護(hù)士核心競爭力新

1、2024/3/7,1,李靜 Email：lijing1982mn@163.com 0558-5675265,護(hù)士核心競爭力,2024/3/7,2,誰是人才？,2024/3/7,3,您必須有一種能力別人無法取代——這是市場立足之本。這種能力就是核心競爭力。,2024/3/7,4,,,,為什么要提高核心能力?--意義,如何提高核心能力？--培養(yǎng),什么是核心能力？--概

2、念,內(nèi)容,2024/3/7,5,什么是核心競爭力？,5,2024/3/7,6,2003年12月，首次提出了中國護(hù)士核心能力這一概念。明確指出：護(hù)士職業(yè)的核心能力為掌握規(guī)范的護(hù)理基本操作技術(shù)，對護(hù)理對象實(shí)施整體護(hù)理的能力，是從事護(hù)理工作的基礎(chǔ)。是注冊護(hù)士從業(yè)時(shí)所應(yīng)該具備的能力。 護(hù)士核心能力是護(hù)理教育應(yīng)著重培養(yǎng)的、 護(hù)理專業(yè)人員必須具備的最主要的能力 。主要包括評判性思維能力、溝通與合作能力、實(shí)踐操作能力、創(chuàng)新能力等。,護(hù)士

3、核心能力,概念,2024/3/7,7,——核心競爭優(yōu)勢之源,,7,2024/3/7,8,核心能力（Core Competence）理論是美國戰(zhàn)略學(xué)家普拉哈拉德和哈默等為代表的學(xué)者于1990年提出的。他們在《哈佛商業(yè)評論》上發(fā)表了“公司核心能力”一文。普拉哈拉德和哈默對核心能力的定義 核心能力是組織中的積累性學(xué)識，特別是關(guān)于如何協(xié)調(diào)不同的生產(chǎn)技能和有機(jī)結(jié)合多種技術(shù)的學(xué)識。,核心能力—競爭優(yōu)勢之源,積累性、協(xié)調(diào)性和整合性！,,,全

4、面嗎？,8,,2024/3/7,9,創(chuàng)新可以保持企業(yè)核心競爭力的領(lǐng)先，這要求企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須具有敏銳的洞察力和深刻的剖析力。,——普拉哈拉德和哈默,積累性、協(xié)調(diào)性和整合性,創(chuàng)新性,9,2024/3/7,10,,您在工作中想過創(chuàng)新嗎？說說看,,,,管理方式,技術(shù)創(chuàng)新,服務(wù)創(chuàng)新,2024/3/7,11,簡而言之，核心能力是經(jīng)由資源、能力等整合、升華、認(rèn)同和延展等一個(gè)漫長過程發(fā)育而成，是一個(gè)組織持續(xù)競爭的優(yōu)勢源泉和要超越競爭對手的

5、 。,,,,,,人無我有人有我優(yōu)人優(yōu)我強(qiáng),,內(nèi)在能力,11,2024/3/7,12,什么是護(hù)理人員的核心能力？,12,2024/3/7,13,國際護(hù)理協(xié)會(huì)定義護(hù)士核心能力為“護(hù)士在臨床實(shí)踐中有效應(yīng)用知識、技能和判斷的表現(xiàn)水平”。,護(hù)理人員核心能力概念,13,2024/3/7,14,對護(hù)士核心能力內(nèi)涵的界定,護(hù)士核心能力是護(hù)士所擁有的專業(yè)知識、技術(shù) 和才能，但不是簡單的堆積，而是有機(jī)整合后形成的合力。護(hù)士核心能力是在長期學(xué)習(xí)

6、和實(shí)踐過程中累積形成的，具有時(shí)問依賴性和路徑依賴性，這決定了護(hù)士核心能力的獨(dú)特性和難以模仿性 。護(hù)士核心能力具有動(dòng)態(tài)性，它不是一成不變的，將隨著護(hù)理實(shí)踐環(huán)境和護(hù)理對象的變化而不斷變化。,14,2024/3/7,15,如何提高核心能力,2024/3/7,16,培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：學(xué)校、在職（國家級、省級、醫(yī)院）、自我,培養(yǎng),2024/3/7,17,專題理論講座、培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)會(huì)議：集中學(xué)習(xí)臨床實(shí)踐教育：結(jié)合身邊人和事，組織護(hù)士專題討論、分析

7、，提高解決問題的能力。（術(shù)前教育）隨時(shí)隨地培訓(xùn)：護(hù)理查房、床旁培訓(xùn)等有意識地訓(xùn)練和培訓(xùn)護(hù)士良好的素質(zhì)。（術(shù)后血壓）形式靈活多樣：演講、競賽、臨床操作考核。（軍事訓(xùn)練）定期考評：發(fā)放問卷、征求意見、質(zhì)量檢查、臨床考核 將護(hù)士核心能力的培養(yǎng)貫穿于培訓(xùn)的整個(gè)過程。,在職,培養(yǎng),2024/3/7,18,積極參加各種活動(dòng)：充分展現(xiàn)核心能力留心身邊的人和事：學(xué)習(xí)他人方法與技巧抓住一切機(jī)會(huì)和環(huán)節(jié)：不斷提

8、高自身能力,自學(xué),培養(yǎng),2024/3/7,19,評判性思維能力,1998年美國護(hù)理教育學(xué)會(huì)認(rèn)定評判性思維是護(hù)士的核心能力之一。以護(hù)理程序?yàn)楹诵牡恼w護(hù)理使護(hù)士從被動(dòng)執(zhí)行醫(yī)囑， 轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)為病人解決問題。 因此， 要求護(hù)士善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、 解決問題。通過多種渠道獲得病人信息，并進(jìn)行綜合分析；做出護(hù)理診斷、 提出護(hù)理措施等。,培養(yǎng),2024/3/7,20,實(shí)踐操作能力,實(shí)踐操作能力是護(hù)士最基本的能力，如果其理論基礎(chǔ)很扎實(shí)而實(shí)際操作能

9、力很差， 那么其護(hù)理工作就如紙上談兵。 抓住機(jī)會(huì)、多練習(xí)、找竅門。,2024/3/7,21,溝通與合作能力,護(hù)士要學(xué)會(huì)與他人合作， 形成合力， 達(dá)到目標(biāo)； 要學(xué)會(huì)與病人交流，滿足病人心理需要，順利完成工作任務(wù)。,2024/3/7,22,創(chuàng)新能力,護(hù)理事業(yè)的不斷發(fā)展都需要護(hù)士具備創(chuàng)新能力，應(yīng)用新理論、 實(shí)施新技術(shù)， 做到活學(xué)活用。如換藥技術(shù)進(jìn)展，負(fù)壓吸引應(yīng)用，失禁新方法等。 多動(dòng)腦、勤思考；查資料、多

10、試驗(yàn)。,2024/3/7,23,2024/3/7,24,,,,,,,,,,,,溜不掉,偷不走,買不來,拆不開,帶不走,核心競爭力,難模仿,獨(dú)特性,系統(tǒng)整合性,組織性,持久性,核心能力的特點(diǎn),請您根據(jù)您科室目前的狀況，結(jié)合核心競爭力的特點(diǎn)進(jìn)行探討？,24,2024/3/7,25,護(hù)士核心能力特征,25,機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人！,2024/3/7,26,護(hù)士核心能力的特征,2024/3/7,27,為什么要提高核心競爭力？,27,2024/3/7

11、,28,收益高晉級快評價(jià)好,痛苦少恢復(fù)快滿意高,效益好榮譽(yù)多地位高,,,,,,,,,,,,,,,,,,服務(wù)對象受益,自身受益,團(tuán)隊(duì)受益,意義,2024/3/7,29,2024/3/7,30,,,,,態(tài)度（意愿）,能力,高能力高意愿,高能力低意愿,低能力低意愿,低能力高意愿,高工作高關(guān)系,低工作低關(guān)系,高關(guān)系低工作,,高工作低關(guān)系,說服(支持),授權(quán),參與,命令,30,2024/3/7,31,Thank Yo