2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述思想政治教育思想政治教育當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀失衡的原因及對策探析當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀失衡的原因及對策探析價(jià)值觀是指一個(gè)人對周圍的客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性的總評價(jià)和總看法。它通過人們的行為取向及對事物的評價(jià)、態(tài)度反映出來,是世界觀的核心,是驅(qū)使人們行為的內(nèi)部動(dòng)力。它支配和調(diào)節(jié)一切社會(huì)行為,涉及社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。不同的價(jià)值觀對個(gè)人和社會(huì)具有不同的導(dǎo)向作用!正確的價(jià)值觀不僅是個(gè)人健康成長的保護(hù)傘,是

2、個(gè)人職業(yè)獲得成就和家庭美滿的支撐,而且也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的主要因素之一。而錯(cuò)誤的價(jià)值觀則會(huì)對人們甚至于整個(gè)社會(huì)起到消極的、毀滅性的作用。大學(xué)生作為當(dāng)代青年中的佼佼者,是國家的未來、民族的希望,也是國家現(xiàn)代化建設(shè)和和諧社會(huì)發(fā)展?jié)撛诘暮诵牧α浚窍冗M(jìn)文化的傳承者、當(dāng)代青年前沿思想觀念的踐行者和引領(lǐng)者。大學(xué)生的價(jià)值觀對社會(huì)思想有著榜樣示范性的影響,他們的理想信仰狀況如何不僅關(guān)系到社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)程的成敗,而且也關(guān)系到國家命運(yùn)和民族前途。目前從總

3、體上看,我國當(dāng)代大學(xué)生的思想道德狀況、價(jià)值取向還是積極健康向上的,但是由于各種主客觀因素的共同影響,也存在一些不容忽視的問題。因此,當(dāng)前分析大學(xué)生價(jià)值觀失衡的原因及應(yīng)對措施,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確科學(xué)的價(jià)值觀,無論是對于大學(xué)生本身還是對社會(huì)與國家,都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。近年來,大學(xué)生價(jià)值觀失衡的現(xiàn)象已經(jīng)引起了各級政府和社會(huì)各界人士的廣泛關(guān)注,許多研究者和實(shí)際工作者都對這一社會(huì)問題進(jìn)行了探討,并提出了自己的觀點(diǎn)和建議。本文從以下方面對學(xué)術(shù)

4、界的研究現(xiàn)狀進(jìn)行概述:一、大學(xué)生價(jià)值觀存在的問題目前,我國多數(shù)學(xué)者認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生的主流價(jià)值觀雖處于積極的、健康向上的狀態(tài),但是在某些方面存在失衡的現(xiàn)象。例如郭秀麗在《新時(shí)期大學(xué)生價(jià)值觀存在的問題與對策研究》中指出,大學(xué)生價(jià)值觀存在以下幾個(gè)問題:一是注重金錢實(shí)惠,淡化理想追求;二是關(guān)注個(gè)人利益,忽視集體利益;三是注重知識(shí)才能,輕視道德品質(zhì);四是競爭意識(shí)較強(qiáng),協(xié)作能力較弱;五是功利主義、實(shí)用主義興起。任莉,程冉在《當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀調(diào)查實(shí)證分

5、析及對策思考》中,從政治價(jià)值觀、人生價(jià)值觀、道德價(jià)值觀、擇業(yè)價(jià)值觀四個(gè)角度指出,目前我國大學(xué)生功利色彩強(qiáng)、社會(huì)理想弱;自我價(jià)值強(qiáng)、社會(huì)價(jià)值弱;道德認(rèn)知強(qiáng)、道德行為弱;競爭意識(shí)強(qiáng)、艱苦創(chuàng)業(yè)弱。楊燕和韓善光的《當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀取向的問題分析及對策》中則提到目前大學(xué)生價(jià)值觀取向3并且其制定的對策只注重對學(xué)生的授予,而忽視了可行性以及能否適應(yīng)大學(xué)生的需要的研究,從而不能發(fā)揮其期望的效果,大學(xué)生價(jià)值觀失衡的現(xiàn)象并不能得到有效的解決。我認(rèn)為要改變大

6、學(xué)生價(jià)值觀失衡的現(xiàn)象,除了要靠社會(huì)、學(xué)校、家庭的引導(dǎo),制定可行的措施外,還要充分發(fā)揮榜樣典型作用,重視大學(xué)生在價(jià)值觀教育中的主體地位,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生道德的內(nèi)化。讓大學(xué)生自己意識(shí)到什么樣的價(jià)值觀才是正確的,科學(xué)的。參考文獻(xiàn):[1]黃書光價(jià)值觀念變遷中的中國德育改革[M]南京:江蘇教育出版社,2008[2]袁貴仁價(jià)值觀的理論與實(shí)踐——價(jià)值觀若干問題的思考[M]北京:北京師范大學(xué)出版社2006[3]王小明社會(huì)轉(zhuǎn)型期高校德育工作創(chuàng)新研究[M]上海:

7、華東師范大學(xué)出版社,2004[4]劉忠世當(dāng)代青年道德價(jià)值觀[M]青島:青島出版社,1999[5]劉允正,郝春新,何新生等裂變與整合——大學(xué)生價(jià)值觀的多元化趨勢與高校思想政治工作創(chuàng)新體系研究[M]北京:光明日報(bào)出版社,2009[6]郭秀麗新時(shí)期大學(xué)生價(jià)值觀存在的問題與對策研究[J]內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2008,(4)[7]張春和大學(xué)生價(jià)值觀偏異傾向的矯正[J]學(xué)校黨建工作與思想教育,2010,(10)[8]任莉,程冉當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀調(diào)查實(shí)

8、證分析及對策思考[J]法制與社會(huì),2010,(7)[9]馬順林當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀現(xiàn)狀分析與對成長過程中的斷裂與失衡[J]集美大學(xué)學(xué)報(bào),2009,(04)[10]游婉萍,危鑫當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀教育淺談[J]文學(xué)教育(中),2010,(01)[11]徐坤鵬,劉翠豐當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的現(xiàn)狀分析及其正確引導(dǎo)[J]沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2010,(03)[12]楊燕,韓善光當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀取向的問題分析及對策[J]道德與文明,2010,(03)[13]孫體

9、楠改革開發(fā)以來大學(xué)生價(jià)值觀狀況與教育對策[J]中國青年研究,2009,(02)[14]劉立華關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生價(jià)值觀教育的對策與思考[J]傳承,2010,(06).[15]王歡對促進(jìn)大學(xué)生道德內(nèi)化形成道德品質(zhì)的思考[J]湖北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào),2010,(03)[16]林曉.論高校德育之魂:大學(xué)生道德內(nèi)化[J]內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2009,(01)[17]沈江.新時(shí)期高校德育促進(jìn)大學(xué)生道德內(nèi)化的思考[J]中國高教研究,2006,(12)[18

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論