溫嶺中小企業(yè)績(jī)效管理的現(xiàn)狀與對(duì)策研究【任務(wù)書(shū)】

1、0畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)工商管理溫嶺中小企業(yè)績(jī)效管理的現(xiàn)狀與對(duì)策研究一、研究目的和意義通過(guò)本研究，主要是為了先了解溫嶺中小企業(yè)現(xiàn)階段實(shí)施績(jī)效管理的狀況，根據(jù)現(xiàn)存的問(wèn)題，研究對(duì)策來(lái)解決溫嶺中小企業(yè)在績(jī)效管理方面的不足，使他們能更好的發(fā)展。企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)人，而人在企業(yè)中的成長(zhǎng)更離不開(kāi)企業(yè)的人力資源管理戰(zhàn)略，而人力資源管理中的績(jī)效管理更是直接提高員工績(jī)效和企業(yè)績(jī)效的有力手段，所以對(duì)績(jī)效管理的研究就有了深刻的意義。二、主要研究?jī)?nèi)容1、緒論2、對(duì)溫嶺中

2、小企業(yè)績(jī)效管理的現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)際調(diào)查3、分析溫嶺中小企業(yè)績(jī)效管理的現(xiàn)狀及存在的主要問(wèn)題4、針對(duì)存在的主要問(wèn)題提出相應(yīng)的解決方法三、實(shí)施方案（調(diào)研、實(shí)習(xí)方案，進(jìn)度安排等）實(shí)施方案：主要選用問(wèn)卷調(diào)查法，訪(fǎng)談法以及文獻(xiàn)參考法?？偨Y(jié)這些資料中存在的普遍問(wèn)題，從中抽象出一般理論和可供具體操作的方法。在前人研究成果的基礎(chǔ)上，首先分析問(wèn)題存在的原因，其次運(yùn)用相關(guān)理論進(jìn)行對(duì)策研究。研究進(jìn)度第六學(xué)期第1920周：查找資料，初定選題；第七學(xué)期第12周：與論文導(dǎo)

3、師溝通，確定選題；第七學(xué)期第36周：指導(dǎo)教師下達(dá)任務(wù)書(shū)，完成文獻(xiàn)綜述、外文文獻(xiàn)譯文、開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)。。第七學(xué)期第817周：在教師指導(dǎo)下進(jìn)行畢業(yè)論文寫(xiě)作；第七學(xué)期第1819周：學(xué)生畢業(yè)答辯四、推薦閱讀文獻(xiàn)[1]ArthurRPell.TheCompleteIdiotsGuidetoHumanResourceManagement.2001[2]ViktJakupecJohnGarrick.FlexibleLearningHumanResou

4、rceganisationalDevelopment2000.[3]孫琳琳孫佳琳.淺談我國(guó)中小民營(yíng)企業(yè)績(jī)效管理的問(wèn)題[J].中國(guó)商貿(mào)，2011年03期.1[4]劉長(zhǎng)青.企業(yè)內(nèi)部績(jī)效管理[J].財(cái)經(jīng)界(學(xué)術(shù)版)，2009年12期.[5]行金玲.績(jī)效管理工作常見(jiàn)的誤區(qū)分析[J].商場(chǎng)現(xiàn)代化，2006年31期.[6]張萌物，胡超，梁峰.走出績(jī)效管理的誤區(qū)[J].江蘇商論，2007年10期.[7]徐偉張建國(guó)編著.績(jī)效體系設(shè)計(jì)[M].北京：北京工