2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、劑量-效應(yīng)關(guān)系研究是確定臨床用藥劑量的基礎(chǔ),主要在II期臨床試驗(yàn)階段進(jìn)行。II期為探索性試驗(yàn),主要通過對藥物的安全性和療效進(jìn)行研究,評價(jià)新藥的有效性,確定劑量-效應(yīng)關(guān)系和最小有效劑量[1]。
  長期以來,我國臨床試驗(yàn)中最為突出的問題之一是忽視創(chuàng)新藥物臨床試驗(yàn)的劑量和給藥方案的研究[2],其原因一方面由于量效關(guān)系研究尚屬新藥研發(fā)的初級(jí)階段,前期藥物療效及安全性信息不足,而研究中如設(shè)置多個(gè)劑量組,可能導(dǎo)致研發(fā)周期延長并可能由此帶來安

2、全性問題;另一方面多布點(diǎn)臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)可能需要更大樣本量,申辦機(jī)構(gòu)不愿承擔(dān)因此導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)支出。這已成為制約我國創(chuàng)新藥研發(fā)水平提升的主要阻力。
  如何在考慮試驗(yàn)成本的同時(shí)科學(xué)設(shè)計(jì)劑量探索方案,是解決上述問題的關(guān)鍵。劑量探索試驗(yàn)中,樣本量有限,如果設(shè)置少數(shù)幾個(gè)劑量組,則可探索劑量點(diǎn)勢必減少,因此可能無法獲得最佳有效劑量;如果探索劑量點(diǎn)增加,則難免因各組受試者減少引起試驗(yàn)誤差增大,繼而導(dǎo)致研究失敗或錯(cuò)誤。針對這一問題,本課題基于I

3、I期劑量探索試驗(yàn)研究了單調(diào)升關(guān)系的logistic模型與“傘形”二次函數(shù)模型,不同分組設(shè)置對擬合劑量-效應(yīng)曲線的影響,并對劑量布點(diǎn)設(shè)計(jì)應(yīng)用比較進(jìn)行了研究,以期待能為II期臨床試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)方法提供合理建議。具體內(nèi)容如下:
  1.不同方差下logistic模型與“傘形”模型量效關(guān)系研究中分組設(shè)置對擬合量效曲線的影響。結(jié)果顯示:方差相同時(shí),logistic量效關(guān)系擬合模型正確率隨組數(shù)的增加先逐步增大而后逐步減小,正確率最大的分組設(shè)計(jì)

4、為5組;不同方差比較時(shí),正確率隨方差增大逐步減??;究其原因:logistic模型試驗(yàn)分組(不包括安慰劑組)劑量布點(diǎn)設(shè)置較多時(shí),分布較為分散,易于體現(xiàn)曲線的形態(tài)特點(diǎn),此時(shí)隨組數(shù)增加(3-5組),擬合正確率逐步增長;而后布點(diǎn)增加(6-9組),引起組中樣本量明顯減少,試驗(yàn)誤差增加,此時(shí)擬合正確率隨組數(shù)增加逐步減小。②方差相同時(shí),“傘形”量效關(guān)系擬合模型正確率4組正確率最高;3-9組擬合正確率隨組數(shù)增加先逐步增加后逐步下降;但加入R2>0.5的

5、條件后,方差較大時(shí),模型擬合正確率隨組數(shù)增加逐步下降。方差較小時(shí),模型擬合正確率隨組數(shù)增加先逐步增加后逐步減??;二次函數(shù)模型并非全劑量探索,因此擬合正確率較logistic模型擬合結(jié)果差。試驗(yàn)設(shè)計(jì)為3組(包括安慰劑組)時(shí)擬合正確率普遍較高,但各備擇模型的R2近乎相等,難以區(qū)分模型形態(tài),本質(zhì)上擬合結(jié)果最為不理想。兩模型擬合正確率均隨方差的減小逐步增大。方差越小,模擬數(shù)據(jù)集與量效曲線的原數(shù)據(jù)越接近,因而擬合正確率越高。
  2.不同樣

6、本量下logistic模型與“傘形”模型量效關(guān)系研究中分組設(shè)置對擬合量效曲線正確率的影響。結(jié)果顯示:logistic模型與“傘形”量效關(guān)系模型擬合正確率,隨試驗(yàn)樣本量增大逐步提高。究其原因:樣本量越大,同一分組比較各組受試者越多,誤差越小,模擬數(shù)據(jù)與原量效曲線數(shù)據(jù)越接近,因而擬合正確率越高。
  3.不同劑量探索范圍下logistic模型與“傘形”模型量效關(guān)系研究中分組設(shè)置對擬合量效曲線正確率的影響。結(jié)果顯示:①劑量探索范圍越大,

7、擬合正確率越高。②不同劑量探索范圍比較,logistic模型擬合正確率最高組集中在5-7組;二次函數(shù)分3-4組時(shí)模型擬合正確率最高,劑量探索范圍較大時(shí),模型擬合正確率隨分組增加先逐步增加后逐步下降,劑量探索范圍較小時(shí),模型擬合正確率隨分組增加逐步下降。
  4.不同劑量分布方式下logistic模型與“傘形”模型量效關(guān)系研究中分組設(shè)置對擬合量效曲線正確率的影響。結(jié)果顯示:等差分布劑量點(diǎn)擬合正確率高于等比分布劑量點(diǎn)設(shè)計(jì)。尤其對log

8、istic模型來說等比設(shè)計(jì)大部分劑量點(diǎn)分布在曲線的前段,無法全面反映曲線中后段的量效關(guān)系變化,易于與Emax等模型混淆,因此擬合正確率偏低。
  5.不同方差與樣本量下logistic模型與“傘形”模型量效關(guān)系研究中分組設(shè)置對擬合量效曲線中決定系數(shù)的影響。結(jié)果顯示:①相同分組設(shè)置比較,方差越小,決定系數(shù)R2越大。
  本研究的主要內(nèi)容為以下三點(diǎn):①本文引入模型對試驗(yàn)分組進(jìn)行探討,為臨床量效學(xué)研究設(shè)計(jì)提供參考依據(jù)及建議。②模擬

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