a題碩士論文質量評價問題

1、A題碩士論文質量評價問題碩士論文質量評價問題我國自1980年建立新的學位制度以來，已初步形成了具有我國特色的研究生招生和培養(yǎng)模式，并且隨著社會環(huán)境的變化和人才培養(yǎng)的不同要求適時作出調整。如：入學類型開始有了在職人員和非在職人員、定向培養(yǎng)和非定向培養(yǎng)、直博和提前攻博等類型；招生工作中的計劃內定向培養(yǎng)意識逐漸淡化，出現(xiàn)了在職攻讀學位等進校不離崗的招生形式等等。然而這種多樣化的招生和培養(yǎng)方式，也使得研究生論文質量問題日益引起人們關注。特別是近

2、年來研究生招生規(guī)模的迅速擴張以及研究生在國家發(fā)展與社會進步中發(fā)揮的越來越大作用，更使研究生論文質量問題成為人們關注的焦點。如何建立合理的研究生論文質量評價體系，并通過量化的手段找出當前國家在研究生招生過程中存在的問題，進而調整招生政策，改革招生方式，真正吸收綜合素質高和研究能力強的優(yōu)秀學生進入研究生隊伍，已成為保證、提高碩士研究生論文質量的第一大關口，是國家乃至個人都十分關注的一項課題。為全面貫徹科學發(fā)展觀，落實以質量為核心的發(fā)展要求，

3、全面分析和評價我國碩士生質量，制定進一步提高碩士研究生教育質量的政策，需要對碩士生的招生質量、論文質量、培養(yǎng)質量等進行綜合評價。某校正開展碩士生質量評價，現(xiàn)搜集到2006、2007、2008年碩士生論文的評閱信息，分別按年存放在相關數(shù)據(jù)庫中。附件1和附件2中給出2006，2007，2008年各年碩士論文的評閱信息。全部存放在Excel表中。請根據(jù)這些信息分析解決以下問題。1對200620072008年各年碩士生論文選題與開題進行總體評價

4、。包括各專業(yè)的評價和各年的總體評價。2對2006，2007，2008年各年碩士論文評分的評價。包括各專業(yè)與各年的總體評價。3對各專業(yè)、各年碩士論文選題開題與論文得分之間的相關性進行分析，你從中得出什么結論？表3碩士學位論文評分表優(yōu)秀良好一般較差專家評分論文選題論文選題（滿分（滿分10分）分）選題難度較大屬學科前沿（910）選題難度適中接近學科前沿（78）選題難度一般基本符合要求（67）選題不符合要求（05）文獻綜述文獻綜述（滿分（滿分1

5、0分）分）閱讀文獻量很大很新，全面了解本領域研究情況（910）閱讀文獻量適中且較新，較全面了解本領域研究情況（78）閱讀文獻量一般，基本了解本領域研究情況（67）閱讀文獻較少，對本領域研究情況了解不夠（05）論文難度論文難度和工作量和工作量（滿分（滿分30分）分）有較大的難度和飽滿的工作量，有新思想（2530）有一定的難度和較大的工作量，有新意（2025）難度和工作量一般（1620）工作量較小，看不出作者在論文中的工作（015）發(fā)表學術

6、論發(fā)表學術論文及獲獎文及獲獎（滿分（滿分20分）分）發(fā)表或錄用1篇及以上文章水平較高且被索引（1820）發(fā)表或錄用1篇及以上文章，水平較高（1518）發(fā)表或錄用1篇及以上文章，但水平一般（1114）發(fā)表或錄用1篇及以上文章，但與學位論文無關（010）論文體現(xiàn)的論文體現(xiàn)的理論基礎和理論基礎和專門知識專門知識（滿分（滿分10分）分）體現(xiàn)寬廣的理論基礎和深入的專門知識（910）較寬廣的理論基礎和較深入的專門知識（78）有一定的理論基礎和基本的

7、專門知識（67）理論基礎不夠寬廣，專門知識不夠扎實（05）論文體現(xiàn)作者論文體現(xiàn)作者的科研能力的科研能力（滿分（滿分10分）分）具有很強的獨立從事科研的能力（910）具有較強的獨立從事科研的能力（78）有從事科研的能力（67）從事科研的能力較差（05）學風寫作能力學風寫作能力（滿分（滿分10分）分）條理性強、層次分明、概念清楚、學風很嚴謹（910）條理清晰、層次較分明、文字圖表規(guī)范（78）條理性較好、層次概念清楚、文字圖表一般（67）條理