風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫾捌湓谖覈膽?yīng)用分析【任務(wù)書】

1、畢業(yè)論文任務(wù)書財務(wù)管理風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫾捌湓谖覈鴳?yīng)用分析一、研究目的和意義20世紀(jì)80年代初，在高風(fēng)險社會環(huán)境的背景下，美國審計職業(yè)界最先建立起了審計風(fēng)險模型，標(biāo)志著風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫷漠a(chǎn)生。而中國注冊會計師協(xié)會在2006年2月發(fā)布的新的審計風(fēng)險準(zhǔn)則，使我國的審計風(fēng)險準(zhǔn)則與國際接軌，并引導(dǎo)中國注冊會計師實務(wù)由傳統(tǒng)風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬒颥F(xiàn)代風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬣D(zhuǎn)變。因此，對現(xiàn)代風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆Ｊ降睦斫庖约霸谖覈膽?yīng)用分析就顯得十分重要。風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬜鳛橐粋€未成熟的新

2、生審計模式，依然存在著很多的缺陷，并隨著“寧廣夏事件”、“安然事件”等國內(nèi)外審計失敗事件的爆發(fā)，受到行業(yè)內(nèi)外人士的關(guān)注。中國近幾年的經(jīng)濟高速發(fā)展，審計的風(fēng)險也隨之加大。如何吸收風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫷木?，使之與中國本土的市場經(jīng)濟更加適應(yīng)，發(fā)揮其最大效用，把審計失敗的風(fēng)險降到最低，對中國的資本市場有著深遠的意義。二、主要研究內(nèi)容建議重點從以下幾個方面進行研究：分析風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫷漠a(chǎn)生和發(fā)展；分析風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬋绾谓档蛯徲嬍〉娘L(fēng)險，以及風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫷?/p>

3、缺陷；分析風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬙谥袊膽?yīng)用現(xiàn)狀并對風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬙谥袊倪M一步發(fā)展做出建議和預(yù)測。三、實施方案（調(diào)研、實習(xí)方案，進度安排等）實施方案：實施方案：實施方案：文獻研究的重點是風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬕约霸谖覈膽?yīng)用狀況。主要將通過中國期刊網(wǎng)、維普、萬方、學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫和EBSCO等查找相關(guān)的文獻；對實施風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫼髧鴥?nèi)的審計狀況主要通過統(tǒng)計年鑒、統(tǒng)計部門網(wǎng)站獲得。進度安排：進度安排：第7學(xué)期第1314周：撰寫論文提綱，交給老師批閱，進行修改。第

4、7學(xué)期第1520周：在老師的指導(dǎo)下進行初稿寫作。第7學(xué)期寒假：結(jié)合畢業(yè)論文選題開展調(diào)查研究。第8學(xué)期第12周：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進一步寫作、完善畢業(yè)論文。第8學(xué)期第36周：利用畢業(yè)實習(xí)的機會，結(jié)合畢業(yè)論文展開進一步的調(diào)1查研究，完成論文。第8學(xué)期第7周：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，進一步修改、完善畢業(yè)論文，定稿并上交。第8學(xué)期第811周：參加畢業(yè)論文答辯。四、推薦閱讀文獻［1］胡春元風(fēng)險基礎(chǔ)審計[M]大連：東北財經(jīng)大學(xué)出版社，2001［2］徐政旦，謝榮

5、等審計研究前沿[M]上海：上海財經(jīng)大學(xué)出版社，2002［3］李姍姍風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫷漠a(chǎn)生及其運用［J］時代經(jīng)貿(mào)，2007（72）［4］胡君論風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫷陌l(fā)展［J］合作經(jīng)濟與科技，2008（348）［5］趙婧現(xiàn)代風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬏轿觯跩］合作經(jīng)濟與科技，2010（384）［6］何珍風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬘行詼\析［J］經(jīng)濟與法，2009（4）［7］謝榮，吳建友現(xiàn)代風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫽緝?nèi)涵分析審計研究［J］2004（5）［8］陳毓圭對風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫹椒ǖ挠蓙砑捌?/p>