2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、<p><b>  皖西學院</b></p><p>  2011-2012年</p><p><b>  目錄</b></p><p><b>  關鍵詞3</b></p><p><b>  第一章 引言5</b></p>

2、<p>  第二章 系統(tǒng)模塊設計5</p><p>  2.1 框圖設計5</p><p>  2.2 +5V電源電路設計6</p><p>  2.3 單片機AT89S52功能介紹6</p><p>  2.3.1 AT89S52主要功能列舉如下7</p><p>  2.3.2 AT89

3、S52各引腳功能介紹7</p><p>  2.3.3 AT89S52結(jié)構(gòu)框圖9</p><p>  2.4 單片機復位電路設計10</p><p>  2.5 單片機晶振電路設計11</p><p>  2.6 紅外發(fā)射和接收電路的設計12</p><p>  2.6.1 紅外通信原理12<

4、/p><p>  2.6.2 紅外發(fā)射接收電路圖13</p><p>  2.7 7SEG-MPX4-CC與單片機接口電路14</p><p>  2.8 半導體發(fā)光二極管工作原理、特性及應用16</p><p>  第三章 硬件設計17</p><p>  3.1 電路原理圖17</p>&

5、lt;p>  3.2 原件清單18</p><p>  第四章 軟件設計19</p><p>  4.1 程序流程圖19</p><p>  4.2 程序清單20</p><p>  4.3系統(tǒng)Proteus仿真圖23</p><p>  4.3.1 顯示初始頁面23</p><

6、p>  4.3.2 一分鐘脈搏跳動顯示23</p><p><b>  結(jié)論24</b></p><p><b>  致謝25</b></p><p><b>  參考文獻25</b></p><p>  基于AT89S52單片機的脈搏測量器設計 <

7、/p><p>  摘要:脈搏指動脈的搏動。正常成年人的脈搏大概在60—100次每分,而老年人的脈搏偏低,女性和兒童的脈搏則偏高。正常人脈律規(guī)則,有竇性心律不齊者的脈律可隨呼吸改變。吸氣時增快;呼氣時減慢。心臟搏動所引起的壓力變化使主動脈管壁發(fā)生振動,沿著動脈管壁向外周傳遞,即成脈搏。通常所稱的脈搏系指在手腕橈側(cè)捫到的脈搏。脈搏反映血液循環(huán)系統(tǒng)的功能狀態(tài)。通過檢查脈搏的速率、節(jié)律、緊張度、強弱、波形和動脈壁的情況,可以

8、判斷病變部位及相對應的病征。所以人們在心慌或發(fā)燒時,總要數(shù)一數(shù)自己的脈搏,而在家庭急救中,準確測量脈搏對普通人來說常常不易做到。本課題中基于單片機AT89S52設計的脈搏測量器性能可靠、測量準確、操作簡單,具有一定的實用性。</p><p>  關鍵詞:AT89S52、單片機、脈搏測量器</p><p>  Abstract:Pulse finger artery pulse. Norma

9、l adult pulse in about 60- 100 times per minute, while the elderly pulse is low, women and children of the pulse is high. Normal human rule, a sinus arrhythmia of the pulse rate with changes in respiration. Inhale exhale

10、 down faster. Cardiac pulsation pressure caused by changes in the aortic wall to vibrate, along the arterial wall periphery transmission, namely into pulse. Often referred to as the pulse refers to the radial side of the

11、 children of Ammon </p><p>  Key words: SCM, AT89S52, pulse measurement device </p><p>  引言 </p><p>  在我國傳統(tǒng)中醫(yī)學的診斷中,“望、聞、問、切”是最基本的四個方面。而在其中,切,

12、也就是脈診,占有非常重要的地位。通過脈診,醫(yī)生可以對患者的身體狀況有一個大概的了解,進而對癥下藥。</p><p>  而現(xiàn)今,醫(yī)院的護士每天都要給住院的病人把脈記錄病人每分鐘脈搏數(shù),方法是用手按在病人腕部的動脈上,根據(jù)脈搏的跳動進行計數(shù)。為了節(jié)省時間,一般不會作1分鐘的測量,通常是測量10秒鐘時間內(nèi)心跳的數(shù),再把結(jié)果乘以6即得到每分鐘的心跳數(shù),即使這樣做還是比較費時,而且精度也不高。本設計是一種用AT89S52

13、單片機制作的脈搏測量儀,只要人把手指放在傳感器內(nèi)2秒鐘就可以精確測量出每分鐘脈搏數(shù),測量結(jié)果用三位數(shù)字顯示。</p><p>  第二章 系統(tǒng)模塊設計</p><p><b>  2.1 框圖設計</b></p><p>  基于AT89S52單片機的脈搏測量器由電源模塊、復位電路、晶振電路、AT89S52單片機、脈搏感應電路、脈搏處理電路、

14、脈搏次數(shù)顯示電路以及脈搏顯示發(fā)光二極管等組成。系統(tǒng)設計框圖如下所示。</p><p>  圖2.1 基于AT89S52單片機脈搏測量器系統(tǒng)框圖 </p><p>  2.2 +5V電源電路設計</p><p>  我們利用7805穩(wěn)壓器設計+5V電源電路。</p><p>  7805是我們最常用到的穩(wěn)壓芯片了,它的使用方便,用很簡單的

15、電路即可以輸入一個直流穩(wěn)壓電源,它的輸出電壓為5V。它有很多的系列如ka7805,ads7805,cw7805等,性能有微小的差別,最常用是lm7805,下圖為其結(jié)構(gòu)見圖: </p><p>  圖2.2 7805引腳圖</p><p>  圖中1接整流器輸出的+電壓,2為公共地(也就是負極),3就是我們需要的正5V輸出電壓了</p><p>  220V交流電

16、源供電:</p><p>  圖2.3 +5V電源設計圖</p><p>  其中,C1、C2分別為輸入端和輸出端濾波電容,RL為負載電阻。</p><p>  2.3 單片機AT89S52功能介紹</p><p>  單片機AT89S52為 ATMEL 所生產(chǎn)的一種低功耗、高性能CMOS8位微控制器,具有8K在系統(tǒng)可編程Falsh存儲器。

17、</p><p>  2.3.1 AT89S52主要功能列舉如下</p><p>  1、內(nèi)部程序存儲器(ROM)為 8KB</p><p>  2、內(nèi)部數(shù)據(jù)存儲器(RAM)為 256字節(jié)</p><p>  3、全雙工UART串行通道</p><p>  4、擁有靈巧的8位CPU和在系統(tǒng)可編程Flash</p

18、><p>  5、32 個可編程I/O 口線</p><p>  6、8 個中斷向量源</p><p>  7、三個 16 位定時器/計數(shù)器</p><p>  8、三級加密程序存儲器</p><p>  9、晶片內(nèi)部具時鐘振蕩器(傳統(tǒng)最高工作頻率可至 12MHz)</p><p>  2.3.2

19、 AT89S52各引腳功能介紹</p><p>  圖2.4 AT89S52引腳圖</p><p><b>  VCC:</b></p><p>  AT89S52電源正端輸入,接+5V。</p><p><b>  VSS:</b></p><p><b>  

20、電源地端。</b></p><p><b>  XTAL1:</b></p><p>  單片機芯片系統(tǒng)時鐘的反相放大器輸入端。</p><p><b>  XTAL2:</b></p><p>  單片機芯片系統(tǒng)時鐘的反相放大器輸出端。</p><p><

21、b>  RESET:</b></p><p>  單片機AT89S52的重置引腳,復位輸入,高電平有效。</p><p><b>  EA/Vpp:</b></p><p>  當EA保持低電平時,使用外部程序存儲器。</p><p>  當EA保持高電平時,則使用內(nèi)部程序存儲器。</p>

22、<p><b>  ALE/PROG:</b></p><p>  當訪問外部存儲器時用來鎖存地址的地位字節(jié)。</p><p><b>  PSEN:</b></p><p>  是外部程序存儲器的選通信號。</p><p>  PORT0(P0.0~P0.7):</p>

23、<p>  端口0是一個8位寬的開路汲極(Open Drain)雙向輸出入端口,共有8個位,P0.0表示位0,P0.1表示位1,依此類推。</p><p>  PORT1(P1.0~P1.7):</p><p>  端口1是具有內(nèi)部提升電路的雙向I/O端口,其輸出緩沖器可以推動4個LS TTL負載,同樣地若將端口1的輸出設為高電平,便是由此端口來輸入數(shù)據(jù)。</p>

24、<p>  PORT2(P2.0~P2.7):</p><p>  端口2也是具有內(nèi)部提升電路的雙向I/O端口,每一個引腳可以推動4個LS的TTL負載,若將端口2的輸出設為高電平時,此端口便能當成輸入端口來使用。 </p><p>  PORT3(P3.0~P3.7):</p><p>  端口3管腳是8個帶內(nèi)部上拉電阻的雙向I/O口,可接收輸出4個TTL

25、門電流。</p><p>  其各個管腳功能分配如下:</p><p>  P3.0:RXD(串行通信輸入口);</p><p>  P3.1:TXD(串行通信輸出口);</p><p>  P3.2:INT0(外部中斷0輸入);</p><p>  P3.3:INT1(外部中斷1輸入);</p><

26、;p>  P3.4:T0(計時器0外部輸入);</p><p>  P3.5:T1(計時器1外部輸入);</p><p>  P3.6:WR(外部數(shù)據(jù)存儲器的輸入信號);</p><p>  P3.7:RD(外部數(shù)據(jù)存儲器的讀取信號);</p><p><b>  RST:</b></p><p

27、>  復位輸入。當振蕩器復位器件時,要保持RST腳兩個機器周期的高電平時間。</p><p>  2.3.3 AT89S52結(jié)構(gòu)框圖</p><p>  圖2.5 AT89S52結(jié)構(gòu)框圖</p><p>  2.4 單片機復位電路設計</p><p>  在單片機系統(tǒng)中,系統(tǒng)上電啟動的時候復位一次,當按鍵按下的時候系統(tǒng)再次復位,如果

28、釋放后再按下,系統(tǒng)還會復位。所以可以通過按鍵的斷開和閉合在運行的系統(tǒng)中控制其復位。</p><p>  時鐘電路工作后,在REST管腳上加兩個機器周期的高電平,芯片內(nèi)部開始進行初始復位。</p><p><b>  下圖為復位電路圖:</b></p><p>  圖2.6 復位電路 </p><p>  2.5

29、單片機晶振電路設計</p><p>  單片機系統(tǒng)里都有晶振,在單片機系統(tǒng)里晶振作用非常大,全程叫晶體振蕩器,他結(jié)合單片機內(nèi)部電路產(chǎn)生單片機所需的時鐘頻率,單片機晶振提供的時鐘頻率越高,那么單片機運行速度就越快,單片接的一切指令的執(zhí)行都是建立在單片機晶振提供的時鐘頻率。</p><p>  在數(shù)字電路中,晶振的作用是為一個時序控制提供一個標準時刻。數(shù)字電路是根據(jù)具體電路來設計的,其能在某個

30、時刻完成某項特定的任務,假如沒有一個標準時刻來控制時序的話,那么整個數(shù)字電路就不知道在什么時刻該做什么,也就處于癱瘓狀態(tài)。</p><p>  在本單片機系統(tǒng)中,晶振的作用便是為系統(tǒng)提供基本的時鐘信號,來保證系統(tǒng)各個部分保持同步。</p><p><b>  下圖為晶振電路圖:</b></p><p>  圖2.7 晶振電路圖</p&g

31、t;<p>  2.6 紅外發(fā)射和接收電路的設計</p><p>  2.6.1 紅外通信原理</p><p>  紅外通信技術是一種無線連接技術,目前在世界范圍內(nèi)被硬件和軟件平臺所支持。紅外通信技術是通過數(shù)據(jù)電脈沖和紅外光脈沖之間的相互轉(zhuǎn)換來實現(xiàn)數(shù)據(jù)收發(fā)的,其目的主要是為了取代點對點的線纜連接。</p><p>  簡而言之,紅外通信的實質(zhì)也就是

32、對二進制的數(shù)字信號進行調(diào)制與解調(diào),從而達到對數(shù)字信號的傳輸。其基本原理圖如下所示:</p><p><b>  輸出調(diào)制發(fā)送</b></p><p><b>  解碼接收解調(diào)</b></p><p>  圖2.8 紅外發(fā)射接收原理圖</p><p>  2.6.2 紅外發(fā)射接收電路圖 <

33、;/p><p>  紅外發(fā)射電路主要是接收單片機輸出的調(diào)制信號,并將其發(fā)送到紅外接收電路。紅外發(fā)射電路主要由發(fā)光二極管組成,常用的發(fā)光二極管發(fā)射的波長在940nm左右,其發(fā)出的是紅外線,而不是可見光。</p><p>  圖2.9 紅外發(fā)射電路 </p><p>  紅外接收電路主要是接收紅外發(fā)射電路發(fā)射的調(diào)制信號,并將調(diào)制信號發(fā)送到單片機進行解調(diào)。接收電路主要由光敏

34、二極管組成,工作時需要給光敏二極管加反向偏轉(zhuǎn)電壓,保證其獲得較高的靈敏度正常工作。</p><p>  圖2.10 紅外接收電路</p><p>  2.7 7SEG-MPX4-CC與單片機接口電路</p><p>  7SEG-MPX4-CC 四個共陰二極管顯示器 1234 是陰公共端,其管腳圖如下所示:</p><p>  圖2.11

35、 7SEG-MPX4-CC管腳圖 </p><p>  這種類型的顯示器,在它的內(nèi)部中,除各個公共端外,是把各個顯示器的同名端并聯(lián)起來的。比如說,四位一體的LED顯示器,是每個腳的同名端并接,所以仍是有8個引腳,再加上4個公共端,就是有12個引腳,同理,八位一體顯示器就是8個同名引腳加8個公共端,就是16個引腳。</p><p>  若想數(shù)碼管正常顯示,需要通過驅(qū)動電路來驅(qū)動數(shù)碼管的

36、各個段碼,從而正常顯示出需要的數(shù)據(jù)。數(shù)碼管有兩種不同的驅(qū)動方式,分別為靜態(tài)驅(qū)動和動態(tài)驅(qū)動。靜態(tài)驅(qū)動也稱直流驅(qū)動,其優(yōu)點是編程簡單,顯示亮度高。動態(tài)驅(qū)動是指通過分時輪流控制各個數(shù)碼管輪流顯示。 其與單片機的接口電路圖如下: </p><p>  圖2.12 7SEG-MPX4-CC與單片機接口電路圖</p><p>  2.8 半導體發(fā)光二極管工作原理、特性及應用</p&g

37、t;<p>  發(fā)光二極管通常稱為LED,是一種容易裝配到電子電路中的微型燈泡,但它們并不是普通的白熾燈,它們沒有燈絲,也不會發(fā)燙。它們之所以能夠發(fā)光,是由于半導體材料內(nèi)部電子運動造成。發(fā)光二極管的核心是PN結(jié),因此它同樣具有一般PN結(jié)的特性,包括正向?qū)?、反向截止、擊穿和發(fā)光特性。</p><p>  目前,發(fā)光二極管用途廣泛,能完成數(shù)十種不同的工作,而且,在各種設備中都能找到他們的身影。本設計中

38、主要用到了它的發(fā)光特性,其原理是:在正向電壓下電子由N區(qū)流入P區(qū),空穴由P區(qū)流入N區(qū)。導致進入對方去的少數(shù)載流子與多數(shù)載流子復合而發(fā)光。原理如圖:</p><p>  圖2.13 半導體發(fā)光二極管工作原理圖</p><p><b>  第三章 硬件設計</b></p><p><b>  3.1 電路原理圖</b>&l

39、t;/p><p>  工作原理:電源電路為單片機以及其他模塊提供標準5V電源;復位電路模塊為單片機系統(tǒng)提供復位功能;晶振模塊為單片機提供時鐘標準,使系統(tǒng)各部分能協(xié)調(diào)工作;單片機作為主制約器,根據(jù)輸入信號對系統(tǒng)進行相應的制約;紅外發(fā)射和接收模塊用來檢測脈搏信號;信號變換模塊用來把紅外接收頭接收的脈搏信號進行放大和濾波,以便單片機進行處理;顯示模塊用來顯示具體的脈搏測量結(jié)果,它會記錄脈搏一分鐘跳動的次數(shù);發(fā)光二極管可以通

40、過發(fā)光的形式顯示脈搏的跳動。</p><p>  綜合上述分析,設計出基于AT89S52單片機的脈搏測量器,其原理圖如下:</p><p>  圖3.1 脈搏測量器設計圖</p><p>  傳感器由脈沖發(fā)生器組成,測量原理如下:將手指放在脈沖發(fā)生器之間,血管中血液的流量隨著心臟的跳動變化,由于人體脈搏跳動并且用脈沖發(fā)生器接受靜脈血管強度變化,此變化和心跳的節(jié)拍相

41、對應,因此脈沖電流也跟著心跳的節(jié)拍改變,使得脈沖發(fā)生器輸出與心跳節(jié)拍相對應的脈沖信號。</p><p><b>  3.2 原件清單</b></p><p>  基于AT89S52單片機的脈搏測量器的清單如下表所示:</p><p>  表3.1 基于AT89S52單片機的脈搏測量器設計原件清單表 </p><p>&l

42、t;b>  第四章 軟件設計</b></p><p><b>  4.1 程序流程圖</b></p><p>  基于AT89S52單片機脈搏測量器的程序流程圖如下。其中初始化包含了對定時器的選用、優(yōu)先級的設定和初始值的設置。</p><p>  系統(tǒng)主程序控制單片機系統(tǒng)按預定的操作方式運行, 它是單片機系統(tǒng)程序的框架。系統(tǒng)

43、上電后,對系統(tǒng)進行初始化。初始化程序主要完成對單片機內(nèi)專用寄存器、定時器工作方式及各端口的工作狀態(tài)的設定。系統(tǒng)初始化之后, 進行對脈搏信號的檢測,判斷是否有脈搏信號,如果有,則將脈搏計數(shù)器加1,如果沒有則返回重新判斷。</p><p>  具體流程圖如下所示:</p><p><b>  否</b></p><p><b>  是&l

44、t;/b></p><p>  圖4.1 基于AT89S52單片機脈搏測量器的設計程序流程圖</p><p><b>  4.2 程序清單</b></p><p>  該程序用匯編語言編寫,主要有四個模塊組成,分別為主程序模塊、外部中斷服務程序模塊、定時器T0中斷服務程序模塊、延時子程序模塊等。主程序模塊主要完成程序的初始化。外部中斷服

45、務程序模塊由信號判斷、計算、合理近似、顯示輸出等部分組成。定時中斷服務程序模塊由計時、計數(shù)、無效測試信號判斷等部分組成。程序中用變量n對脈搏脈沖信號個數(shù)計數(shù)。</p><p><b>  程序源代碼如下:</b></p><p>  #include <REG52.h></p><p>  unsigned char i,j,t,m

46、,YSHSHJIAN,YSHHVHONG[3];</p><p>  unsigned int n,MBO;</p><p>  unsigned char code</p><p>  WXUAN[3]={0xf7,0xef,0xdf}; </p><p>  unsigned char code</p><p> 

47、 XSHB[10]={0x81,0xcf,0x92,0x86,0xcc,0xa4,0xa0,0x8f,0x80,0x84} </p><p>  sbit SHRU=P3^0;</p><p>  void YSHI(YSHSHJIAN);</p><p>  main() </p><p><b>  {<

48、/b></p><p>  TMOD=0x01;</p><p><b>  TH0=0xec;</b></p><p>  TL0=0x78;</p><p><b>  IE=0X83;</b></p><p><b>  IT0=1; </b&

49、gt;</p><p><b>  TR0=1; </b></p><p><b>  for(;; ) </b></p><p><b>  {</b></p><p>  if(SHRU==0)</p><p><b>  {</b

50、></p><p>  YSHI(200);</p><p><b>  SHRU=1;</b></p><p><b>  }</b></p><p><b>  }</b></p><p><b>  }</b></

51、p><p>  external0() interrupt 0</p><p><b>  {</b></p><p>  SHRU=0; </p><p><b>  if(n==0)</b></p><p><b>  MBO=0;</b>&

52、lt;/p><p><b>  else</b></p><p>  MBO=12000/n; </p><p>  YSHHVHONG[2]=MBO%10; </p><p>  MBO=MBO/10;</p><p>  YSHHVHONG[1]=MBO%10;</p>&l

53、t;p>  YSHHVHONG[0]=MBO/10; </p><p><b>  n=0;</b></p><p><b>  }</b></p><p>  Timer0() interrupt 1</p><p><b>  {</b></p>&

54、lt;p><b>  TH0=0xec;</b></p><p><b>  TL0=0x78;</b></p><p>  t=WXUAN[j]; </p><p>  P3=P3|0x38;</p><p>  P3=P3&t; </p><p>  

55、t=YSHHVHONG[j]; </p><p>  t=YSHHVHONG[t]; </p><p><b>  P1=t; </b></p><p><b>  j++; </b></p><p><b>  if(j==3)</b></p><

56、p><b>  j=0;</b></p><p><b>  n++;</b></p><p>  if(n==2000) </p><p><b>  n=0;</b></p><p><b>  }</b></p><p>

57、;  void YSHI(YSHSHJIAN)</p><p><b>  {</b></p><p>  for(;YSHSHJIAN>0;YSHSHJIAN--)</p><p><b>  {</b></p><p>  for(i=0;i<250;i++);</p>

58、<p><b>  }</b></p><p>  } </p><p>  4.3系統(tǒng)Proteus仿真圖</p><p>  4.3.1 顯示初始頁面</p><p>  圖4.2 電路圖仿真初始狀態(tài)</p><p>  4.3.2 一分鐘脈搏跳動顯

59、示</p><p>  圖4.2 一分鐘后脈搏跳動顯示</p><p><b>  結(jié)論</b></p><p>  我的畢業(yè)設計課題是基于AT89S52單片機的脈搏測量器。我是通過將手指放在脈沖發(fā)生器之間,血管中血液的流量隨著心臟的跳動變化,由于人體脈搏跳動并且用脈沖發(fā)生器接受靜脈血管強度變化,此變化和心跳的節(jié)拍相對應,因此脈沖電流也跟著心跳

60、的節(jié)拍改變,使得脈沖發(fā)生器輸出與心跳節(jié)拍相對應的脈沖信號,然后通過計算一分鐘內(nèi)所產(chǎn)生的脈沖信號來測量脈搏。</p><p>  在設計過程中也遇到了不少問題。開始的時候我用的是Multisim仿真軟件,但是仿真過程中我發(fā)現(xiàn)里面沒有AT89S52單片機,經(jīng)過上網(wǎng)了解才知道Multisim不是針對單片機的仿真軟件,里面只有有限的幾個單片機。所以我不得不重新選擇仿真軟件。最后決定選擇了針對單片機的仿真軟件Proteus

61、,但是安裝過后不能用,讓我郁悶不已,我通過百度知道是我安裝步驟錯了,最后在學習了安裝步驟過后才安裝成功。</p><p>  這次測量課程設計所需要的知識有很多在書本上是找不到的,而且這些知道并不是像以前一樣由老師系統(tǒng)的詳細的教授。所以,我花費了大量時間查閱資料。雖然在網(wǎng)上找東西相對方便一點,但信息量更大也更為嘈雜,所以更要花很多時間整理。當然,還遇到了其它問題,但經(jīng)過胡老師的幫助和自己查找資料,已經(jīng)全部解決。雖

62、然這次畢業(yè)設計我遇到了很多困難,但是在克服困難的同時讓我學到了很多東西,也讓我明白了一個道理,上課時學到的東西還不算是我們真正的東西,只有在實踐過程中才能算是真正的掌握。</p><p>  通過這次畢業(yè)設計,讓我對所學的知識有了進一步了解和鞏固,同時讓自己的獨立設計能力進行了一次全面的檢驗和提升。在設計過程中學到了很多知識,積累了寶貴的設計經(jīng)驗,設計能力有了很大提高,能承擔一些基本的設計工作;同時,通過這次畢業(yè)

63、設計,也發(fā)現(xiàn)自己還存在不少的知識缺陷,必須時刻保持的心態(tài),不斷地努力學習,來充實自己的生活。</p><p><b>  致謝</b></p><p>  在這次畢業(yè)設計的過程中,我的指導老師胡永剛老師給予了我很大的支持和幫助,提供了相關資料,對我的畢設計作品給予了指導和支持。在我在外實習期間,仍堅持不斷每周給我打電話,督促我早日完成畢業(yè)設計。真因為胡老師的關心和幫助

64、,使我此次畢業(yè)設計能夠順利如期圓滿的完成。在此,向胡老師表示衷心的感謝!同時,也要感謝學院領導們對畢業(yè)設計的重視和支持。</p><p>  大學四年轉(zhuǎn)眼已過,但是這四年大學生活永遠是我一生中美好的回憶,也是人生中的重要階段。在大學期間,我學習了很多專業(yè)知識并且各方面能力都得到了提高,為以后在社會上發(fā)展打下了堅實的基礎。所以,我永遠都會感激我的母?!巴钗鲗W院”和陪伴我成長的老師們。</p><

65、p>  最后,再次感謝學院給了我們這次機會,以及機械與電子工程系的各位老師和許多的朋友、同學在學習和生活各個方面給予的幫助和支持,讓我堅持到了最后,謝謝你們!</p><p><b>  參考文獻</b></p><p>  1. 王保華:生物醫(yī)學測量與儀器(第2版),上海,復旦大學出版社,2009年</p><p>  2. 康華光

66、:電子技術基礎·模擬部分(第四版)[M]. 北京.高等教育出版社.1998年8月</p><p>  3. 朱國富,廖明濤,王博亮.袖珍式脈搏波測量儀.電子技術應用.1998年.第 1 期 </p><p>  4. 劉云麗,徐可欣等.微功耗光電式脈搏測量儀.電子測量技術.2005年.第二期 </p><p>  5. 程詠梅,夏雅琴,尚嵐.人體脈搏

67、波信號檢測系統(tǒng).北京生物醫(yī)學工程.2006年.第 25 卷 </p><p>  6. 馬忠梅:單片機的C語音應用程序設計[M]. 北京.北京航空航天大學出版社.2003年</p><p>  7. 張毅坤.單片微型計算機原理及應用. 西安電子科技大學出版社. 1998年9月.第 1 版 </p><p>  8.任為民.電子技術基礎課程設計. 中央廣播電視大學

68、出版社.1997年5月.第 1 版 </p><p>  9. 朱月秀.單片機原理與應用.科學出版社.2004年2月 </p><p>  10. 李世馨.模擬電子技術基礎.高等教育出版社.2001年12月.第三版 </p><p>  11. 李朝青.單片機原理及接口技術.第3版.[M].北京:北京航天航空大學出版社.2005</p><p&

69、gt;  12. 謝維成楊加國.單片機原理與應用及C51程序設計.第2版.[M].清華大學出版社.2009</p><p>  13. 陳燕春,單片機紅外遙控密碼鎖.[J].電子制作,2004,12(27~30)</p><p>  14. 成亞男.電子醫(yī)療遠程檢測系統(tǒng)的需求分析與設計[D].山東:山東大學,2009</p><p>  15. 王麗英.基于光電技術

70、的脈搏測量方法[D].遼寧:遼寧機電職業(yè)技術學院,200616. 顧福敏.醫(yī)學數(shù)據(jù)移動采集傳輸系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[D].上海:復旦大學,2008</p><p><b>  附件</b></p><p><b>  目 錄</b></p><p>  大學本科生畢業(yè)論文(設計)</p><p> 

71、 管理規(guī)定 (2013年11月修訂)……………………1</p><p>  大學本科畢業(yè)論文(設計)</p><p>  格式和打印要求…………………………………17</p><p>  大學本科畢業(yè)論文(設計)</p><p>  封面及表格………………………………………27</p><p>  大學本科畢業(yè)論文(設

72、計)</p><p>  指導教師職責……………………………………47</p><p>  大學本科畢業(yè)論文(設計)</p><p>  管理人員職責……………………………………50</p><p>  大學校級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文(設計)</p><p>  評選的有關規(guī)定…………………………………51</p>

73、;<p>  大學關于本科生到校外做畢業(yè)論文(設計)</p><p>  的有關規(guī)定………………………………………56</p><p>  大學本科生畢業(yè)論文(設計)</p><p><b>  管理規(guī)定</b></p><p>  二○一三年十一月修訂</p><p>  本科生畢

74、業(yè)論文(設計)【以下簡稱畢業(yè)論文(設計)】是實現(xiàn)高等學校人才培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的重要手段,是理論學習與社會實踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)。</p><p>  為進一步規(guī)范畢業(yè)論文(設計)管理,提高畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量,提高我校人才培養(yǎng)工作水平,特制定本規(guī)定。本規(guī)定適用于我校對全校全日制本科生畢業(yè)論文(設計)的管理,是各學院開展畢業(yè)論文管理和學校進行教學質(zhì)量評價的依據(jù)。</p>

75、<p><b>  一、指導思想</b></p><p>  畢業(yè)論文(設計)的目的,是鞏固學生所學專業(yè)基礎知識,加強學生基本技能訓練,通過知識和技能的綜合運用,培養(yǎng)學生嚴謹求實的治學方法和刻苦鉆研、勇于探索的精神,提高學生獲取新知識的能力和創(chuàng)新能力。</p><p>  畢業(yè)論文(設計)具有學術論文性質(zhì),是學生科研能力與學識水平的體現(xiàn)。學生撰寫的畢業(yè)論

76、文(設計),在內(nèi)容上應當符合《中華人民共和國學位條例》中所規(guī)定的“已較好地掌握本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能,具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力”的水平要求,在形式上應當符合學術論文的規(guī)范格式。</p><p>  在畢業(yè)論文(設計)選題與寫作中,指導教師要引導學生面向經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,注重理論聯(lián)系實際,加強對學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),既要遵循科學研究的一般規(guī)律,又要符合本科教學的基本

77、要求,以實現(xiàn)本科專業(yè)人才的培養(yǎng)目標。</p><p><b>  二、組織管理</b></p><p>  畢業(yè)論文(設計)的管理采取學院具體負責,教務處宏觀指導的體制,實行在主管教學校長領導下,由教務處和各學院共同管理和組織實施的校、院二級管理。</p><p>  1. 教務處負責制定畢業(yè)論文(設計)管理的基本規(guī)則和要求,對畢業(yè)論文(設計)

78、管理工作進行指導和監(jiān)督,遴選校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)和天津市級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)。</p><p>  2. 學院根據(jù)教育部關于畢業(yè)論文(設計)的指導意見和學校的總體要求,結(jié)合本專業(yè)特點和人才培養(yǎng)需要,制定相應的畢業(yè)論文(設計)撰寫要求,并負責該項工作的組織和管理,以及對工作開展情況進行自查。</p><p>  3. 學院應當成立畢業(yè)論文(設計)管理工作領導小組,由主管教學的學院領導任

79、組長,負責對畢業(yè)論文(設計)工作的領導和管理。在領導小組下指定專人負責,按照《管理人員職責》要求,為學生協(xié)調(diào)畢業(yè)論文(設計)指導教師和答辯時間,安排學生在撰寫畢業(yè)論文(設計)期間的學習和課程。</p><p>  4. 在進行畢業(yè)論文(設計)研究階段,學校和學院應當為學生提供查閱資料和進行實驗的條件。</p><p><b>  三、時間要求</b></p>

80、;<p>  為保證畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量,畢業(yè)論文(設計)工作時間不得少于12周。在第七學期進行畢業(yè)論文(設計)的動員、選題、導師確定、文獻查閱等工作。在第八學期集中完成畢業(yè)論文(設計)的實驗(調(diào)研)、撰寫、答辯等環(huán)節(jié)。</p><p><b>  四、過程要求</b></p><p>  畢業(yè)論文(設計)一般要經(jīng)過選題、調(diào)研與收集資料、實驗、編寫論文提

81、綱、撰寫論文初稿、修改定稿等若干階段。為使學生掌握學術論文寫作的基本方法,培養(yǎng)學生進行學術研究的基本素養(yǎng),在畢業(yè)論文(設計)工作開始之前,各學院應當召開由畢業(yè)班學生和指導教師參加的畢業(yè)論文(設計)工作布置會,具體說明畢業(yè)論文(設計)工作的注意事項、要求和評分規(guī)定,并舉辦關于科學道德、學術論文寫作方法、學術引用規(guī)范等方面的專題講座。指導教師要定期對學生進行指導,分階段、逐層次地培養(yǎng)學生的論文寫作能力和創(chuàng)新能力。</p>&l

82、t;p> ?。ㄒ唬┊厴I(yè)論文(設計)選題要求</p><p>  1. 充分體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求,根據(jù)所學專業(yè)進行選題。不得跨專業(yè)選題,但鼓勵學生選擇以本專業(yè)為主的交叉學科課題。</p><p>  2. 具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義,具有一定的開拓性和創(chuàng)新性。</p><p>  3. 充分考慮主客觀條件,避免盲目性和隨意性。</p>&l

83、t;p>  4. 鼓勵各學院采取開題報告形式審核、確定全體學生的選題。各專業(yè)必須選拔5-10名學生面向整個專業(yè)學生舉行示范性開題報告。學生可選擇指導教師提供的題目,也可自選題目。題目確定后,應填寫《大學本科畢業(yè)論文(設計)題目審核表》,并須經(jīng)導師和學院主管領導批準。在論文寫作和進行設計過程中需對題目進行修改的,應填寫《大學本科畢業(yè)論文(設計)題目變更表》,并須經(jīng)導師和學院主管領導批準。</p><p>  

84、5. 學生選題原則上要求一人一題。若二人(或二人以上)合作課題,畢業(yè)論文(設計)必須分開撰寫,在畢業(yè)論文(設計)中要重點闡述本人獨立完成的部分,并明確說明本人在課題研究中所完成的內(nèi)容對整個課題的貢獻。攻讀雙學位的學生應根據(jù)所修專業(yè)撰寫兩篇不同的畢業(yè)論文(設計),不得一文兩用。</p><p> ?。ǘ┵Y料收集與科學實驗</p><p>  占有豐富詳實的資料和數(shù)據(jù)是進行畢業(yè)論文(設計)研

85、究的基礎。學生在撰寫畢業(yè)論文和進行畢業(yè)設計之前,應廣泛收集相關資料,進行科學實驗,了解理論界對自己擬研究問題的研究狀況,避免低水平重復性工作,防止侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。</p><p>  指導教師應加強對學生收集資料和進行科學實驗過程的指導,使學生掌握各種收集資料和進行科學實驗的方法,為學生提供必要的參考書目和實驗條件。</p><p> ?。ㄈ┚帉懱峋V和撰寫畢業(yè)論文(設計)</p&

86、gt;<p>  各學院應根據(jù)本專業(yè)特點安排編寫提綱和撰寫論文的時間。學生應主動找指導教師指導畢業(yè)論文(設計),每周至少一次,總次數(shù)不少于10次。學生如不能按照時間規(guī)定完成編寫提綱和撰寫論文各環(huán)節(jié),而直接提交論文(設計),不能參加論文(設計)答辯,不能獲得相應學分。</p><p> ?。ㄋ模┊厴I(yè)論文(設計)指導與檢查</p><p>  指導教師應按學校要求對學生進行定期指

87、導,同時對學生畢業(yè)論文(設計)完成進度、質(zhì)量、出勤等情況進行檢查,及時解決檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,如實填寫《本科畢業(yè)論文(設計)中期檢查表》。</p><p><b>  五、質(zhì)量要求</b></p><p><b>  1. 題目</b></p><p>  畢業(yè)論文(設計)題目應具有高度的概括性,且簡明、易讀,字數(shù)一般應在2

88、0字以內(nèi)。英文題目要與中文題目相對應,詞匯、語法使用準確。</p><p><b>  2. 中英文摘要</b></p><p>  中文摘要應簡要說明畢業(yè)論文(設計)所研究的內(nèi)容、目的、方法、結(jié)論、主要成果和特色,字數(shù)一般應在200至300字之間。中文摘要語言力求精練,英文摘要應與中文摘要相對應,詞匯和語法必須使用正確。</p><p>&l

89、t;b>  3. 關鍵詞</b></p><p>  關鍵詞是論文的文獻檢索標識,是表達論文主題概念的自然語言詞匯。論文的關鍵詞應是從其題名、層次標題和正文中選出來的,能反映論文主題概念的詞或詞組,一般為3—5個。</p><p><b>  4. 正文</b></p><p>  畢業(yè)論文(設計)一般應有前言和文獻綜述,前言

90、說明論文(設計)的工作目的(背景),并引出課題;文獻綜述要對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和相關領域中已有研究成果進行簡要評述,并介紹畢業(yè)論文(設計)中的研究工作設想、方法等內(nèi)容。</p><p>  為保證畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量和學生工作量,文科類畢業(yè)論文(設計)正文字數(shù)一般不應少于10000字。對于外語類畢業(yè)論文原則上要用所學的第一外語撰寫,畢業(yè)論文的篇幅不得低于5000個外文單詞。理科類畢業(yè)論文(設計)應根據(jù)學科特點做出具體

91、要求,其學生畢業(yè)論文(設計)正文字數(shù)一般不應少于8000字(包括圖表在內(nèi),附錄除外)。對于個別基礎學科純理論研究型專業(yè),畢業(yè)論文字數(shù)一般不應少于6000字。工科類畢業(yè)論文(設計)字數(shù)一般不少于12000字。論文要求內(nèi)容充實,主題明確,層次清晰,論據(jù)充分可靠,論證有力,有獨立的觀點和見解,有一定的創(chuàng)新性,文字準確流暢。</p><p>  畢業(yè)論文(設計)內(nèi)容力求理論聯(lián)系實際,涉及的實驗數(shù)據(jù)和計算內(nèi)容要求準確,引用

92、他人觀點、實驗數(shù)據(jù)、統(tǒng)計數(shù)據(jù)或計算公式的要注明出處。與畢業(yè)論文(設計)內(nèi)容相關的科研、調(diào)研、設計、開發(fā)等工作是同研究生或其他本科生合作完成的,需寫明分工。</p><p><b>  5. 參考文獻</b></p><p>  參考文獻是指作者論文創(chuàng)作中引用的文獻資料。參考文獻視論文寫作實際需要而定,原則上要求參考文獻不少于10篇,其中外文文獻2篇以上,全部在正文中被

93、引用。鼓勵學生引用近五年的最新學術研究成果。</p><p><b>  六、格式要求</b></p><p>  畢業(yè)論文(設計)的格式要符合學校的統(tǒng)一要求(詳見附件1),不按要求排版、打印的不能參加畢業(yè)論文(設計)答辯,不能參加校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)評選。</p><p>  七、答辯及評分要求 (一)答辯要求</p>

94、<p>  1. 畢業(yè)論文(設計)答辯工作應安排在第八學期14-16教學周進行,各學院不得提前進行答辯工作,以保證學生有足夠時間完成畢業(yè)論文(設計)。各學院需提前一周將答辯時間安排提交教務處。</p><p>  2. 學院成立由3至5名教師組成的畢業(yè)論文(設計)答辯委員會,其中設主席1名(本人指導的學生答辯時,不得擔任主席),秘書1名(不得由學生擔任)。</p><p>  

95、3. 答辯時,答辯委員會主席應要求參加答辯的學生準備發(fā)言提綱,先由學生對其工作進行簡要介紹,然后回答委員會提出的問題,答辯時間一般為15至20分鐘。答辯秘書負責如實記錄答辯委員會提問和學生作答的具體內(nèi)容。</p><p>  4. 答辯后,答辯委員會對學生的畢業(yè)論文(設計)從研究(設計)內(nèi)容、工作量、論文(設計)質(zhì)量和答辯情況等方面做出評價并評定成績,填寫《大學本科畢業(yè)論文(設計)答辯記錄及打分表》。</p

96、><p>  5. 參評校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)的答辯,按照校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)要求執(zhí)行。</p><p><b> ?。ǘ┰u分要求</b></p><p>  1. 指導教師應根據(jù)《大學本科畢業(yè)論文(設計)評分標準》對畢業(yè)論文(設計)進行逐項打分,并給出畢業(yè)論文(設計)總分,同時填寫《本科畢業(yè)論文(設計)指導教師評語及打分表》,對畢業(yè)論文(

97、設計)的內(nèi)容、工作量、工作態(tài)度、完成質(zhì)量、創(chuàng)新性、應用性、存在的不足等情況做出綜合評價。</p><p>  2. 答辯委員會根據(jù)學生論文內(nèi)容及答辯情況,參考指導教師對論文(設計)的打分及評價意見,并根據(jù)《大學本科畢業(yè)論文(設計)評分標準》,給出畢業(yè)論文(設計)的最終成績,同時填寫《本科畢業(yè)論文(設計)答辯記錄及打分表》。</p><p>  3. 答辯委員會變更畢業(yè)論文(設計)成績時,應

98、在《本科畢業(yè)論文(設計)答辯記錄及打分表》的備注欄中詳細說明變更理由,并由該委員會全體委員簽字。</p><p>  4. 畢業(yè)論文(設計)成績應呈正態(tài)分布,90分及以上為優(yōu)、80-89分為良、70-79分為中、60-69分為及格、60分以下為不及格,其中被評為優(yōu)的論文(設計)篇數(shù)不得超過畢業(yè)論文(設計)總篇數(shù)的30%。</p><p>  5. 畢業(yè)論文(設計)應獨立完成。剽竊、抄襲他人

99、研究成果,情節(jié)嚴重的,畢業(yè)論文(設計)成績以0分計,并按照學校有關規(guī)定予以相應處分。</p><p><b>  八、“查重”要求</b></p><p>  1. 各學院應在5月初,按教務處規(guī)定比例抽取畢業(yè)論文(設計)進行“查重”檢測;有條件的學院可申請全面“查重”檢測;答辯委員會成員在畢業(yè)論文(設計)評閱期間,可將有疑義的畢業(yè)論文(設計)提交學院教學辦公室進行“查

100、重”檢測;學院需對推薦參加校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)評審的畢業(yè)論文(設計)進行“查重”檢測。</p><p>  2. 文字復制比(包括引用文獻和本人文獻部分)達到20%及以上的,“查重”結(jié)果首先交由指導教師復核認定,有異議的需填寫《大學本科畢業(yè)論文(設計)“查重”結(jié)果認定表》并提交相關證據(jù)材料。“查重”結(jié)果和指導教師復核認定材料交學院學術委員會進行最終認定。</p><p>  經(jīng)認定:(

101、1) 存在嚴重學術不端行為的,取消答辯資格,畢業(yè)論文(設計)成績以0分計;(2) 存在中度學術不端行為的,責成指導教師督促學生在不少于6周的時間內(nèi)進行整改,整改后需進行第二次“查重”檢測;(3) 存在輕度學術不端行為的,責成指導教師督促學生整改,于答辯前進行第二次“查重”檢測;(4) 不存在學術不端行為的,直接參加答辯。</p><p>  第二次“查重”的文字復制比低于20%的,可參加畢業(yè)論文(設計)答辯;第二

102、次“查重”的文字復制比仍達到20%及以上的,則取消答辯資格,畢業(yè)論文(設計)成績以0分計。</p><p>  畢業(yè)論文(設計)“查重”的最終認定結(jié)果,將納入學生畢業(yè)論文(設計)成績評定。凡經(jīng)認定存在學術不端行為的畢業(yè)論文(設計),通過答辯后,成績應在80分以下。</p><p>  3. 各學院需根據(jù)教務處規(guī)定,結(jié)合本院學科特點,制定“查重”工作實施方案、認定本科生學術不端行為的具體標準

103、和相應的處理辦法,經(jīng)學院學術委員會主席簽字、蓋章,報教務處備案。</p><p>  4. 畢業(yè)論文(設計)“查重”檢測結(jié)果的簡明報告單以及對檢測結(jié)果的認定材料原件作為學生成績檔案材料由學院教學辦公室集中保存。學院需于5月18日前向教務處提交首次“查重”檢測工作的相關材料,包括《大學本科畢業(yè)論文(設計)“查重”結(jié)果認定表》及相關認定材料的復印件;于6月底前向教務處提交后期按教務處要求進行“查重”工作的相關材料,主

104、要包括答辯委員會提交和申報校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)等需要進行的“查重”檢測以及二次“查重”檢測的檢測結(jié)果及認定材料的復印件。</p><p>  5. 學院在4月底之前向教務處提交擬參加論文(設計)答辯的學生人數(shù)(含雙學位),教務處為各院分配抽查所需的“查重”軟件使用賬號。學院因二次“查重”、答辯委員會提交“查重”檢測或?qū)蜻x校級優(yōu)秀的畢業(yè)論文(設計)進行“查重”檢測等,向教務處申請“查重”軟件使用賬號,需填寫《

105、論文“查重”檢測系統(tǒng)賬號申請表》。其中,二次“查重”申請賬號需附第一次“查重”的簡明報告單。</p><p><b>  九、評估檢查</b></p><p><b> ?。ㄒ唬W院自查</b></p><p>  1. 學院聘請3-5名教師成立檢查專家組。專家組成員應具有副教授以上職稱,工作認真負責,有指導畢業(yè)論文(設計

106、)的豐富經(jīng)驗。</p><p>  2. 學院對本單位畢業(yè)論文(設計)進行全面自查并督促教師和學生完成整改工作。</p><p>  (二)學校抽查和評價</p><p>  在學院自查的基礎上,學校組織校內(nèi)專家對全校各學院畢業(yè)論文(設計)進行抽樣檢查。同時,結(jié)合學校督查組對全校畢業(yè)論文(設計)答辯工作進行檢查和采用“查重”檢測系統(tǒng)對全校畢業(yè)論文進行抽查的結(jié)果,評選

107、出該年畢業(yè)論文(設計)優(yōu)秀管理單位。</p><p><b>  十、其他</b></p><p> ?。ㄒ唬┍究飘厴I(yè)論文(設計)題目審批表</p><p>  應按本規(guī)定要求審查畢業(yè)論文(設計)題目,詳細填寫審批表的各項內(nèi)容并簽字蓋章。選題理由應不少于200字,指導教師意見應不少于100字。畢業(yè)論文(設計)題目經(jīng)指導教師簽字認可和學院領導簽字

108、批準后確定。在論文寫作和進行設計過程中,如需調(diào)整畢業(yè)論文(設計)題目,應填寫《大學本科畢業(yè)論文(設計)題目變更表》,并須經(jīng)導師和學院主管領導批準。</p><p> ?。ǘ┊厴I(yè)論文(設計)中期檢查表</p><p>  中期檢查是畢業(yè)論文(設計)過程管理的重要環(huán)節(jié)。指導教師應按學校制定的《指導教師職責》,每周對學生進行一次指導,指導次數(shù)應不少于10次,每次指導時間不少于2課時。指導教師應

109、根據(jù)指導的實際情況如實填寫中期檢查表,不得事后補填。指導教師意見應包括學生畢業(yè)論文(設計)完成情況、存在問題、改進意見等,意見字數(shù)應不少于100字。</p><p>  (三)畢業(yè)論文(設計)指導教師評語及打分表</p><p>  指導教師評語應不少于200字,內(nèi)容包括畢業(yè)論文(設計)的內(nèi)容、工作量、工作態(tài)度、畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量、創(chuàng)新性、應用性、文本規(guī)范、存在的不足和綜合評價等,并根據(jù)

110、評分標準給出畢業(yè)論文(設計)成績。不允許沒有分項成績而直接給出最后成績。</p><p>  (四)畢業(yè)論文(設計)答辯記錄及打分表</p><p>  “答辯記錄”主要包括答辯委員會提出的問題和學生回答的內(nèi)容等,由答辯委員會秘書填寫,應不少于150字。答辯記錄表中“答辯委員會評價及表決意見”應不少于200字,主要包括研究或設計內(nèi)容、工作量、畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量、答辯情況、表決結(jié)果等。&l

111、t;/p><p>  以上表格可從教務處網(wǎng)站“公共服務”中“本科畢業(yè)論文指導”欄目下載。</p><p>  (五)畢業(yè)論文(設計)工作總結(jié)</p><p>  畢業(yè)論文(設計)工作結(jié)束后,各學院應對工作開展情況進行總結(jié),并將書面總結(jié)材料于6月底前交教務處。總結(jié)內(nèi)容應包括以下幾個方面:</p><p>  1. 畢業(yè)論文(設計)工作概況;<

112、/p><p>  2. 改革措施及成效;</p><p>  3. 培養(yǎng)學生探索精神和創(chuàng)新意識的手段和方法;</p><p>  4. 培養(yǎng)學生學術規(guī)范和誠信意識、加強科學道德和學風建設方面的措施;</p><p>  5. 畢業(yè)論文(設計)在鞏固學生基礎理論、專業(yè)知識、加強基本技能訓練等方面的效果;</p><p>  

113、6. 取得的成果和形成的特色;</p><p>  7. 本屆畢業(yè)論文(設計)反映出的人才培養(yǎng)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和建議;</p><p>  (六)畢業(yè)論文(設計)及統(tǒng)計數(shù)據(jù)</p><p>  各學院應在畢業(yè)論文(設計)工作結(jié)束后,將畢業(yè)論文(設計)電子文檔及《大學本科畢業(yè)論文(設計)工作情況分析表》、《大學本科畢業(yè)論文信息統(tǒng)計表》的紙質(zhì)文件和電子版在6月底前報

114、送教務處。</p><p> ?。ㄆ撸┊厴I(yè)論文(設計)檔案管理</p><p>  所有畢業(yè)論文(設計)材料由學院教學辦公室統(tǒng)一保管,保存期限按《大學本科教學檔案管理規(guī)定》執(zhí)行。</p><p><b>  附件:</b></p><p>  1.大學本科畢業(yè)論文(設計)格式和打印要求</p><p&

115、gt;  2.大學本科畢業(yè)論文(設計)封面及表格</p><p>  3.大學本科畢業(yè)論文(設計)指導教師職責</p><p>  4.大學本科畢業(yè)論文(設計)管理人員職責</p><p><b>  附件1:</b></p><p>  大學本科畢業(yè)論文(設計)格式</p><p><b&

116、gt;  和打印要求</b></p><p>  一、畢業(yè)論文(設計)格式</p><p>  畢業(yè)論文(設計)結(jié)構(gòu)一般由封面、中英文內(nèi)容摘要及關鍵詞、目錄、正文、附錄、參考文獻、致謝等組成。畢業(yè)論文(設計)一律采用打印形式,編排裝訂順序依次為:(1)封面(2)聲明(3)中英文內(nèi)容摘要及關鍵詞(4)目錄(5)正文(6)附錄(7)參考文獻(8)致謝(9)畢業(yè)論文(設計)題目審批表

117、(10)畢業(yè)論文(設計)中期檢查表(11)畢業(yè)論文(設計)指導教師評語及打分表(12)畢業(yè)論文(設計)答辯記錄及打分表(13)“查重”檢測結(jié)果及對檢測結(jié)果的認定材料。</p><p><b>  1. 封面</b></p><p>  使用教務處統(tǒng)一制作的封面,修雙學位學生第二學位論文(設計)使用雙學位專用封面。</p><p><b&g

118、t;  2.聲明</b></p><p>  “關于大學本科生畢業(yè)論文(設計)的聲明”用三號字、黑體,居中書寫,正文字體為小四號宋體。學生和指導教師應手寫簽字,不得打印,不得用印章。聲明時間與封面中論文完成時間一致,應在答辯之前。</p><p>  3. 中英文內(nèi)容摘要及關鍵詞</p><p>  “摘”“要”中間空兩格、四號字、黑體、居中?!癆bst

119、ract”為四號Times New Roman、加粗、居中。摘要內(nèi)容:中文字體為小四號字、宋體;英文字體為小四號字、Times New Roman。英文摘要應另起一頁。</p><p>  “關鍵詞”三個字用小四號字、黑體、頂格寫。“Keywords” 用小四號字、Times New Roman、加粗、頂格寫。關鍵詞內(nèi)容:中文字體為小四號字、宋體,英文字體為小四號字、Times New Roman,各關鍵詞之間用

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