項量化評分標(biāo)準(zhǔn),做好本班組的日常績效工作。 </p><p> (二)制定科學(xué)合理的量化工作項目表。量化工作項目要求指標(biāo)全面,可覆蓋班組的全部工作,并遵循先進(jìn)合理、突出特點(diǎn)、簡明扼要、持續(xù)改進(jìn)等原則。量化的工作項目需由班組全體人員相互溝通確定,且訂立的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是易于明確了解且可衡量的。 </p><p&g
11、t; (三)客觀公正進(jìn)行量化評分。遵循按勞分配,多勞多得的方針,本著公平、公正的原則進(jìn)行量化評分,并每周將評分結(jié)果公示在績效看板中,方便班組成員自己和其他人員工作量積分的查閱,有疑問可以及時反饋,這樣真正做到工作數(shù)量統(tǒng)計的公平、公正、公開的原則。 </p><p> (四)績效考核促進(jìn)員工的成長。績效考核的核心是溝通,績效溝通便于消除班組成員的思想波動情緒、過激行為等。通過績效考核,探討考核中的績效問題原因所
12、在,員工不但看到了自己的長處,而且也找到了自己的不足和缺點(diǎn),增加了員工的自我認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)了自己與同事之間的差距,最終幫助員工通過自身的努力逐步改進(jìn)不足,更有利于員工的成長。 </p><p> ?。ㄎ澹┱_利用績效考核結(jié)果??己私Y(jié)果不能僅僅限于薪酬發(fā)放,還應(yīng)體現(xiàn)在多方面。首先,要用績效考核結(jié)果制定有針對性的員工培訓(xùn)計劃。其次,根據(jù)績效考核的結(jié)果決定優(yōu)秀人才選撥、評先評優(yōu)等。 </p><p>
13、;<b> 4 小結(jié) </b></p><p> 本文結(jié)合作者的工作經(jīng)驗論述了電力企業(yè)班組績效考核量化評分管理的操作方法及關(guān)鍵點(diǎn),是根據(jù)自身的實(shí)際情況建立科學(xué)、簡單、易行的班組績效考核體系,它是整合各種激勵手段的管理工具,在績效考核實(shí)施過程中,較好的解決了班組績效考核上級不滿意,下級抵觸加抱怨的老大難問題,保證績效考核落在實(shí)處,既帶動了班組整體業(yè)績提高,又可以有效實(shí)現(xiàn)員工自我發(fā)展和自我提
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