實(shí)操題目講解

1、實(shí)操題目講解,彭禮露,1、觀看案例演示片3遍，答出保育員在進(jìn)行日托幼兒園晨檢工作時(shí)，程序中出現(xiàn)的2個(gè)工作失誤，并指出相應(yīng)的正確做法。具體說(shuō)明整托幼兒園晨檢中的“一摸、二看、三問(wèn)、四查”分別指的是什么？,工作失誤1——保育員沒(méi)有按照日托園晨檢的方法給幼兒進(jìn)行晨檢。（1分）正確做法：一摸、二看、三問(wèn)、四查。（2分）工作失誤2——保育員沒(méi)有對(duì)幼兒帶來(lái)的藥物做好登記，還隨意把藥物放在桌子上。（1分）正確做法：保育員要對(duì)嬰幼兒帶來(lái)的藥物作詳細(xì)的

2、登記，并將它們放在嬰幼兒夠不到的地方。（2分）,,工作失誤3——保育員無(wú)詳細(xì)了解幼兒有無(wú)與患者接觸 。（1分）正確做法：應(yīng)該向家長(zhǎng)和幼兒了解患者發(fā)病時(shí)間和了解接觸史。（2分）工作失誤4——保育員檢查部位不正確。（1分）正確做法：除了晨檢常規(guī)檢查的部位外，應(yīng)該針對(duì)手足口病的特點(diǎn)認(rèn)真檢查口腔、雙手掌、雙腳有無(wú)出現(xiàn)紅點(diǎn)。（2分）工作失誤5——沒(méi)有填寫《幼兒園晨檢記錄表》。正確做法：應(yīng)根據(jù)晨檢情況認(rèn)真填寫好《幼兒園晨檢記錄表》。,,整托幼兒

3、園晨檢中的“一摸、二看、三問(wèn)、四查”工作程序：（1）一摸是指摸嬰幼兒的前額，看體溫是否正常；摸耳下是否腫大。（1分）（2）二看是指看面容、眼睛鞏膜的顏色，看前胸、后背及大腿內(nèi)側(cè)是否有疹子，觀察嬰幼兒呼吸的速度。（1分）（3）三問(wèn)是指主動(dòng)詢問(wèn)嬰幼兒是否有不舒服的地方。（1分）（4）四查是指檢查嬰幼兒的床鋪是否有流鼻血、尿床、遺糞等異常情況。（1分）,觀察演示片3變，答出保育員在配合戶外游戲活動(dòng)中出現(xiàn)的3個(gè)工作失誤，并答出相應(yīng)的正確

4、做法。保育員照顧體弱兒有哪些注意事項(xiàng)？,工作失誤1——保育員在活動(dòng)時(shí)沒(méi)有及時(shí)提醒幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則。（1分） 正確做法：保育員應(yīng)在活動(dòng)時(shí)及時(shí)向教師反映幼兒的情況，提醒幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，注意安全。 工作失誤2——保育員沒(méi)有幫助幼兒檢查衣服和鞋襪，沒(méi)有檢查幼兒衣服里是否有異物。（1分） 正確做法：保育員應(yīng)在活動(dòng)前幫助幼兒整理裝束，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。（2分）,,工作失誤3——保育員沒(méi)有為幼兒每人準(zhǔn)備一條擦汗巾，沒(méi)有根據(jù)幼兒的活

5、動(dòng)情況提醒、幫助幼兒減脫衣服、擦汗。（1分）正確做法：保育員在活動(dòng)中應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒身體上的不適，對(duì)其及時(shí)采取相應(yīng)的措施。如：給活動(dòng)過(guò)度的幼兒擦汗，換干凈的衣服，喝適量的水，提醒其做適當(dāng)?shù)男菹⒌?。?分）工作失誤4——保育員沒(méi)有給體弱兒充分的鼓勵(lì)和鍛煉的機(jī)會(huì)。（1分）正確做法：保育員應(yīng)該了解幼兒的身體狀況，對(duì)幼兒活動(dòng)能力作出準(zhǔn)確判斷，用表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的方式，激勵(lì)體弱幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻?，并做好安全措施。?分）,,工作失誤5——保育員沒(méi)有

6、細(xì)心照料嬰幼兒的活動(dòng)，站在一旁聊天。（1分）正確做法：保育員在嬰幼兒的整個(gè)互動(dòng)過(guò)程中應(yīng)該認(rèn)真地保護(hù)、照料嬰幼兒，適時(shí)、適當(dāng)?shù)慕o予有針對(duì)性的指導(dǎo)。（2分）注意事項(xiàng)：應(yīng)該格外細(xì)致精心，平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)其身體鍛煉，增強(qiáng)抵抗力：注意與家庭教育配合。,3．觀看案例演示片3遍，答出保育員在配合戶外體育活動(dòng)中出現(xiàn)的3個(gè)工作失誤，并答出相應(yīng)的正確做法。配合室外教育活動(dòng)，保育員給嬰幼兒增減衣服有哪些注意事項(xiàng)？（10分）,工作失誤1——保育員在游戲活動(dòng)前沒(méi)有

7、將活動(dòng)場(chǎng)地清理干凈，沒(méi)有準(zhǔn)備好護(hù)墊。（1分）正確做法：應(yīng)在活動(dòng)前了解清楚活動(dòng)所需要的場(chǎng)地、設(shè)備和材料的基本要求，并進(jìn)行初步的檢查準(zhǔn)備工作。（2分）,工作失誤2——保育員沒(méi)有幫助幼兒檢查衣服和鞋襪，也沒(méi)有提醒、幫助幼兒減脫衣服、擦汗。（1分）正確做法：保育員應(yīng)幫助幼兒檢查衣服和鞋襪，并及時(shí)根據(jù)幼兒的活動(dòng)情況提醒、幫助幼兒減脫衣服、擦汗，（2分）工作失誤3——保育員沒(méi)有為幼兒每人準(zhǔn)備一條擦汗巾。（1分）正確做法：為幼兒每人準(zhǔn)備一條擦汗巾。

8、而且擦汗巾專人專用。（2分）,工作失誤4——保育員在活動(dòng)中沒(méi)有及時(shí)了解幼兒的需要和求助，適時(shí)地給予保護(hù)照料、幫助指導(dǎo)。（1分）正確做法：保育員應(yīng)在活動(dòng)中注意觀察幼兒的反應(yīng)，及時(shí)了解他們的需要和求助，適時(shí)地給予幫助和指導(dǎo)。（2分）工作失誤5——活動(dòng)結(jié)束后，保育員沒(méi)有幫助幼兒整理衣物和協(xié)助幼兒收拾整理活動(dòng)的器材。（1分）正確做法：保育員應(yīng)幫助幼兒整理好衣物，并協(xié)助、指導(dǎo)幼兒收拾整理好活動(dòng)的器材。（2分）,注意事項(xiàng)： 在嬰幼兒戶外活動(dòng)

9、前保育員要根據(jù)氣溫和活動(dòng)內(nèi)容為嬰幼兒準(zhǔn)備戶外活動(dòng)的服裝；在活動(dòng)中注意觀察體弱兒和肥胖兒的情況，根據(jù)嬰幼兒的活動(dòng)情況為其增減衣服。,4．請(qǐng)談?wù)劄橛變簻y(cè)量身高時(shí)要注意哪些問(wèn)題？（10分）,（1）臥位測(cè)身高時(shí)，應(yīng)使身體的中軸與測(cè)量板上的中線相重疊。（2）測(cè)量者的動(dòng)作要輕柔。（3）兩側(cè)有標(biāo)尺量板應(yīng)注意兩側(cè)的讀數(shù)一致。（4）站姿測(cè)身高時(shí)，滑測(cè)板不應(yīng)過(guò)分下壓（5）孩子的站姿應(yīng)自然，不可過(guò)分挺胸。,5．如何收集和選擇合適的材料制作玩具和教具？

10、制作玩具和教具應(yīng)注意哪幾個(gè)問(wèn)題？,收集和選擇合適的材料（1）根據(jù)教育的要求，注意收集制作玩具和教具所需要的材料。（2分）（2）了解并根據(jù)教育的需要，有目的地購(gòu)置材料。（1分）（3）發(fā)動(dòng)?jì)胗變汉图议L(zhǎng)共同收集材料。（1分）（4）選擇合適的材料，制作玩具和教具。（1分）,注意事項(xiàng)：（1）玩具和教具必須符合安全衛(wèi)生的要求。（2）玩具和教具的大小、輕重應(yīng)適合學(xué)前兒童的使用。（3）對(duì)玩具和教具應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行消毒。（4）對(duì)玩具和教具應(yīng)做好

11、保養(yǎng)維修工作。,6．分析下面案例：,小二班劉某小朋友下樓梯時(shí)滑倒了，啼哭。保育員林某看了看，見(jiàn)劉某枕部微腫無(wú)出血，就輕輕地給他揉了揉，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，勇敢些，不要哭”。餐后，劉某出現(xiàn)了嘔吐，林某問(wèn)：“肚子不舒服嗎？喝點(diǎn)水，嗽嗽口就好了”。隨后清掃了嘔吐物。（1）試述保育員的做法正確嗎？ （2）運(yùn)用相關(guān)知識(shí)、結(jié)合自身的實(shí)踐談?wù)勅绾握_處理幼兒頭部摔傷。,指出保育員的錯(cuò)誤：（1）不重視頭部摔傷沒(méi)有按照正確程序進(jìn)行觀察。

12、 （2）把嘔吐作消化道疾病處理。 正確處理方法：（1）對(duì)于頭部摔傷未見(jiàn)出血的情況，要密切觀察24小時(shí)。（2）觀察中有下列癥狀，應(yīng)急送醫(yī)院救治：惡心、嘔吐、劇烈頭痛、眼耳鼻出血、抽風(fēng)、麻痹、語(yǔ)言障礙、意識(shí)喪失等。,答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：,7．談?wù)勅绾巫龊糜變簣@每日健康檢查和觀察工作。,（1）做好入園晨檢工作：一摸、二看、三問(wèn)、四查（4分）（2）做好全日觀察工作：在對(duì)嬰幼兒進(jìn)行日常保育和

13、教育的過(guò)程中隨時(shí)觀察幼兒的有無(wú)異常表現(xiàn)，重視疾病的及早發(fā)現(xiàn)。重點(diǎn)觀察幼兒的精神狀況、食欲情況、大小便狀況、睡眠狀況以及體溫等。（6分）,二、填空題,1、B—A—C2、欲配制濃度＊欲配制數(shù)量/原藥含量、配制數(shù)量－所需原藥量3、1、14、容量、2505、物理；機(jī)械消毒。6、漸進(jìn)推測(cè)法；407、家長(zhǎng)、飲食、睡眠、大小便,,8、年齡×5+75（cm）、年齡×2+8（kg）10、飯后漱口；早晚刷牙。9、介紹飯菜