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文檔簡介
1、,,馬路安全健康行,杭州浦沿小學(xué) 來海紅 此教案適用于小學(xué)低段,,,,教案設(shè)計(jì),教學(xué)課件,退出,,,,教案設(shè)計(jì),教學(xué)課件,退出,馬路安全健康行 杭州市浦沿小學(xué) 來海紅 此教案適用于小學(xué)低段,一、教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些過馬路基本常識(shí)2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。重點(diǎn):讓
2、學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些過馬路基本常識(shí)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生安全過馬路的意識(shí)。,二、學(xué)情分析: 學(xué)生們喜歡和同伴進(jìn)行交流,喜歡游戲活動(dòng),喜歡在活動(dòng)中展示自己。,三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各種玩具車輛(自行車、汽車)?! ?、精心布置活動(dòng)場景?! ?、活動(dòng)涉及的相關(guān)課件。,教學(xué)過程:,(一)直觀感知,違反交通規(guī)則帶來的可怕后果。,3、師:是?。《嗝纯膳碌能嚨?,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全?!。ò?/p>
3、書:注意交通安全),1、孩子們,今天我們要開展一次有意思的活動(dòng)。我們將全班分為8個(gè)組進(jìn)行比賽(十子路口,每邊坐兩列) 你們有信心嗎?,2、直觀感知:很好!在活動(dòng)之前,請孩子們先看大屏幕。 課件出現(xiàn)車禍場景 小朋友們,剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么? 反饋:學(xué)生感受車禍帶來的可怕與不幸,(二)、游戲活動(dòng)——和紅綠燈交朋友(在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性),1、師:小朋友們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?引導(dǎo)學(xué)生明
4、白坐的隊(duì)形像十字路口。,2、明確游戲規(guī)則:十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。(學(xué)生到位)參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情? (學(xué)生開始活動(dòng),車輛和行人任意穿梭),3、游戲后反饋:小朋友們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?預(yù)設(shè):生1:我看見走路的人和自行車撞在了一起,我想說:“你們?nèi)绻稽c(diǎn)就
5、好了!”生2:我看見自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。生3:我看見車子和行人擠在一起,誰也走不了,那樣一定很耽誤時(shí)間。,4、總結(jié)過渡:是啊!如果生活中也是這樣可不行??!那為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?,5、引導(dǎo)學(xué)生明白會(huì)發(fā)生上述事故主要是缺乏指揮。引出紅綠燈是出色的交通指揮官?! 。c(diǎn)擊課件出示信號(hào)燈圖片),6、誰能編句兒歌來說說信號(hào)燈的作用。學(xué)生編口訣,小朋友真是編兒歌的小能手。請看,辛勤可愛的交警叔叔也送給我我們一首紅綠燈兒歌
6、:,紅、黃、綠三盞燈,十字路口眨眼睛。紅燈亮晶晶,大家停一停;黃燈亮晶晶,大家等一等;綠燈亮晶晶,可以向前行。,7、過馬路時(shí)光認(rèn)識(shí)了紅綠燈還不夠,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。小朋友們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?課件出示十字路口圖(引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)人行道,非機(jī)動(dòng)車道,機(jī)動(dòng)車道。)學(xué)生每說出一條道,教師便在學(xué)生所處位置上標(biāo)明相應(yīng)該道名稱。,8、再次游戲體驗(yàn)。體會(huì)紅綠燈的作用。A各位司機(jī)、行人、騎車勇
7、士們,現(xiàn)在你們知道自己應(yīng)該走的位置了嗎?咱們再請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈?(師指定人選)你們能在信號(hào)燈的指揮下再給大家表演一下嗎?B學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。C游戲后再次反饋:孩子們,現(xiàn)在你們又想說什么?,(三)、小馬路大學(xué)問(了解安全過馬路的其他注意事項(xiàng)),過渡:看來,有紅綠指揮燈的馬路咱們會(huì)過了??墒窃诖┰今R路過程中還有許多特殊情況,請看,A、學(xué)問一出示人行天橋、地下通道圖片認(rèn)識(shí)這些橋嗎?把你對(duì)他們
8、的了解和大伙說說。師總結(jié):是呀!穿越馬路時(shí)為了人身安全,除了走人行道,還可走人行天橋和人行地下通道。B、學(xué)問二當(dāng)你準(zhǔn)備穿越橫道,在綠燈亮的時(shí)候,過馬路就一定安全嗎?不會(huì)有轉(zhuǎn)彎車輛駛來嗎?學(xué)生說一說。圖片看一看。明確為了安全起見,過馬路還要一看二慢三通過。C、學(xué)問三城鄉(xiāng)街道、小弄堂比較多,并不是都有交通信號(hào)燈,那我們應(yīng)該怎么來穿越道路呢?課件播放錄象:一名學(xué)生在街道猛跑右轉(zhuǎn)彎,剛好有一輛電動(dòng)自行車迎面左轉(zhuǎn)彎行駛過來,人車相撞
9、;一輛汽車已離人很近了,一名學(xué)生還硬要橫穿馬路與車搶道。先小組討論再交流:他們這樣穿正確嗎?那么在街道、小弄堂究竟應(yīng)該怎樣正確安全地穿越道路呢?引導(dǎo)學(xué)生明確亂穿急走太危險(xiǎn),細(xì)看慢性才準(zhǔn)過。D、學(xué)問四排隊(duì)伍過馬路,車子一輛一輛沒完沒了,怎么過呀?從學(xué)生的討論中明確列隊(duì)要守紀(jì),隊(duì)伍太長可分批??偨Y(jié):剛才我們說到的這些穿馬路的要求你能做到嗎?,(四)、小小評(píng)判員——辨析導(dǎo)行(明確馬路上不能嬉戲、打鬧)放學(xué)的時(shí)候,老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這
10、些情況,請小朋友們仔細(xì)看,這些孩子都在干什么?你想對(duì)他們說什么?課件演示:學(xué)生翻越公路旁的欄桿;學(xué)生在停車場玩游戲;學(xué)生們在馬路上玩球、放風(fēng)箏;學(xué)生在鐵軌上游玩……你還曾看過哪些危險(xiǎn)的馬路游戲,并將當(dāng)時(shí)看到的感想說一說。師總結(jié):同學(xué)們,馬路和街道是為了通行便利而建造的。道路上的車輛川流不息,交通十分繁忙。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧,這不光是單純的違法行為,而是非常危險(xiǎn)的。,(五)總結(jié)評(píng)獎(jiǎng),活動(dòng)拓展,師:孩子
11、們,今天我們一起學(xué)到了很多交通安全知識(shí),現(xiàn)在我們一起來分享學(xué)習(xí)成果(齊唱兒歌,配上《閃爍的小星》的音樂),1 2 3 4 5 6 7 ,交通安全數(shù)第一,紅燈停,綠燈行;斑馬線上可通行。1 2 3 4 5 6 7,危險(xiǎn)處處要提防,馬路上,別打鬧;一看二慢三通過。交通標(biāo)志牢牢記;人人遵守保安寧。,看著今天你們出色的表現(xiàn),老師覺得你們可以成為交通小衛(wèi)士。現(xiàn)在咱們可以把小衛(wèi)士的獎(jiǎng)?wù)聮煸谛厍?。(學(xué)生自豪地掛獎(jiǎng)?wù)拢?師:神氣嗎?那作為交
12、通小衛(wèi)士,你除了自覺遵守交通規(guī)則,還應(yīng)該做些什么?應(yīng)該希望你們在平時(shí)生活中做個(gè)稱職的交通小衛(wèi)士,看到自己身邊的人,違反交通規(guī)則的時(shí)候要多多勸阻。自覺維護(hù)交通安全,讓更多的孩子安安全全地上學(xué),平平安安地回家。原小朋友們在以后的日子里,平安伴你行。(課件示心愿),,,,,和紅綠燈交朋友,小馬路大學(xué)問,小小評(píng)判員,交通小衛(wèi)士,3,4,5,2,,可怕的車禍,1,,好好學(xué)哦!,,,,,和紅綠燈交朋友,小馬路大學(xué)問,小小評(píng)判員,交通小衛(wèi)士,3
13、,4,5,2,,可怕的車禍,1,,好好學(xué)哦!,,,可怕的一幕,,點(diǎn)擊電視播放,和紅綠燈,交通指揮官,紅、黃、綠三盞燈,十字路口眨眼睛。紅燈亮晶晶,大家停一停;黃燈亮晶晶,大家等一等;綠燈亮晶晶,可以向前行。,交朋友,和紅綠燈,交朋友,,“指揮官”的鄰居們,小馬路,大學(xué)問,學(xué)問一,學(xué)問四,學(xué)問三,學(xué)問二,…………,,小問號(hào)一,穿馬路,除了人行道,還可走人行天橋或地下通道,這些道有什么用?,,小問號(hào)二,當(dāng)你準(zhǔn)備穿越橫道,在綠燈亮的時(shí)候,
14、過馬路就一定安全嗎?不會(huì)有轉(zhuǎn)彎車輛駛來嗎?,一看二慢三通過,,小問號(hào)三,開不完的車,長長隊(duì)伍怎么過?,,排隊(duì)通過人行道,隊(duì)伍太長要分批。緊跟老師不嬉戲。,,,小問號(hào)四,街道、胡同沒人行道,又該怎么過馬路?,亂穿、急穿太危險(xiǎn),慢走細(xì)看才準(zhǔn)過。,小小評(píng)判員,,小小評(píng)判員,**他們的行為對(duì)嗎?,,小小評(píng)判員,**他們的行為對(duì)嗎?,,小小評(píng)判員,**他們的行為對(duì)嗎?,,小小評(píng)判員,**他們的行為對(duì)嗎?,,小小評(píng)判員,**他們的行為對(duì)嗎?,馬路
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