版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、,第2節(jié) 通過激素的調(diào)節(jié),由內(nèi)分泌器官(或細胞)分泌的化學物質(zhì)進行調(diào)節(jié)的方式,這就是激素調(diào)節(jié)。,激素調(diào)節(jié),由內(nèi)分泌腺(或內(nèi)分泌細胞)合成并分泌到血液中,對機體的新陳代謝、生長發(fā)育等具有重要調(diào)節(jié)作用的一類微量有機物,激素,下丘腦,垂體,甲狀腺,胸腺,腎上腺,胰腺,卵巢,睪丸,分泌促甲狀腺激素釋放激素等,分泌生長激素、促甲狀腺激素等,分泌腎上腺素等,分泌雌性激素等,分泌雄性激素等,分泌甲狀腺激素等,分泌胸腺激素等,其中的胰島分泌胰島素和胰高
2、血糖素等,脊椎動物激素的種類、產(chǎn)生部位及生理作用,,,,激素與酶的比較:,有些是蛋白質(zhì),有些是固醇類,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,內(nèi)分泌細胞,機體內(nèi)所有的活細胞,隨血液循環(huán)到達相應的組織器官,調(diào)節(jié)其生理活動,在細胞內(nèi)或分泌到細胞外催化特定的反應,與神經(jīng)系統(tǒng)密切聯(lián)系,更受pH、溫度等因素的制約,問題探究1: 飯后,大量的葡萄糖被吸收到了體內(nèi),但是正常人的血糖含量只有短暫的升高,很快就恢復正常,這是為什么?,實例一:
3、血糖平衡的調(diào)節(jié),血糖0.8~1.2g/L,人體中血糖的來源和去向(正常情況下),來源,去向,血糖的來源和去路,血糖的來源和去路,淀粉,,消化,,吸收,血糖平衡的調(diào)節(jié),血糖平衡的調(diào)節(jié),,B細胞,胰島素,作用:降低血糖(唯一一個);,A細胞,胰高血糖素,,作用機制:(3促進2抑制)加速血糖氧化分解(利用);促進血糖合成為糖元(貯存);促進血糖轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)。抑制肝糖元分解;抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。,作用機制:(2促進)促進糖元分解
4、;促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。,作用:升高血糖,根據(jù)教材中的活動方案,邊做邊想:,模型構(gòu)建:建立血糖調(diào)節(jié)的模型,(1)乙代表什么器官?,(3)構(gòu)建血糖調(diào)節(jié)的圖解式模型。,(2)當血糖水平升高時,胰島是怎樣反應的?反應的結(jié)果怎樣?當血糖水平降低時呢?,乙代表胰島,當血糖水平升高時,胰島B細胞分泌的胰島素增加,同時胰島A細胞分泌的胰高血糖素減少;反應的結(jié)果將使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平。當血糖水平降低時,胰島B細胞分泌的胰島素減少,同時胰島A細胞分泌
5、的胰高血糖素增加,從而使體內(nèi)血糖水平上升到正常水平。,血糖升高,血糖降低,下丘腦某一區(qū)域,胰島β細胞,胰高血糖素分泌增多,腎上腺素分泌增多,胰島素分泌增多,腎上腺髓質(zhì),下丘腦另一區(qū)域,胰島α細胞,,,,,,,,,,,,,,-,+,,血糖平衡的調(diào)節(jié)機制,血糖平衡的調(diào)節(jié)機制,血糖平衡的調(diào)節(jié)機制,血糖平衡的調(diào)節(jié)機制,血糖升高,胰高血糖素分泌增加,血糖的激素調(diào)節(jié)示意圖,,在血糖調(diào)節(jié)的過程中,胰島素的作用結(jié)果反過來影響胰島素的分泌,胰高
6、血糖素也如此。 像這樣,在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。,反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制,它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。,正反饋:促進原來生命活動(排尿反射、血液凝固過程等)。負反饋:抑制原來生命活動(血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等)。,1.調(diào)節(jié)血糖的激素主要有 腎上腺素 胰高血糖素 胰島素2.血糖平衡是 共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 3.在血糖
7、調(diào)節(jié)過程中哪些器官起到了重要作用?,思考:,--降低血糖,胰島、腎上腺、肝臟、下丘腦等,神經(jīng)-體液,,,低血糖早期:﹤50—60mg/dL 頭暈,臉色蒼白,四肢無力等,低血糖晚期:﹤45mg/dL 精神不安、意識不清、昏迷等,高血糖:﹥130mg/dL(空腹測量),糖尿?。阂恢备哂?60—180mg/dL,血糖平衡的失調(diào)(來源≠去路),補充:腎臟在血糖調(diào)節(jié)中的作用,a、腎小
8、管能將腎小球濾液中的葡萄糖重吸收回血液,b、腎臟能允許的最高血糖含量是160~180 mg/dL,叫做腎糖閾。,c、血糖含量高于此值,就超過了腎小管的重吸收能力,一部分葡萄糖要隨尿排出。,胰島B細胞受損,胰島素分泌不足,血糖濃度過高,葡萄糖進入細胞及氧化分解受阻,合成糖元及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化受阻,肝糖元及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖增加,多尿,渴,多飲,饑餓,多食,蛋白質(zhì)脂肪分解加強,消瘦,,,,,,,,,,葡萄糖不能被完全重吸收,,水重吸收減少,,,,
9、糖尿,,,假設你是一名醫(yī)生,如何診斷糖尿病呢?,診斷糖尿病時,既要驗血,又要驗尿,只有同時出現(xiàn)了持續(xù)性高血糖和糖尿時,才患糖尿病。,1號:斐林試劑+正常人尿2號:斐林試劑+糖尿病人尿,如何檢測患者的尿中有糖?,加熱煮沸1-2min,顏色?,高于160~180 mg/dL?,糖尿病及其防治,三、糖尿病及其防治,血糖高且有糖尿(班氏試劑或斐林試劑檢測),1. 診斷: 2.病因:3.癥狀:4.防治:,胰島B細胞受損導致胰島素分泌不
10、足,三多(多飲、多食、多尿)一少(體重減少),飲食習慣,藥物治療,加強鍛煉。,胰島B細胞受損→胰島素分泌不足→血糖升高,糖代謝障礙→供能不足,饑餓→多食,脂肪、蛋白質(zhì)分解加強→消瘦,,,出現(xiàn)糖尿 → 帶出大量水 → 多尿 → 多飲,補充:血糖平衡的調(diào)節(jié)相關曲線解讀 ①圖甲——正常人和糖尿病患者的胰島素濃度曲 線判斷 根據(jù)含量和變化波動幅度去判斷,含量多而且波 動幅度大的A為正常人,B為糖尿病患者。,圖甲,②圖
11、乙——正常人和血糖異?;颊叩难菨舛鹊那€判斷根據(jù)初始濃度和波動范圍去判斷,波動范圍在0.8-1.2g/L且起點也在該范圍中b為正常人,a為高血糖或糖尿病患者,c為低血糖患者。,圖乙,③胰島素和胰高血糖素、腎上腺素相對含量的變化曲線判斷根據(jù)進食后曲線的波動趨勢進行判斷,即進食后含量增加的a為胰島素,進食后含量減少的b為胰高血糖素或腎上腺素。,(2009全國卷Ⅱ)2.人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素,當人體血
12、鈣濃度下降時,甲狀旁腺素分泌增加,作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細胞分泌降鈣素,當血鈣濃度上升時,降鈣素分泌增加,作用于骨等使血鈣濃度下降。下列關于血鈣的敘述,錯誤的是A.血鈣濃度降低可引起肌肉抽搐B.甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用C.人體血鈣濃度在體液調(diào)節(jié)下處于動態(tài)平衡D.食物中的鈣可以通過消化道吸收進入血液,實例點撥,,問題情境: 當你站在寒風中瑟瑟發(fā)抖時,你的機體為了抵御寒冷作了哪些
13、反應?這些反應是通過怎樣的調(diào)節(jié)機制實現(xiàn)的?,實例二:甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),(1)寒冷刺激會首先作用于什么系統(tǒng)?,(2)接著在三個層次上會引起什么腺體分泌何種激素?,(3)甲狀腺激素的分泌是否會一直持續(xù)下去?體內(nèi)激素增多時身體如何進行調(diào)節(jié)?,(1)促進新陳代謝,使絕大多數(shù)組織耗氧量加大,并增加產(chǎn)熱。因此,寒冷可刺激甲狀腺激素的分泌,而甲狀腺機能亢進者往往基礎代謝率增高,喜涼怕熱。(2)促進生長發(fā)育,對長骨、腦和生殖器官的發(fā)育生長至關
14、重要,尤其是嬰兒期。此時缺乏甲狀腺激素則會患呆小癥。(3)提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。,甲狀腺素分泌的分級調(diào)節(jié),實例二:甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),寒冷、過度緊張,下丘腦,垂體,甲狀腺,,,,促甲狀腺激素釋放激素(TRH),促甲狀腺激素(TSH),,,,,,,(+),(+),(-),(-),—反饋調(diào)節(jié),細胞代謝,甲狀腺激素,反饋,激素分泌的分級調(diào)節(jié)基本模型,大腦皮層,刺激,下丘腦,分泌,促激素釋放激素,促進,垂體,分泌,某些內(nèi)分泌腺,促進
15、,分泌,激素,促激素,,,,,,,,,,,抑制,,,抑制,反饋調(diào)節(jié),,3、作用于靶器官、靶細胞: 特定激素會作用于特定的器官和細胞。,2、通過體液運輸 內(nèi)分泌腺沒有導管,分泌的激素彌散到體液中,隨血液流到全身,傳遞著各種信息。,1、微量和高效,激素既不組成細胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用,而是隨體液到達靶細胞,使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子。,生長激素,,甲狀腺激素,五、激素間
16、的相互作用,?不同激素對于同一生理效應都發(fā)揮作用,從而達到增強效應的結(jié)果。,--協(xié)同作用,五、激素間的相互作用 --拮抗作用,?不同激素對某一生理效應發(fā)揮相反的作用,降低血糖,,升高血糖,,通過拮抗作用,保持血糖相對穩(wěn)定,實現(xiàn)對血糖的調(diào)節(jié),胰島素,胰高血糖素,,,,,抑制,促進,除激素外,CO2、H+、乳酸和K+等也通過體液傳送,對人和對動物的生理活動進行調(diào)節(jié)。,六、其他化學物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用,,激素調(diào)節(jié)是人和高等動物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺分泌的
17、激素通過體液傳送至其他部位或細胞來調(diào)節(jié)動物的生命活動。是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。,體液調(diào)節(jié)就是指某些化學物質(zhì)(如二氧化碳、H+、激素)通過體液的傳送,對人和動物體的生理活動所進行的調(diào)節(jié)。,體液調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關系,本節(jié)小結(jié):,一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn),二、激素調(diào)節(jié)的實例,,血糖平衡的調(diào)節(jié),甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),三、激素調(diào)節(jié)的特點,注意:,胰島素和胰高血糖素調(diào)節(jié)的三方面,①最重要的因素是血糖濃度,②兩種激素調(diào)節(jié)的關系,a 當血糖含量升高時,胰島
18、B細胞活動增強分泌胰島素。胰島素分泌會抑制胰高血糖素的分泌,b 當血糖含量降低時,胰島A細胞活動增強分泌胰高血糖素。胰高血糖素分泌會促進胰島素的分泌。,③神經(jīng)調(diào)節(jié),下丘腦不同區(qū)域通過有關神經(jīng)的作用,促進或抑制相關激素的分泌,總之,兩種激素相互拮抗,共同調(diào)節(jié)糖代謝,使血糖含量維持在相對穩(wěn)定的水平。,拮抗作用:不同激素對于某一生理效應發(fā)揮相反 的作用。通過拮抗作用,使某一種物
19、 質(zhì)的含量維持在相對穩(wěn)定的水平。,,資料分析,美國學者E.C.Kendall 從3t 新鮮的動物甲狀腺中才提取出0.23g的甲狀腺激素30萬頭羊腦只能提取生長激素1g 人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10-5 ~14×10-5mg/mL,激素分泌量很少——微量,資料1:,資料分析,正常人每100毫升血液中生長激素的含量還不到1微克。如果該激素分泌稍微多一點,可使生長發(fā)育期的青少年成為巨人癥的受害者。,生理作用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 通過激素的調(diào)節(jié)
- 通過激素的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素
- 通過激素調(diào)節(jié)說課稿
- 通過激素的調(diào)節(jié)課時
- 通過激素的調(diào)節(jié)理
- 《通過激素的調(diào)節(jié)》ppt
- 使用通過激素的調(diào)節(jié)
- 通過激素的調(diào)節(jié)復習
- 通過激素的調(diào)節(jié)學案
- 通過激素的調(diào)節(jié)ppt
- 我的通過激素的調(diào)節(jié)
- 通過激素的調(diào)節(jié)教學設計
- 《通過激素的調(diào)節(jié)》導學案
- 通過激素的調(diào)節(jié)導學案
- 通過激素的調(diào)節(jié)動畫很好
- 通過激素的調(diào)節(jié)學案1
- 通過激素的調(diào)節(jié)學案2
- 《通過激素的調(diào)節(jié)》教案2
- 通過激素的調(diào)節(jié)試題附答案
- 2-2 通過激素的調(diào)節(jié)
評論
0/150
提交評論