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1、畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述題目:論中國現(xiàn)代文學(xué)中的零余者專業(yè)班級:專業(yè)班級:漢語言文學(xué)漢語言文學(xué)一、前言部分一、前言部分(說明寫作的目的,介紹有關(guān)概念,扼要說明有關(guān)主題爭論焦點(diǎn))我常常在想什么樣的作品能讓人銘記,能讓人對里面的人物刻骨銘心。有這樣一類人,一直生活在歷史舞臺上,卻被人忽視甚至察覺不到,這樣的一類人,我們將其稱作“零余者”。那什么是“零余者”呢?零余者,亦稱“多余的人”或“多余人”,是十九世紀(jì)俄國文學(xué)中貴族知識分子的一
2、種典型。最初出現(xiàn)的零余者形象是普希金所著的《葉普蓋尼奧涅金》中的主人公奧涅金。而零余者這一稱謂的流行,主要是在屠格涅夫的《零余者的日記》出版之后。自零余者一詞出現(xiàn),一時(shí)之間文壇開始關(guān)注到這樣一類人。他們無所出、無所得,懷著滿腔抱負(fù),卻無所作為,語言上高高在上,行動上卻成了矮人。中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中,也隨之出現(xiàn)了多余人的形象。首先出自郁達(dá)夫的筆下,郁達(dá)夫小說用抒情的方式塑造出了真實(shí)感人的抒情主人公形象,這些抒情主人公大都是所謂“零余者“,即在
3、“五四“時(shí)期一部分歧路彷徨的知識青年,他們是受到社會擠壓而無力把握自己命運(yùn)的小人物,是被壓迫被損害的殘弱者。這些“零余者“同現(xiàn)實(shí)社會往往勢不兩立,寧愿窮困自我,也不愿與黑暗勢力同流合污,他們痛罵世道澆離,憤世嫉俗或以種種變態(tài)行為以示反抗【1】。郁達(dá)夫的“零余者“形象,實(shí)際上也是對自己精神困境的一種自述,并經(jīng)過拷問自己來探索五四知識分子的精神世界。零余者開始出現(xiàn)在中國文學(xué)的舞臺上。他們存在的作用是必不可少的,它反映出了當(dāng)時(shí)社會的現(xiàn)狀以及一
4、類人存在的現(xiàn)狀。一直有人在爭論零余者對文學(xué)作品有沒有起到推動作用,存不存在其真正的文學(xué)價(jià)值,為此,我也想在這里自己去探究下中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品中零余者的人物形象?!秶恰?、肖澗秋《早春二月》、茅盾的三部曲、老舍的《北京人》都有塑造這樣多余人的人物。“零余者”具有以下特點(diǎn):首先他不是貴族,不但沒有祖?zhèn)鞯募覙I(yè),而且連安寧的清貧生活也難以維持;再者他的孤獨(dú)與苦悶不是缺乏生活目的,而是與整個(gè)社會的對立,來自于他明確的生活目的不能實(shí)現(xiàn)。此外,也更具
5、悲劇色彩,態(tài)度偏激,行動狂熱,沒有俄國零余者的貴族氣。如果說,俄國零余者形象是貴族階級走向沒落的產(chǎn)物,那末,中國現(xiàn)當(dāng)代作品中的零余者形象則是平民階級走向覺醒的結(jié)果【4】。在我看來,雖然這些“多余人”對社會乃至?xí)r代無所出亦無所得,但他們是具有歷史意義和代表性的一類人。隨著時(shí)代的發(fā)展,這樣的人并不見少,在我們當(dāng)今的社會中也存在著這樣一群人,他們常感嘆時(shí)不與我、感嘆生命悲苦、感嘆生不逢時(shí)。他們總有著滿腔的牢騷仇怨,過著平凡甚至平淡的日子。我將
6、會進(jìn)一步去比較他們之間的異同以及時(shí)代所賦予他們的特點(diǎn),剖析多余人內(nèi)心深處的感受和存在價(jià)值。來表達(dá)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中的一類人的形象。三、總結(jié)部分三、總結(jié)部分(將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié),提出自己的見解并對進(jìn)一步的發(fā)展方向做出預(yù)測)從小到大讀了那么多的書,每本書都有自己的故事和意義,通過不同的形式反映出來,內(nèi)容博大深奧,人物形象鮮明,作家善于用自己的筆來塑造一個(gè)個(gè)生動真實(shí)的形象來表現(xiàn)自己所要表達(dá)的主旨。而我在這里尋一種人,他們并沒有鮮明、突出的個(gè)
7、性和出色的形象特征,但這類人確確實(shí)實(shí)的存在在生活當(dāng)中,所以文學(xué)作品中他們的出現(xiàn)也成了一種必然現(xiàn)象【5】。如果說一部書中一定有自己的特點(diǎn),那那些總是被人遺忘的,就是我所想研究的課題——中國文學(xué)作品中的零余者。我著重分析的是一個(gè)人物形象是否三十年的時(shí)代政治變化的縮影,從幾個(gè)方面著手來闡述論證!通過對人物、時(shí)代的描寫,深層挖掘零余者的特點(diǎn)。再由那時(shí)的零余者和現(xiàn)在的人們進(jìn)行比較,深化我的主題。揭示出“零余者”的歷史存在價(jià)值。簡單明了的闡述多余人
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