2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本論文以明確宏觀物流基本概念為基礎(chǔ),著重從宏觀物流的時(shí)間過程、空間過程、時(shí)空過程三個(gè)方面開展研究。主要研究內(nèi)容包括以下四部分:  (1)宏觀物流基本概念與指標(biāo)體系研究首先,以人類社會(huì)生產(chǎn)與再生產(chǎn)過程劃分為基礎(chǔ)初步界定宏觀物流,并辨證地分析宏觀物流的質(zhì)量統(tǒng)一性。其次,從其要素與結(jié)構(gòu)的角度進(jìn)一步認(rèn)識(shí)宏觀物流。定義宏觀物流要素的測度;分別以多齒輪相互嚙合模型和微分方程組模型描述宏觀物流結(jié)構(gòu)。再次,構(gòu)造宏觀物流總量指標(biāo)并對其測算方法進(jìn)行實(shí)證分

2、析。最后,構(gòu)建宏觀物流指標(biāo)體系,為全面刻畫宏觀物流并主要為定量研究宏觀物流的多方面特征提供支持。 (2)宏觀物流時(shí)序特征研究作為本論文的重點(diǎn)內(nèi)容之一,運(yùn)用各種研究方法深入探討宏觀物流時(shí)間過程的規(guī)律。首先,對宏觀物流總量的有關(guān)規(guī)律進(jìn)行探索性研究,挖掘宏觀物流總量的演變特點(diǎn)。其次,進(jìn)行現(xiàn)代物流發(fā)展階段劃分研究,揭示現(xiàn)代物流不同發(fā)展階段的特征與演變機(jī)理。再次,結(jié)合宏觀物流發(fā)展周期性的機(jī)理解釋與微分方程組模型的定性分析,進(jìn)行宏觀物流發(fā)展

3、的周期性研究。最后,通過對統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、進(jìn)一步研究宏觀物流各項(xiàng)指標(biāo)之間的相互關(guān)系。 (3)宏觀物流空間特征研究作為本論文的又一重點(diǎn)內(nèi)容,運(yùn)用各種研究方法探討宏觀物流空間過程的規(guī)律。首先,分析宏觀物流時(shí)序發(fā)展演變規(guī)律的空間適用性,論證從空間角度進(jìn)行宏觀物流特征研究的必要性。其次,進(jìn)行宏觀物流空間分布研究,揭示某一時(shí)間斷面上宏觀物流的空間狀態(tài),研究內(nèi)容包括空間對象的界定、空間分布類型、空間對象描述參數(shù)。最后,從產(chǎn)生原理的角度刻畫

4、宏觀物流的空間相互作用,提出基于Wilson模型的宏觀物流空間相互作用模型,并探討這種相互作用發(fā)展變化的某些規(guī)律。 (4)宏觀物流時(shí)空過程研究進(jìn)行宏觀物流時(shí)空過程研究的主要目的是認(rèn)識(shí)宏觀物流運(yùn)動(dòng)的全貌。在一般時(shí)空過程圖解的基礎(chǔ)上,給出宏觀物流時(shí)空過程圖解,建立宏觀物流時(shí)空過程描述模型,闡述宏觀物流時(shí)空過程的一般特征。 通過深入研究宏觀物流的基本概念、時(shí)序演變、空間特征等問題,獲得如下創(chuàng)新性成果: (1)提出宏觀物

5、流的基本界定,并以辨證思維指出宏觀物流是質(zhì)與量的統(tǒng)一體。分析宏觀物流要素與結(jié)構(gòu),提出宏觀物流要素測度的概念,構(gòu)建描述宏觀物流結(jié)構(gòu)的多齒輪相互嚙合模型與微分方程組模型,嘗試豐富和完善物流基本理論。 (2)通過使用不同的分類標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建宏觀物流指標(biāo)體系,能夠?qū)暧^物流的多方面特征進(jìn)行刻畫和對各種經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)進(jìn)行合理定位是該指標(biāo)體系的主要優(yōu)勢。借助該指標(biāo)體系,可以實(shí)現(xiàn)宏觀物流指標(biāo)的歸類、綜合以及宏觀物流發(fā)展規(guī)律的實(shí)證分析。 (3)

6、對宏觀物流總量進(jìn)行探索性分析發(fā)現(xiàn):①在一定的GDP水平上,宏觀物流總量有一個(gè)適度值,這體現(xiàn)了宏觀物流總量與宏觀物流的運(yùn)行質(zhì)量之間的辨證關(guān)系。②單位“理論物流規(guī)?!钡奈锪鞒杀臼恰袄碚撐锪饕?guī)?!钡臏p函數(shù)(本文提出一個(gè)宏觀物流總量指標(biāo),暫稱為“理論物流規(guī)模”)。 (4)宏觀物流活動(dòng)中的周期波動(dòng)現(xiàn)象是普遍的;不同宏觀物流指標(biāo)數(shù)據(jù)序列隱含的周期有類似性;宏觀物流各種指標(biāo)之間的聯(lián)系具有普遍性,聯(lián)系的密切程度因隱含周期長度的不同而不同;宏觀物

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