影響大學(xué)生擇業(yè)觀的非薪酬因素研究【任務(wù)書】

1、0畢業(yè)論文任務(wù)書工商管理影響大學(xué)生擇業(yè)觀的非薪酬因素研究_基于浙江萬里學(xué)院2012屆畢業(yè)生的抽樣調(diào)查一、研究目的和意義我國高等教育實行招生并軌和就業(yè)實行雙向選擇后大學(xué)生的擇業(yè)觀發(fā)生了明顯變化，呈現(xiàn)出紛繁復(fù)雜的跡象，近幾年來各地區(qū)大學(xué)生就業(yè)難，競爭壓力大。大學(xué)生就業(yè)問題逐漸成為學(xué)校、家長及學(xué)者關(guān)注的話題，并成為社會的焦點問題之一。造成“大學(xué)生就業(yè)難”的原因是多方面的，而薪資收入的多少會在很大程度上影響大學(xué)畢業(yè)生的意愿和選擇企業(yè)的判斷，但是

2、作為一個社會人，物質(zhì)利益是相對次要的因素。而非薪酬因素將成為一個不可忽視的原因。研究影響大學(xué)生擇業(yè)的非薪酬因素，通過對浙江萬里學(xué)院2012屆本科畢業(yè)生的問卷調(diào)查和個案訪談來了解大學(xué)生擇業(yè)過程中的多種傾向，深度挖掘?qū)ζ洚a(chǎn)生影響的非薪酬因素，調(diào)查分析大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)價值觀和選擇職業(yè)的特點，可以引導(dǎo)大學(xué)生及時調(diào)整自己，樹立正確的擇業(yè)觀，適應(yīng)就業(yè)的形勢，滿足社會需求。同時也為企業(yè)在大學(xué)生招人，留人方面提供一定的鑒借，有利于企業(yè)改革相應(yīng)制度，實現(xiàn)

3、企業(yè)內(nèi)部大學(xué)生就業(yè)的穩(wěn)定性。這是一項具有現(xiàn)實意義的重大課題。二、主要研究內(nèi)容從以下幾個方面研究：第一，研究的現(xiàn)實背景和意義。第二，在文獻回顧的基礎(chǔ)上進行問卷調(diào)查和個人的訪談。第三，通過SPSS統(tǒng)計工具對問卷樣本數(shù)據(jù)進行分析，揭示現(xiàn)在大學(xué)生擇業(yè)的價值觀，擇業(yè)的特點及其影響因素。特別是對非薪酬因素的研究。第四，基本結(jié)論和建議。（一是基于數(shù)據(jù)分析和訪談，得出相應(yīng)結(jié)論；二是得出影響大學(xué)生擇業(yè)的趨勢及非薪酬因素對擇業(yè)的重要性，提出相關(guān)的建議）三、

4、實施方案（調(diào)研、實習(xí)方案，進度安排等）研究方案研究方案1本項目是研究大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的非薪酬因素，是基于對浙江萬里學(xué)院2012屆畢業(yè)生的調(diào)查，首先在圖書館閱讀摘錄或上網(wǎng)查閱收集與研究主題相關(guān)的各種資料及文獻，撰寫任務(wù)書文獻綜述、開題報告，為著手寫論文提供堅實的基礎(chǔ)；其次需要設(shè)計關(guān)于大學(xué)生擇業(yè)觀的調(diào)查問卷及進行個人的訪談，在2012屆畢業(yè)生中發(fā)放問卷，要涉及不同性別，不同的專業(yè)的學(xué)生。通過以上問卷的收集和統(tǒng)計，再采用SPSS統(tǒng)計分析軟件對問

5、卷調(diào)查所取得的數(shù)據(jù)進行定量研究，通過統(tǒng)計描述性分析等方法得出影響大學(xué)生擇業(yè)因素之間的關(guān)系，并對大學(xué)生的擇業(yè)觀提出建議。進度安排：進度安排：第6學(xué)期第19周第7學(xué)期第2周：確定指導(dǎo)教師和論文選題；第7學(xué)期第45周：完成任務(wù)書、文獻綜述和外文文獻譯文和開題報告；第7學(xué)期第811周：開展調(diào)查研究，論文寫作完成初稿；第7學(xué)期第1216周：參加畢業(yè)實習(xí)，繼續(xù)開展調(diào)查研究，根據(jù)指導(dǎo)教師意見修改、完善論文，完成定稿；第7學(xué)期第1617周：進一步修改論

6、文，畢業(yè)論文定稿、上交；第7學(xué)期第1819周：參加畢業(yè)論文答辯。四、推薦閱讀文獻[1]黃麗俠.影響當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)的主要因素探析[J]南京化工大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)，2001(4).[2]羅毅華.當(dāng)前大學(xué)生的擇業(yè)觀現(xiàn)狀及其成因分析[J]企業(yè)家天地(理論版)，2007(5).[3]呂娜.大學(xué)生擇業(yè)觀的主要內(nèi)容及影響因素[J]成功教育，2011(4).[4]劉紅梅.大學(xué)生擇業(yè)觀的偏差及教育對策[J]職業(yè)時空，2006(6).[5]盤意文.

7、大學(xué)生擇業(yè)觀的社會反思[J]經(jīng)濟與社會發(fā)展，2008(5).[6]沈文萍.淺析影響大學(xué)生職業(yè)選擇的客體因素[J]宿州學(xué)院學(xué)報，2009(2).[7]王興權(quán).影響大學(xué)生擇業(yè)的十大因素[J]中國大學(xué)生就業(yè)，2007(2).[8]薛淑芳.大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查及對策研究[D]河南大學(xué)，碩士論文，2008..[9]鄭涌黃希庭等.當(dāng)代中國青年價值觀研究[M]北京：人民教育出版社2005.[10]張靈張海芳.影響大學(xué)生擇業(yè)的因素及良好擇業(yè)心理的培養(yǎng)[J]