大學生網上購物影響因素分析開題報告_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、<p><b>  開題報告</b></p><p>  大學生網上購物影響因素分析 </p><p>  一、選題的背景和意義</p><p><b>  選題的背景:</b></p><p>  全球信息化的進程正改變著人們的生活方式,人們逐步進入了網絡經濟時代。尤其是中國加入世界貿

2、易組織(WTO)以后,網上購物的興起,對人們的生活產生了深刻的變化。2010年,國內電子商務繼續(xù)高歌猛進,網上零售的發(fā)展速度更是讓人驚嘆。據(jù)中國電子商務研究中心監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,2010年中國網上零售市場交易規(guī)模達5131億元,較2009年近翻一番,約占全年社會商品零售總額的3%。專家預計在未來兩年內網上零售市場交易規(guī)模將會步入全新臺階,突破10000億元,占全年社會商品零售總額將達5%以上。伴隨著互聯(lián)網的普及,網上零售的政策環(huán)境的成熟,基

3、礎設施建設的完備,技術水平應用范圍寬廣,服務產業(yè)鏈的完善,網上交易市場的生意越來越紅火。</p><p>  21世紀是網絡的時代,網絡滲透到政治、經濟、文化等各個領域。近幾年來,隨著個人計算機的普及以及互聯(lián)網的飛速發(fā)展,新興的商務交易方式——網上購物在大學生中悄然興起并迅猛發(fā)展,成為時代潮流的引領者之一。中國互聯(lián)網信息中心(CNNIC)最新發(fā)布的《2010年中國網絡購物市場研究報告》顯示,截至2010年6月,我

4、國網購用戶規(guī)模已達1.42億戶,半年增長率為31.5%。其中18~24歲之間的用戶是目前中國主要的網上購物群體,他們當中在校大學生受教育程度較高,是網民的重要組成部分,是對網絡操作較熟悉、對網購易接受的顧客群。</p><p>  大學生是網上購物市場上一股不可忽視的力量,對促進經濟的發(fā)展具有不可替代的作用,對大學生各方面的健康發(fā)展關注也尤為注重。網上購物在大學生中興起、發(fā)展,為大學生的生活帶來了便利的同時,也產

5、生了各種的問題,對大學生網上購物的研究迫在眉睫。</p><p><b>  選題的意義:</b></p><p>  本人在搜索有關大學生網上購物的相關研究時,發(fā)現(xiàn)關于大學生網上購物的研究很少,絕大多數(shù)是側重于大眾消費者的研究。大學生是網絡購物市場上一股不可忽視的力量,其在網絡交易中發(fā)揮著主力軍的作用,極大地帶動了相關產業(yè)的發(fā)展,推動了中國經濟的發(fā)展。同時,大學生是

6、祖國未來的建設者和接班人,關注大學生的健康發(fā)展對祖國的未來至關重要。對大學生網上購物進行相關的研究,對國家,對企業(yè),對個人都顯得相當?shù)闹匾?。通過對大學生網上購物的探究,從大學生網購的現(xiàn)狀,原因,特征,存在問題等方面逐步分析,希望能夠為網購交易市場的發(fā)展壯大,對大學生健康的網購行為提供一些參考幫助。</p><p>  二、研究目標與主要內容(含論文提綱)</p><p><b>

7、  研究目標:</b></p><p>  大學生作為對網絡最敏感的人群,是購物市場上的巨大的消費群體。本畢業(yè)論文主要調查研究大學生網上購物的現(xiàn)狀,分析大學生網上購物的原因、網上購物的特征和過程,并指出其存在的問題,以此為基礎,找到影響大學生網購的因素,最后提出一些解決對策或建議。</p><p><b>  主要內容:</b></p>&l

8、t;p>  一、大學生網上購物的現(xiàn)狀</p><p>  二、大學生網上購物的原因</p><p><b> ?。ㄒ唬┖闷嫘膹?lt;/b></p><p><b>  (二)商品獨特</b></p><p><b> ?。ㄈ┓奖憧旖?lt;/b></p><p

9、><b> ?。ㄋ模﹥r格便宜</b></p><p>  三、大學生網上購物的特征</p><p> ?。ㄒ唬┫M的個性化和多樣性</p><p> ?。ǘ┫M具有延伸性</p><p>  (三)面對價格患得患失</p><p> ?。ㄋ模┚哂酗@著的品牌傾向</p><

10、;p>  四、影響大學生網上購物的問題</p><p><b>  (一)網上支付問題</b></p><p><b> ?。ǘ┪锪髋渌蛦栴}</b></p><p><b>  (三)商家誠信問題</b></p><p> ?。ㄋ模┚W上購物法律問題</p>

11、<p><b>  五、解決途徑和建議</b></p><p>  (一)選擇第三方支付平臺支付</p><p> ?。ǘ┮孕屡d的校園快遞代替?zhèn)鹘y(tǒng)快遞</p><p> ?。ㄈ┻x擇知名網站和高信譽的店鋪交易</p><p> ?。ㄋ模┨岣咦陨砭W上購物的保護意識</p><p>  

12、三、擬采取的研究方法、研究手段及技術路線、實驗方案等</p><p><b>  研究方法:</b></p><p>  本人將采用網絡調查、問卷調查、文獻檢索等方法來進行論文研究。</p><p><b>  研究手段:</b></p><p>  本人通過查閱各種國內外大學生網上購物方面的相關文

13、獻資料,總結以上資料的基礎上,通過設計調查問卷,進行統(tǒng)計分析,結合自己網上購物親身感受和對大學生網購情況的訪談,為論文提供實際可靠的材料。</p><p><b>  技術路線:</b></p><p>  四、中外文參考文獻目錄(理工科專業(yè)應在10篇以上,文科類專業(yè)應在15篇以上,其中外文文獻至少2篇。)</p><p>  [1]. 李季,

14、涂平.大學生采用網上購物的過程及其影響因素研究[J].經濟科學,2005,(1):91-97.</p><p>  [2]. 易婷婷.大學生對網上購物的態(tài)度及其行為特征[J].消費導刊,2008,(1):188.</p><p>  [3]. 馬紅梅.大學生網購對企業(yè)網絡營銷策略的思考[J]。網絡財富,2009,(16):116-117.</p><p>  [4]

15、. 楊利軍,趙艷枝.大學生網上購物行為分析——基于TRA、TPB 理論的實證研究[J].電子商務,2009,(8):68-71.</p><p>  [5]. 王博,劉紅麗.大學生網上購物行為研究[M].商場現(xiàn)代化,2008,(4):83.</p><p>  [6]. 洪貞斌,蔡紹興.大學生網上購物營銷策略研究[J].現(xiàn)代商業(yè),2008,(9):214-215.</p>&

16、lt;p>  [7]. 陳濺星,溫金英.在校大學生網上購物及消費情況調查研究——以駐廣州市3所高校為例[J].中國商貿,2010,(10):101-102.</p><p>  [8]. 王民玉.電子商務環(huán)境下消費者網上購物心理分析及網絡營銷對策[J].電子商務,2009,(9):30-31.</p><p>  [9]. 鄧國榮.分析影響我國消費者網上購物的心理因素[J] .企業(yè)技

17、術開發(fā),2007,(2):75-78:238.</p><p>  [10]. 洪東忍.淺談我國電子商務中網上購物的現(xiàn)狀及發(fā)展[J].科技創(chuàng)新導報,2009,(27):238.</p><p>  [11]. 杜和平.網上購物存在的問題及對策研究[J].消費導刊,2009,(15):28.</p><p>  [12]. A. Ant Ozok and June W

18、ei. An empirical comparison of consumer usability preferences in online shopping using stationary and mobile devices: results from a college student population[D]. Springer Science+Business Media, LLC 2010,(10):111-136.&

19、lt;/p><p>  [13]. Sergio Roman. Relational Consequences of Perceived Deception in Online Shopping: The Moderating Roles of Type of Product, Consumer’s Attitude Toward the Internet and Consumer’s Demographics[J]

20、. University of Murcia,2010,(95):373-391.</p><p>  [14]. Pradeep A. Korgaonkar Æ Eric J. Karson。The In?uence of Perceived Product Risk on Consumers’ e-Tailer Shopping Preference.Pradeep A. Korgaonkar &#

21、198; Eric J. Karson[J]。Springer Science+Business Media, LLC 2007,(22):55-64.</p><p>  [15]. Byron W. Keating & Ali M. Quazi & Anton Kriz. Financial risk and its impact on new purchasing behavior in t

22、he online retail setting[J]. Institute of Information Management, University of St. Gallen 2009,(19):237-250.</p><p>  [16]. Chechen Liao & Prashant Palvia & Hong-Nan Lin。Stage antecedents of consume

23、r online buying behavior[J]。Institute of Information Management, University of St. Gallen 2010,(20):53-65.</p><p>  五、研究的整體方案與工作進度安排(內容、步驟、時間)</p><p><b>  研究的整體方案:</b></p><

24、;p>  研究將從幾方面著手,在查閱和搜索期刊、圖書和網站的基礎上確定本人論文的選題;大量參考的期刊、文獻綜述、圖書雜志和網站中總結出和本文論文有關的研究現(xiàn)狀和研究成果確定本文文獻綜述;同時完成外文資料的翻譯,查找出與本文論文題目相關的外文資料,翻譯其中與本文論文最有關的材料;在文獻綜述和外文翻譯的基礎上完成本文的開題報告,確定論文的主要提綱;制作調查問卷,搜集能提供給論文有用的數(shù)據(jù);在規(guī)定時間內完成論文正文。</p>

25、<p><b>  工作進度安排:</b></p><p>  六、研究的主要特點及創(chuàng)新點</p><p>  1、通過網上問卷調查,并結合自身網購經歷和對大學生網購情況的訪談,對大學生網上購物行為、原因進行深入的探究。</p><p>  2、通過分析大量的大學生網購資料和查閱大量的信息,對大學生網上購物的現(xiàn)狀,特征以及存在問題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論