特殊教育專業(yè)2015版本科人才培養(yǎng)方案

1、1特殊教育專業(yè)2015版本科人才培養(yǎng)方案（2017年修訂版）一、專業(yè)基本信息專業(yè)名稱：特殊教育專業(yè)代碼：040108學(xué)科門類：教育學(xué)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年所在學(xué)院：特殊教育學(xué)院適用年級：2017級起二、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格要求（一）培養(yǎng)目標(biāo)（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有先進(jìn)的專業(yè)理念和良好師德，專業(yè)知識(shí)豐富、專業(yè)能力扎實(shí)，同時(shí)具備教育康復(fù)專長，能在特殊教育學(xué)校、特殊教育資源中心、普通學(xué)?；騼和祻?fù)中心、康復(fù)醫(yī)院、福利院等部門從事特殊教育教學(xué)實(shí)踐、融合教

2、育、送教上門、個(gè)別化康復(fù)訓(xùn)練工作的高素質(zhì)專業(yè)化復(fù)合應(yīng)用型特殊教育師資。（二）規(guī)格要求（二）規(guī)格要求知識(shí)要求：知識(shí)要求：（1）掌握通識(shí)性教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本方法；（2）掌握特殊教育和教育康復(fù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)；（3）熟悉特殊教育學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)并能熟練應(yīng)用；（4）熟悉我國特殊教育和殘疾人保障等方針、政策和法規(guī)；（5）了解特殊教育領(lǐng)域的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)。能力要求：能力要求：（1）具備良好的師范生基本技能、技巧與溝通技能；（

3、2）能熟練掌握特殊教育學(xué)校教學(xué)規(guī)律，具有個(gè)別化教學(xué)能力，能承擔(dān)主干學(xué)科的教學(xué)，并能運(yùn)用動(dòng)作、語言、藝術(shù)、行為干預(yù)四項(xiàng)康復(fù)技能中的一至二項(xiàng)；（3）具備融合教育、送教上門、巡回指導(dǎo)、資源支持和服務(wù)的能力；（4）具備熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的能力；（5）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢與利用的基本方法，具備基本的特殊教育科學(xué)研究能力。3課內(nèi)講授實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課外自主1234567816TS1001思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)34824168216TS1

4、002馬克思主義基本原理34832124216TS1003中國近現(xiàn)代史綱要2322444216TS1004毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論69664284416TS1006形勢與政策10.41010216TS1007形勢與政策20.41010216TS1008形勢與政策30.41010216TS1009形勢與政策40.41010216TS1010形勢與政策50.210102思想政治教育16TS1011形勢與政策60.210102

5、馬克思主義學(xué)院03TS1001大學(xué)英語14644816403TS1002大學(xué)英語246464403TS1003大學(xué)英語3232322大學(xué)英語03TS1004大學(xué)英語4232322外語學(xué)院10TS1001大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)13216162信息技術(shù)10TS1002信息技術(shù)方法與實(shí)踐34824243計(jì)科學(xué)院14TS1001大學(xué)體育11.532248214TS1002大學(xué)體育21.53232214TS1003大學(xué)體育31.53232214TS10

6、04大學(xué)體育4132322大學(xué)體育14TS1005大學(xué)體育50.50√√體育學(xué)院大學(xué)體育5，學(xué)生在第5或6學(xué)期以課外自主形式完成，通過獲得俱樂部課外體育積分或通過體育達(dá)標(biāo)考試獲得學(xué)分。01TS1001大學(xué)語文24832162文新學(xué)院18TS1001信息資源檢索與利用116161圖書館必修素質(zhì)與能力基礎(chǔ)12TS1005教師口語116161特教學(xué)院合計(jì)合計(jì)42427647644524522362367676141415158101022學(xué)生