緩解體力疲勞保健食品的研制及其中試生產(chǎn)

1、2014年度重慶市科學技術成果公報重慶國際技術轉移機構建設與政策研究批準登記號：渝科成字2014R196成果密級：非密單位名稱：重慶國際科技合作協(xié)會合作單位：重慶市科學技術研究院主要人員：向斌、高超、黃建、李昱婷、劉邦、譙涵丹、楊帆、王海超、張鵬、黃芳、丁楊、李鳳雅通訊地址：重慶市渝北區(qū)新溉大道2號12樓電話（含區(qū)號）：02367515797郵政編碼：401147研究起止時間：2012.09至2014.08通過調(diào)研和文獻閱讀進行消化提煉

2、、提綱確定、初稿撰寫，內(nèi)容分析和優(yōu)化、課題組內(nèi)部初審、專家審稿，修改等環(huán)節(jié)，2014年3月正式完成了重慶國際技術轉移平臺架構研究報告1份、重慶市國際技術轉移戰(zhàn)略研究報告1份、重慶國際技術轉移體系現(xiàn)狀與架構建設分析報告1份，以及相關工作對策建議1份。本成果為本協(xié)會和國合處今后更好地開展和接受相關課題研究，鍛煉隊伍，開展與同行業(yè)相關學科及國際前沿課題關注領域的比較分析等知識服務工作，為今后在全市深入開展國際技術轉移機構建設工作提供信息支持奠

3、定了良好的開端。公路工程設計施工總承包管理對策研究批準登記號：渝科成字2014R605成果密級：非密單位名稱：重慶高速公路集團有限公司合作單位：無主要人員：杜國平、胡旭輝、孫立東、敬世紅、蔣再文、鄔剛柔、李光揚、馮暢、李陽、熊欣通訊地址：重慶市渝北區(qū)銀杉路66號電話（含區(qū)號）：02389138748郵政編碼：401121研究起止時間：2012.06至2014.08結合《公路工程設計施工總承包管理辦法》編寫過程中發(fā)現(xiàn)的問題，在以下方面重點

4、開展了研究：設計施工總承包適用條件；總承包各方關系與管理職責；設計施工總承包項目的招標投標；風險劃分原則；計量支付辦法；設計變更與利益分配；缺陷責任期。EPC建設模式下建設管理的研究與應用批準登記號：渝科成字2014R606成果密級：非密單位名稱：重慶高速公路集團有限公司合作單位：廈門坤圓企業(yè)管理咨詢有限公司、重慶渝蓉高速公路有限公司2014年度重慶市科學技術成果公報堂實現(xiàn)軟能力培養(yǎng)的網(wǎng)絡化。二是搭建四個平臺，通過儒家文化和社會主義核心

5、價值觀教育平臺、養(yǎng)成教育平臺、校園文化平臺和目標明確的職業(yè)前景規(guī)劃平臺引領大學生軟能力形成。形成大學生軟能力培養(yǎng)機制：首先是系統(tǒng)制的機構設置；其次健全管理制度；再次建立家校溝通聯(lián)誼機制；最后是學生養(yǎng)成教育機制。由機制來左右學生的習慣，由習慣來轉變學生的性格，最終形成學生管理的文化。構建大學生軟能力的發(fā)展性評價機制：一是激勵性與揚長性評價相結合，以發(fā)現(xiàn)學生長處和激勵學生主動發(fā)展為評價的根本目的；二是形成性與總結性相結合，注重過程性評價。以

6、“必須“為基礎，以“應該“為導向。技術轉移與評估運行機制及環(huán)境建設戰(zhàn)略研究批準登記號：渝科成字2014R500成果密級：非密單位名稱：重慶科技發(fā)展戰(zhàn)略研究院有限責任公司合作單位：重慶高技術創(chuàng)業(yè)中心、重慶大學主要人員：李雷霆、楊帆、龍勇、楊育、楊建華、李曉林、李志軍、高超通訊地址：重慶市北部新區(qū)黃山大道中段楊柳路2號電話（含區(qū)號）：02388720321郵政編碼：401123研究起止時間：2012.09至2014.06以技術轉移經(jīng)營機制為

7、主體（即總體運行機制），開展以包括技術評估與咨詢機制、孵化機制、投融資機制、激勵機制和保障機制為支撐的技術轉移運行機制研究?！都夹g轉移環(huán)境建設戰(zhàn)略研究》通過對技術轉移所依托的包括技術對接平臺、投融資服務平臺、科技孵化平臺、人力資源引進與培訓平臺、企業(yè)診斷與管理咨詢平臺、技術轉移服務聯(lián)盟在內(nèi)的六大服務平臺的研究，探討技術轉移環(huán)境建設思路。以科研院所為例，運用研究報告的研究成果深入剖析了存在的問題的具體改革措施。基于智能手機的重慶境內(nèi)植物知

8、識科普軟件的設計與實施批準登記號：渝科成字2014R467成果密級：非密單位名稱：重慶大學合作單位：無主要人員：周慶、胡月、殷幼平、紹長文、王湛鵬通訊地址：重慶沙坪壩區(qū)沙正街174號電話（含區(qū)號）：02365103548郵政編碼：400044研究起止時間：2013.01至2013.12以日益普及的智能手機作為植物科普的載體，是一種新穎和有趣的科普方式。項目完成的智能手機軟件形式生動、內(nèi)容豐富，包含了植物常識、植物測試、植物欣賞、植物瀏覽